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400字作文

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窃读记作文400字

时间: 2015-10-14
篇一:窃读记 "叮呤呤”放学了,我如在地狱中被魔鬼追赶似的跑回家,“专心致志”的做起了作业,你可不要以为我真的在做作业喔!你只要在那个时候走过来,就会发现我的膝盖上正顶着一本书,这个时候你就明白———我正在窃读呢! 我窃读的书一般都是漫画书,而且,我很少被发现过。我窃读时耳听八方的声音,一但有脚步声,我就会马上把书放到下面的一个原来打算放键盘的屉里,所 以,爸进来的时候,看见的都是我在认真的做作业。 不过,纸是包不住火的。我爸慢慢地发现我做作业的速度起来起慢,不禁起了疑心,终于有一天,我爸发现了我的窃读,结果我被骂了一顿。 那天以后,我开始认真地做作业,我空出的时间越来越多,我就用这些时间看书,学到的知识也越来越多,我终于摆脱了这种提心吊胆的窃读生活。 篇二:窃读记 终于吃完饭了,我赶紧劝爸爸出去散步。不要以为我是替他们着想,其实,我的心里藏着一个小小的谋——窃读。 随着“呯”的一下关门声,我的秘密计划也正式开始了。放下笔,合上作业本,我三步并作两步地奔到书柜旁,从最顶层出一本《世界童话名著》,打开书,便迫不及待地读了起来,但却不敢全身心的投入,脑子里还有一根弦绷得紧紧的,竖着耳朵听着门外的动静。过了一段时间,我听见走廊里传来了一阵“咚咚”声,我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳动:他们应该不会这么早就回来了吧?不行,我得去侦察侦察。我蹑手蹑脚的走到门口,轻轻地趴在猫眼上,偷偷地向外看,哦!原来是虚惊一场呀!回到屋里,再翻过一页,心里盘算着:他们也该回来了吧?看完这一页,我就写作业…… 爸爸回到家里,看见我正坐在书桌前认真地写着作业,便高兴地对我说:“做完作业后,可以看一下小时书。”我不禁暗暗窃喜,在心里偷偷地向自己比了个“v”的手势,胜利!吔! 篇三:窃读记 “嘀嘀”,午夜12点了,手表刚响了2声就被我利落地关了。因为,它可能会坏了我的“好事”——午夜窃读。 我慢慢爬到床的边缘,刚想要穿上拖鞋,可转念一想:拖鞋“啪嗒、啪嗒”声音可能会吵醒隔壁的爸,那我的“窃读计划”不就泡汤了?于是,我光脚下了床。我边走边想:昨天看到第几页了?今天晚上把书藏哪了?桌子下面的箱子里,不错……走到箱子旁,我缓缓蹲下,拉开箱子的拉链。“咔啦啦啦”拉链发出刺耳的摩擦声,从箱子中取出一本我一直想看的《藏地密码8》,兴高采烈地爬到床上。要知道,如果来“查房”,发现我坐在书桌旁看的滋味可不好受啊,所以我准备在床上偷偷看。 从枕头下拿出早已藏好的手电筒,按下开关,被窝里顿时“灯火通明”。我急忙打开书,像一只三天没吃东西的猛虎,见到又肥又嫩的羊肉一样地扑了上去,贪婪地品读着每个字。当书中的主人公难过时,我也会为他落泪;当书中的主人公快乐时,我也会忍不住笑出声来;当书中的主人公沉思时,我也会与他一起为下一步作打算。正当我读得已经忘我时,突然听见隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音,肯定是来“查房”了!我将书、手电筒放至枕下,摆出一个姿势装睡。“咔咔”门开了,我从眯着的眼中隐隐约约看见在我的房间里巡视了一圈后十分满意地走了。 我再次起身,书、手电筒一切准备就绪,就剩眼睛了,可这眼睛却怎么也挣不开了,我使劲睁大眼睛,看了看手表——1点半了,啊,好困呀!我的眼睛又不由自主地合上了…… 篇四:窃读记 我非常喜欢读书,有时不让我读书,我只好开始窃读。就让我讲讲一次窃读的经历吧! 那天晚上吃过晚饭后让我写作业,我匆匆忙忙地写了一会儿就不想写了。因为我最近迷上了《查理与巧克力工撤这本书,我便想起了窃读。我把课外书放在作业本下面,时不时地看几眼,可耳朵还得静听着的脚步声。当的脚步声渐渐微弱时,我便拿出《查理与巧克力工撤津津有味地读起来;当的脚步声逐渐强烈,我就赶忙收起课外书,装出一副写作业的样子,生怕看出破绽,把我弄得心惊胆战的。 时间过得真快, 又催促我去睡觉了,我只好去刷牙洗脚。一切完毕后,我把灯拉灭。悄悄地把门关紧,躺在床上,打开小台灯,小心翼翼地捧起书又沉浸在《巧克力工撤里了。一会儿,我又听到了的脚步声。“坏了,一定是发现了。”我想。于是我飞快地关掉台灯,把书放到被子里假装睡着了。奇怪的是没有来。喔,可能是去厕所了。虚惊一场!于是我又接着读了起来,直到把这本书读完。困死了,我伸了伸懒腰,转过脸看了看闹钟,呦,快十二点了。我赶忙把书放在了书架上,很快就进入了梦中。 我现在才真正意识到:“人既是吃饭长大的,更是读书长大的!” 篇五:读《窃读记》有感 前几天,老师给我们讲了一篇课文《窃读记》,学完后,这篇文章深深地打动了我。这篇课文讲的是林海音小时候家里很穷,买不起书,所以只能到书店里窃读,有时候一本书要到几家书店才能读完。 林海音在经济条件那么差的情况下还能每天到书店窃读,再想想我们自己,如果想看什么书,就给爸爸说一声,他们就给我买。我却一点都不读书,生怕多看一页,给我买的作文书,还静静的躺在书柜里,跟新的一样,我和作者的差距真是太大了,她都能那么热读书,我怎么不能呢?我真是感到惭愧! 文中写道:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这说明作者特别热读书,对求知充满了渴望,希望获得更多的新知识。再想想我自己,老师不教,我就不学,我觉得我应该向作者学习那种热看书的习惯。 文中说:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”粮食哺育的是身体,书籍哺育的是神、心灵、思想的成长。一个知识与智慧同时增长的人,才是健康的人。同学们,我们要把身体养好,更要把书读好。

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