恒心作文600字

篇一：恒心 世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的，也就是坚持就是胜利。 不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑；相反，只要抱着锲而不舍、持之以恒的一精一神，再难办的事情也会迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，我们做一件事，虽然你尽了最大努力，没有一丝松懈，但迎接你的却仍是失败。这时，请你不要懊悔。因为你尽管是失败者，只要你努力去做好你应做的事，只要你尽了自己的力量，那么即使失败，你也是强者。 记得有一部日本电视剧，其中有一个片段：描写一位聋哑人在参加伤残人运动会时，因为搀扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依旧顽强地跑完了全程。这时，场上的观众响起了热烈的掌声，那掌声是对他顽强一精一神的鼓励，更是对胜利者的欢呼！虽然他听不到，但那脸上却分明显示出胜利者的喜悦。因为他毕竟凭着自己不懈的努力取得了成功。一个人尽最大努力。获得他能力范围之内的最大限度的成功，他就是成功的人。原苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在半身瘫痪、双目失明的情况下，写出了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》。美国女作家海伦从小双目失明，耳朵又聋。但是她凭着坚强的意志，成了著名的文学家。万事贵在坚持。一个人具备了坚强的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在顽强努力下也就不难获得了。 “水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？所以我们说，坚持就是胜利，坚持一定能胜利！ 我希望我以后能继续坚持，再接再厉！加油！

篇二：恒心 “恒心”这个词，说起来容易，但做起来难，尤其对于我这个好动的孩子，它就像天上的星星可望而不可即。 我是一位缺乏恒心的孩子，做事喜欢半途而废，这可害苦了我：题目没看完，就动手做，结果可想而知；老师提问没结束我就抢答，挨批就成了家常便饭；看书似懂非懂以为就差不多了，阅读题自然就做的驴头不对马嘴；背知识点也不求甚解，导致回答问题丢三落四；看书更是走马观花，这本书没看完就换下一本；甚至于吃饭，剩最后一口…… 我也知道恒心的重要一性一，父母、老师也经常教导我，但江山易改本一性一难移，即使有时下决心去改，也是三天打鱼二天晒网，收效甚微，结果是我的成绩总是上不去下不来，跟在其他同学屁一股后面跑。由于长期的我行我素，导致这次期末考试成绩一落千丈，让父母伤心、让老师失望、让同学遗憾、更让我颜面扫地、无地自容。俗话说：一浪一子回头金不换，我要痛下决心，痛改前非，把我的良师益友——“恒心”从我的“遗忘角”请出来，让它真正成为我形影不离的好朋友；让它时时告诫我：要以愚公移山的一精一神战胜困难，要以水滴石穿、铁杵磨针的毅力攻克难关。 “莫等闲，白了少年头，空悲切。”抓住今天，让一切从头再来。为此，我要利用这个暑假好好和“恒心”相处，咬紧牙关，心中想着：哪位“巨人”在走向成功的道路中缺少“恒心”这位朋友。让我和以前的朋友——“浮躁”一刀两段吧！ 我相信，只要我坚持这个信念，“恒心”也会喜欢我这位朋友的；我坚信，只要拥有了这位朋友，下一位朋友就会是“成功”。

篇三：恒心 恒心是志存高远、锐意进取的追求一精一神。古猿不满于现状，挑战自然，终于走出了茹一毛一饮血、刀耕火种的原始生活。长江携雷霆之势，惊涛拍岸，冲开巨礁，奋然东奔入海。檐头雨珠依恋大地，明知会摔得粉身碎骨，仍毅然投向大地母亲的怀抱。南归大雁，不畏重重艰险，层层阻挠，展翅南飞。万物尚知恒心之宝贵，更何况是我们人类呢？ 学习犹如攀登一座高一峰，“千里之行，始于足下。”如果在开始的时候没有持之以恒，不畏艰险，一步一个脚印，踏踏实实，对自己充满信心的一精一神，就不能到达顶峰，甚至会半途而废。马克思这样说道：“在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。” 李白之所以成为诗仙，不仅是因为他天资聪明，更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。于是，他走上了学习的万里征程，终于成为才华出众的诗人。由此可见，求知并不困难，只要有恒心，勤耕耘就能结出丰硕的果实。 以前我对“恒心”并没有体会，在学习的征程中我曾经当过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧。我想学外语，学好了它将来能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就象是欲凌空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热结果一无所得。失败教训了我开始下定决心坚持不懈地学习，不向困难低头。通过几年的学习实践，我外语成绩不断上升，从而对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深认识到：“成就的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于持之以恒地走完”从说完到做完这段距离。 最后我送给大家一句话：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”愿我们以此共勉，创造出美好的明天，为祖国的发展贡献自己的力量。

篇四：恒心 月考后拿到成绩单，心如裂了道缝般难受，在一旁的自我表现评语中有我当下痛定思痛、痛改前非的字字句句，而每次写到后两段，皆会与订定如何完整的读书计划与甚至连岳飞都拿不出的豪情壮志写成，用以自我激励的短句，以期许下次能进步，每一次都期许自己，在同一个名次上，“期许”自己。 古人云：“有恒为成功之本。”恒，是通往成功的阶梯，又有如炼铁时的一次一次锤打，更像是一座桥的拱心石，在我稍稍向后对我度过的那些年一瞥，总能看见：阶梯只爬到了前半段便开始休息；欲铸成的利剑，又因不耐炙热烈火影响而放弃；拱心石更不用说，心怀畏惧不敢攀上未成的桥嵌入那最终的那一块。我能说得出我尽全力施行，并取得同等成果，使我心如履平地者，寥若晨星。 每当碰见努力不足，尚须补救之事，总是一曝十寒。计划已备，时间仍足却不见应在案前苦读的我！在段考初结，那位焚膏继晷，心中常念“十年寒窗无人问，一举成名天下知”更胸有成竹的少年怎么了无蹤迹？写上截至下次段考前读书计划的方格纸，在一天天时光蹉跎后，已如废纸，而总在其后悔恨，这样的循环，何时了结呢？其实，全在一个“恒”字。如有恒，初来计划完备，时间充裕，而进行时又能因克尽己责而心安，持之以恒，也能多加累积经验，且在成果公布时，再回头追寻谬误，而不会是失了恒心。“恒”，不论资质、身份与智力，要使人成功是必须的，而对我容易失去意志力的人，更要能终生奉行！