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500字作文

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关于奖品的作文500字

时间: 2015-10-14

篇一:鼓励的奖品

今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。

上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了89分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧……很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,89分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

篇二:第一次获得奖品

“这个月获得奖品的同学有吴烨和戴文钦,请大家用掌声祝贺他们……”“万岁!”听到这个消息,我兴奋的大叫一声。吴烨克制不住心里的激动,站在桌子上向大家抛着飞吻。要知道,我和吴烨已经3个月没获得奖品了。这个奖品,是经过千锤百炼才拿到的。

我和吴烨约定过,每天早上提前一个半小时来到补习班练习英语。

“当,当,当……”九点钟到了,我飞奔到楼下,坐摩托车来到补习班。吴烨已经到了,就等我一起背诵、读书和听写了。终于,在十点半以前完成了自己的“使命”。上课之前,老师嚷着听写,别的同学磨磨蹭蹭的,而我和吴烨却显得胸有成竹。从计划实行以后,我和吴烨的听写次次都的满分,读书次次都通过老师的要求,背诵次次都第一个背完。那时,我们打着哈欠读书,眨着昏昏欲睡的眼睛听写,可真苦啊!但是,愿望就像兴奋剂,鼓励我们坚持到底。由于我和吴烨的成绩上升的太快,连老师都以为自己是在做梦,但有不得不说我们有天赋。听了这话,我和吴烨跟加努力,累的“上气不接下气”。终于,“上天不负有心人”,我和吴烨不仅得到了奖品和掌声,还被老师推荐去参加西部英语小能手竞赛。

这次成功,我永远不会忘记。它,是我一生的骄傲!

I'mveryhappy!

篇三:特别“奖品”

拿到一个烂苹果,大多数人的反应都是立即扔掉,没有人会想到,它居然会作为一个奖品。

我们的外教Mike是一个很有趣的人,他总是喜欢在课堂上搞怪。一次,他在上课前宣布,这节课中发言最积极的人将得到一个特别的奖品。因为老师经常会用糖果之类的东西奖励学生,所以大家都想要得到这个可口的奖品,争着要发言。

课堂上的气氛异常活跃,所有人都高高地举着手,竭力吸引老师的注意力,以便被老师选中来发言,有的人还站了起来,若不是老师出声制止,或许还会有人爬上桌子来。最后坐在前排的一位同学成为了发言最积极的人,他满脸笑容地走上讲台,等待着外教给他发奖品。

外教一边把手背在身后,一边坏笑着说:“这就是给你的奖品,希望你能喜欢。”说着拿出了一个苹果放到了那位同学的手上。是苹果!不过,仔细一看,这个苹果好像被压过,已经烂掉了。全班同学注视着这个“奖品”,都愣了一愣,紧接着哄堂大笑起来,原来这家伙被耍了,这就是特别的“奖品”啊!外教也“嘿嘿”直笑,只有那位同学苦着脸,把烂苹果扔进了垃圾桶里,没想自己费了那么大的力气,却得到了一个烂苹果。

下课以后,这位同学被大家嘲笑了一遍。这件事还传到了别班同学的耳中,一时成为了笑谈。从此以后,我们上外教的课,再也不敢向他要什么奖品了。虽然这事儿过去很久了,但是每逢学校午餐发苹果时,我都会想到那个作为特别“奖品”的烂苹果。

篇四:“贵重”的奖品

S叔叔身着潇洒的运动衣,笑吟吟地看着大家。近期他因为给们拍了很多靓照,而受到大家的热捧,并获得“最受女同胞喜的摄影师”奖,这个奖是由我们一家颁发给他的。

我神神秘秘地从一个黑色纸盒子里捧出了一个桶状物。仔细一看,是个照相机镜头!黑色,镌着金字,高约30公分,甚重……这是最新的尼康镜头。

望着镜头,S叔叔的表情从好奇瞬间转为惊讶,继而目瞪口呆,满脸通红。因为这镜头极为“贵重”,没有个一两万,是买不过来的。这让喜好摄影器材的S叔叔半天说不出话来,过了一会儿才张口道:“这么贵……重的礼物呀,那也太……”他小心翼翼地接过了镜头。

他把镜头翻来转去,细细地审视。把镜头作为奖品奖给摄影好者这真是个最好的选择埃S叔叔的激动表现直接让小S(S叔叔的女儿)也起了好奇心。她也拿着镜头把玩了一番。或许是我们孩子的天——好奇心吧,她放在耳边听了听,镜头里竟有了“哗哗”的水声!莫非是镜头进水了?

S叔叔终于对这个镜头产生了疑虑。他拧开镜头前面的盖口,出现在大家眼前的赫然是一个镜头外型的水杯……我望着S叔叔又一次目瞪口呆的表情,轻叹道:“露馅了!”大家不禁爆笑,“哈哈哈,这……也太真了吧!哈……哈,是哪儿买的?”笑得最响的当然是S叔叔,他一边笑着,一边结巴着说道。在这一刻间,他的情绪波动太大了。

我也跟着坏笑:谁又能想到所谓贵重的镜头居然是个水杯?这个奖品不赖,让S叔叔体验了一回“过山车”。

篇五:小猪发奖品

小猪当上总管啦!这可乐坏了它。它东走走西逛逛,无所事事的样子。看起来好悠闲埃它的朋友们都羡慕它能这么悠闲地玩儿。

一年过去了,该到发奖品的时间了。小猪大步流星走上讲台,说:“老牛,你耕地有功,赏你虫子3两。”老牛说:“对不起,总管,我不喜欢吃虫子,我喜欢吃青草。”猪总管对青蛙说:“你捉虫有功,赏你青草6斤。”青蛙说:“猪总管,我不喜欢吃青草,我喜欢吃虫子。”猪总管又对花猫说:“花猫,你捉鼠有功,奖你竹子5根。”花猫说:“猪总管,我不喜欢吃竹子,我喜欢吃鱼。”猪总管纳闷了,今年我发的奖品大家都不喜欢呢?原来是猪总管不知道这些动物的习,奖给了它们不喜欢吃的东西。

猪总管从此明白了一个道理:以后发奖品之前要先了解动物们的习再给它们准备适合的礼品。

又过了一年,又该发奖品了。猪总管先对老牛说:“你耕地有功,奖你青草3两。”老牛说:“谢谢猪总管!”猪总管又对青蛙说:“你捉虫有功,奖你虫子2两。”青蛙说:“谢谢总管!”最后,猪总管对花猫说:“你捉鼠有功,奖你鲜鱼3条。”花猫说:“谢谢你,猪总管!”

以后,猪总管都按着这样的规律给动物们发奖品,从此受到了动物王国居民的拥戴。

篇六:我的奖品在哪里

上课了,老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收埃我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、伟超、黄赫……快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公平了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

下课了,我实在是忍不住了,得问问老师。“老师,为什么没有给我发奖品埃”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的玻老师,你以后可要改正哦!

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