写人的作文450字
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园叮而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的一爱一飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的一爱一。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的一爱一时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不荆作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的一爱一。
老师的一爱一永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分一爱一。老师的一爱一是那么温柔，老师的一爱一是那么体贴。老师用一爱一讴歌生命，老师用一爱一描绘人生，老师用一爱一展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
作文二：老师的一性一格
我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的一性一格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三，下了第二节课，同学们在一操一场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说：“我想和你们来跳绳比赛。”说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的一性一格是活泼。
几天后，我们对老师的一性一格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的一性一格是严格。
几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的一性一格总变，但我都非常喜欢程老师。
作文三：我最感恩的人
我最敬佩的人就是我的英语老师了。是她无时无刻的关心我。当我的成绩下降时，是她安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是她，我的英语老师，陈老师在帮助我。陈老师给了我太多的知识，我不知道该怎样去报答她。
记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是她，是英语老师给了我这个发言的机会；是她，是英语老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她，是英语老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。
英语老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？
虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
啊，英语老师对我关心与照顾让我终生难忘。英语老师的行动将令我受益终生。
最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。
作文四：我最喜欢的人
每个人都有最喜欢的人，而我最喜欢的是我的爸爸一妈一一妈一。
爸爸长着一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一个翘一起的鼻子，一个笑眯眯的脸蛋。
他不仅热一爱一运动还天天读书，他看的可入迷了呢。
有一次他一大早起来就在书房里看书，不管在客厅，还是在书房，还是在卧室都能看见一本本历史书摆到电脑上、书桌上、沙发上，他一爱一好是探索奥秘、画画，担心的是我的学习。
我的一妈一一妈一长着一双大眼睛，一个翘一起的鼻子，一个圆圆的头。
她虽然长得不怎么样，但她的功夫很深啊！
她喜欢打一毛一衣，不打麻将。喜欢做运动。
有一次我和一妈一一妈一早晨出去锻炼，她都走到河堤头了，我说打车回去，可是一妈一一妈一却说：“走回去。”我吃惊了，马上问道：“来时我们用了1个小时，又走回去，那11点多才到家啊？”
这就是一妈一一妈一的锻炼一精一神。
嘻嘻！这就是我喜欢的人。
作文五：一爱一看书的他
他，长得壮壮的，圆圆的脑袋，两只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，只要一有时间就捧起任何一本书没完没了的看下去，他就是我的同学唐杨浩。
他十分一爱一看书，四大名著他能倒背如流，读史记那是他的家常便饭，中外名著更让他一爱一不释手。
一次课外活动时，同学们不约而同的来到一操一场上玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在打羽一毛一球……唯有他，拿着一本书，不紧不慢地向一操一场走来，看了不到五分钟的球赛便捧起他带来的那本水浒传津津有味地看了起来，只见他一边看，一边喃喃自语着，时而眉头紧皱，时而哈哈大笑，时而生气地站起来，还不时地挥舞着小拳头。我见状忙走了过去，好奇地看着，原来他正在看《黑旋风斗一浪一里白条》，当他看到李逵用手抓鱼吃，连骨头都咽下去时，他眉头紧皱，好像自己就是吃了鱼骨头的李逵，当他看到李逵鲁莽地为宋江和戴宗抢鱼时，他愤愤不平地站起来，认为李逵粗一鲁，挥舞着小拳头好像想揍李逵一顿，当看到李逵被长顺打得狼狈不堪时，他开心地哈哈大笑。他看得入迷了，似乎不知道我站在他身边。我十分佩服他一爱一看书，不想打扰他便走开了。
唐杨浩，我真佩服他那么一爱一看书，怪不得你懂那么多历史知识，我要好好向你学习。