窃读记作文300字

篇一：窃读记 大家都学过林海音的《窃读记》了吧？其实我也有窃读的经历。不过，林海音是没钱买书到书店窃读，而我是在家里窃读。 最近作业比较多，我都没时间可以看课外书。有一次，我独自一人回家，家里空无一人，看到书柜里琳琅满目的书，我心里又痒痒起来了。“是写作业还是看书？”我在这两者之间犹豫彷徨。“趁大人都不在家我还是先看看书吧！”我从书柜里一抽一出一本津津有味地看了起来。不知过了多久，我突然听见钥匙插一进门的声音，“不好，爸爸回来了！”我马上镇静一下把课外书塞一进一抽一屉，拿出课本装模作样地做作业。爸爸见我在做作业，便去书房打电脑去了。我暗暗地庆幸自己侥幸逃了过去，刚才，我的心怦怦地乱跳。好险呀！我现在才明白什么叫作贼心虚了。 这样的窃读多了总有一次会露馅的时候，果不其然被爸爸教训了一顿，我知道我不该偷看课外书，应该先做作业再做别的，从小要养成良好的学习习惯。以后还是不要窃读了，光明正大地读书要舒服多了！ 篇二：窃读记 今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。 课文写的是林海音小时候因为家里穷买不起书，童年时到书店窃读的事，表现了作者对读书的热一爱一、对知识的渴望。 林海音小时候家里穷买不起书，去书店里窃读，十分辛苦。想起来我就特别惭愧。有一天，一妈一一妈一带我去书店买书，我选了好几本书，对一妈一一妈一说：“我就要这几本书了。”一妈一一妈一想也不想就帮我买了。一连几天我都没有翻过那些书，直到一天一妈一一妈一来到我房间，叫我看书，我看也不看地说：“不看，有什么好看的。”一妈一一妈一压住火来和我说：“这些书都是你选的埃”我不情愿地拿出书来看，我表面上是在看书，但心早就飞到九霄云外去了。我与林海音的差别多大啊！ 让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊，粮食哺育的是身一体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。 篇三：《窃读记》读后感 今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗？我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。 就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。 突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗？”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们一精一神上你们会长大吗？” 作文 我似懂非懂，问老师为什么？老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指一精一神上的成长，心灵上的成长；食物哺育得是我们的身一体，书籍哺育地则是我们的灵魂；只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗？” 我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。 篇四：窃读记 走出书房，回到房间，迅速地爬上一床，拿出了我藏在枕头底下的《三国》。也许是因为太急切了，手一滑，书掉到了地上发出“啪”地一声巨响。一妈一一妈一大声地喊：“怎么啦?”我连忙说：“没什么!没什么!”顺势将书又塞一进了枕头下。一妈一一妈一进来关了灯：“快点睡觉!” 听一妈一一妈一的脚步声已经走远了，我便开了灯，取出书。边翻边想;“昨天读到什么地方了?哦!想起来了，是第31页。”我如饥似渴地读了起来。刚刚看完两页，正意犹未荆“踏、踏”一听这脚步声这么重，一定是老爸!急忙又关灯、藏书、佯装睡觉。“嘎吱”，门开了。“嗄吱”，门又关了。真险啊! 总算“风平一浪一静”了，我像一只黑夜中的小老鼠又要“出洞”啦!打开书，一页，两页，我如一只偷油的小老鼠，贪婪地一吮一吸着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! 篇五：窃读记 我们学了“窃读记”我也想，体会体会窃读的滋味。所以...... 我去了“新华书店”我学林海音女士，跨进店门，暗喜没人注意从大人的腋下转过，急忙拿了一本书，躲在一个角落。嗨 拿错了，我拿成了葫芦丝的歌普了。嗨 真倒霉。我又趁别人不注意“嗖”的一声拿了一本作文 书。我一边看书，一边辽视着四周，生怕被书店老板发现。 但是最终还是被老板发现了，他说：“小朋友，你买不买，不买别耽搁人家买。”我的脸不由自主的红了起来。低着头走处书店。 我终于体会了林海音女士，窃读记的又惊又险 篇六：读窃读记有感 开学第一天，老师讲了第一节《窃读记》这课，本文记述了我童年时窃读经历,表现了作者对书的热一爱一和对知识的热一爱一和渴望。 读完这篇课文，我想到了，一爱一看书很好，多看书可以丰富语文知识，可以记忆大量生字，生词。 我们的成长离不开书，书籍是哺育心灵最好的钥匙。 我们要养成良好的阅读习惯，让书伴随我们成长，从中吸取知识，懂得做人的道理。 我牢牢地记住，我们是吃饭长大的，也是读书张大的！书就像我们的朋友，永远伴随我们。