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400字作文

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感谢老师的作文400字

时间: 2015-10-14
作文一:老师,谢谢您

一年级开始,您教我们认字,学拼音。二年级,您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级,我的作文开始有点起色,您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

临比赛还有一天时,您把我从兴趣小组里叫出来,仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候,我在场上看到了您的身影……比赛过后,你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题,也不问您儿子成绩如何。

区比赛结果出来了,发在网上。我想二等奖三等奖就够了,我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单,发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师,李老师高兴极了,还在全班公布了我的成绩。两个星期后,您收到了我去市里比赛的通知。我上车时,看到您站在校门口,目送我远去。四天后,结果出来了,因为那时我是三年级和四年级比赛,我得了市三等奖。您知道了,仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

这一切成绩,不只来源于我的努力,还来源于您的教导中。

李老师,谢谢您!

作文二:老师,谢谢您

我有许多老师,其中我最想感谢的是语文老师,她姓曹。

是什么原因,我先不告诉你,先来看看我的介绍吧,她个子说高不高,说矮不矮,脸上总是一脸严肃,偶尔回笑,笑起来很和蔼。她人很好,记得有一次,我忘带本子,她知道了,就从包里,拿出了一本,给我说:“下次别忘记了哦!”我笑了笑说:“老师,我明天还您一个。”还记得有一次,我在场摔跤了,她知道了,连忙跑过来把我扶起来,然后送我去包扎伤口,途中,我哭的跟个泪人似的,她这是却微笑和蔼的对我说:“勇敢一点,不怕,会没事的,下次小心点?”这是我立马不哭了,到了医院,打针时,她好像看出了我的心思,安慰我,没事的,就跟蚂蚁咬一样,都不痛的。

老师,您对我的恩情我涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师,是您把无知的我教育成诚实懂事的少年,我觉得您是天底下最好的老师,老师,我谢谢您!

作文三:老师,谢谢您

我的老师有着水汪汪的眼睛,卷卷的头发,脖子上挂着系着红绳子的老花镜。

我的老师格开朗和我们一起玩耍,讲笑话,乐于助人,关心同学,真是一个好老师!

有一次我的一篇作文谢得不是很好要修改,但是我反来复去,走了大概十几个来来回回还是没有修改好,最后老师只好让我在她的旁边修改老师和蔼可亲地说:“这里应该要加一个词,这里不通……。”我仔细的看着听着。老师拿着红笔在我的作文上写了又写,画了又画,就这样老师手把手的教,我虚心地学,最后我终于知道该怎样修改了,快下课了,我终于修改好,老师温和地说:“看,这样写不是很好吗?”我找到我的作文本拿起钢笔,一笔一划地抄起来,抄完后老师又要求我读读,把不通顺的句子再修改。花费了我整整一个小时的时间才把作文写好。最后老师语重心长的对我说:“以后要多读一点书,读书破万卷,下笔如有神嘛……。”从此以后我一有空就读课外书。

我深深感谢老师的教诲之恩,我终身难忘!

作文四:老师,谢谢您

是谁在我们成长的路上,拨开草,推开石,使我们一路风顺?是老师;是谁将跌倒的我们扶起来?是老师;是谁在我们成长路上悉心照顾我们?还是老师。

上课啦。老师进门了,就给我们传授知识啦,讲做人道理啦,给我们敲响警钟啦!

“谢权,上英语课时玩飞机,这是多么不尊重老师的行为!你们下面的同学也不要幸灾乐祸,我也为你们敲响警钟,不遵守课堂纪律多不好呀!”

老师看起来很严厉,严厉中却包含着老师对我们的关心,对我们的,对我们的负责任。

分本子啦。这可是独特的本子,只有我们班才有的本子,这是个练习本,是专门为我们听写的本子。看到我们班同学错别字特多,老师急了,为了让我们的知识掌握得更牢固,老师在自己的担子上加了几块砖,这不是自讨苦吃吗?可为了我们,老师不畏辛苦,只要我们能取得好成绩,老师就会露出会心的笑容。

老师多么像天边的星星为我们照亮前面的道路;老师多像农民伯伯给庄稼细心地施肥、灌溉、捉虫;老师多像橡皮擦及时为我们擦掉错误的选择;老师,多像空气,时时刻刻围绕在我们身边,帮助我们,照顾我们,及时给我们补给新鲜的空气,让我们茁壮成长。

谢谢您——我的老师!你永远是我的好老师!

作文五:老师,谢谢您

我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。“吴音是什么意思?”……后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们学习,能更好的学习。老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

谢谢您,我的老师。

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