成长初二叙事作文600字

随着年龄的增长，我们不再沉迷于往日幼稚一嫩的游戏中，小时候的勾勾手，一百年不许变早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给别人任何承诺，而过去的都已成为历史

慢慢长大，再也样，但在陌生人面前却是文绉绉的。

我开始变得圆滑，小心翼翼，说话做事都考虑的越来越多，这使本来单纯的事都变得不单纯。不知道是不是人越大，所要承受的压力就越多，做事便不会像幼时那样简单顺利。朋友是一定有的，不同的学校，认识的人更多。不过日久见人心，时间长了只通过一件小事就可以看清一个人的真面目。真正的朋友在一起有分歧也是正常的，时间可以冲淡一切，却冲淡不了我们之间的矛盾。而大部分人就是我生命中的过客，有些人曾经对我来说是那么重要，和他们闹过，为他们哭过，明知道会离开却还是一直傻傻的挽留。

渐渐长大的我们有了各自的追求和梦想，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开。好的以后可能会更好，不好的可能以后见了也会形同陌路。

由时间带来的自然还由时间带去。而未知的时光理即将面对什么，我们都不知道。经历的不够多，那些发生过的事曾让我们成为一个怕痛的。成长是所有的得失所画下的轨迹，该失去的终会失去，该得到的终究会得到。曾经以为错过了全世界的我们，现在却学会了去一爱一这个多变的世界。

我们走不出过去，徘徊于现在，迷茫于未来。看着岁月流逝、年光飞去的我们，有点感伤，有点欣喜。

我们遗失的天真，我们老去的童年。

作文二：成长的教训

在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。

那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了一妈一一妈一。一妈一一妈一对我说，好好唱姑一娘一。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，侯杰你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、一妈一一妈一、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。

我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。

还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对一妈一一妈一说写完了。后来一妈一一妈一非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给一妈一一妈一，一妈一一妈一说；“作业呢？”我说没写。我说一妈一一妈一对不起，一妈一一妈一好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。一妈一一妈一似乎从来没有这样打过我。看到一妈一一妈一打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对一妈一一妈一，我以后再也不说谎了。

成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。

作文三：成长的滋味

每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

光一陰一似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。

小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊！俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。

进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。

成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行；成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习；成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。

成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧！同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了！！好好学把！

作文四：帮助我成长的人

当我还依偎在父母身旁的时候，就时常听到这样一首美丽的童谣“爸爸是船，一妈一一妈一是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣，我十分迷惑，十分费解。

记得在预备年级的一次期中考试中，我的成绩不够理想，回到家，我把书包一扔，坐在椅子上静静地想着，爸爸看我和往常不一样，好像明白了几分。少顷，他沏了两杯用相同茶叶泡的茶，一杯是用温水泡的，另一杯是用沸水泡的。只见温水泡的茶叶，平静地浮在水中，而沸水泡的茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出几丝清香，就在我迷惑不解时，爸爸开口了，他语重心长地说：“那杯温水茶，茶叶平静地悬浮着，就像那些不经历风雨的人，弥漫不出他们生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次一次袭击他们，就像沸水一次一次冲沏的茶一样，溢出了他们生命中的脉脉清香。”

啊！爸爸的话使我茅塞顿开，挫折像寒冷的暴风雨，度过了，天边将会出现旖旎的彩虹。

就在后来的期末考试中，我获得了年级组总分第一的好成绩。一回到家，我一边炫耀着自己的“丰功伟绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便做自己的事情去了。我百思不得其解，怎么也得夸奖夸奖啊！我感到十分失落，这时，一妈一一妈一悄悄地拿出了一叠爸爸的泛黄的奖状，对我说：“爸爸从来都没有跟你提起过吧，爸爸是希望你能像默默无闻的蜜蜂，而不要学大吵大叫的知了。不要浮夸，不能自满。”

我明白了，爸爸一妈一一妈一是希望我养成戒骄戒躁的好习惯。

“爸爸是船，一妈一一妈一是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”现在的我，对于这首童谣已不再感到迷惑和费解了。

作文五：成长的启迪

老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。

李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波一浪一卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。

记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了，李老师，你真是我们的好老师。

在一次月考中，我没有考好，上课也没有一精一神，您知道后，把我叫到办公室离去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚一摸一着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来。

李老师啊！您辛苦了！你为了我们这个班一操一了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而一操一劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样一吮一吸着知识的甘霖。

李老师啊我永远不会忘记您！

作文六：成长的岁月

成长之路崎岖坎坷，岁月的长河无边无际。暮然回首，翻看那成长的画卷，父母，老师，朋友陪我们走过成长的岁月。一路山留下了欢声笑语，遍布美好回忆；让我回味无穷，渐渐成长……

父母的陪伴

在我们的成长的岁月里，少不了父母的呵护与陪伴。当我们在深夜灯下埋头苦读时，一妈一一妈一送来轻声的问候与茶香四溢的清茶；当我们生病时，父母着急的神态着实我们感动；当我们考试不理像时，父母的安慰话语催人泪下；当我们因一时冲动做错事时，父母讲道理让我们明白错误的所在……我们在父母的陪伴下，不断成长。

老师的教导

老师犹如灯塔一座，在我们迷失航向时，照亮我们前行的路；老师犹如一陽一光一缕，在我们心灰意冷时，温暖着我们的心，使我们重新燃起希望。是老师，教会我们怎样面面对人生；是老师，让我们拥有丰富的知识。我们在老师的教导下，不断成长。

朋友的关一爱一

朋友伴随我们一生，我们因有朋友的陪伴而更加快乐。每当我们身处逆境时，是朋友伸出援助之手，救我们于困境之中。我没感到无比欣慰。每当我们有心事儿闷闷不乐时，与朋友分担忧愁，我们无比轻松。每当我们一起嬉戏玩耍时，我们无比快乐。每当我们一起解决困难时，我们感受到了同甘共苦的喜悦。我们在朋友的关一爱一下，不断成长。

成长的岁月里，有了父母，老师，朋友的陪伴，我们变得坚强，变得勇敢。在成长的路途中继续前进……

作文七：书香伴我成长

黄昏又上一陽一台。正是夕一陽一流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的一精一神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。

记得我上小学时，对我疼一爱一有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。

进了中学，读书的欲一望越发地强烈，从《女神》到《复一活》，从《诗经》到《简·一爱一》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳；旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的一精一神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自一由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

作文八：成长的磨难

一杯四溢清香的茶居然成为了我的偶像，它告诉了我：人只有经得起风雨的磨练，才能追求到成功，创造辉煌人生。

近来考试失败、比赛失意的我独在一陽一台上发呆。这时，一只宽大厚实的手稳稳搭在我肩上。哦，是父亲。“孩子，你爸我从丹霞山上带了些上等好茶叶，咱们进屋尝尝吧。”我点了点头，算是答应了。父亲脸上露出了一丝不易被察觉的诡笑。

茶几上，放着两只装着同等茶叶的玻璃杯。父亲先往其中一只杯中倒入适量温水，只见水依旧是惨白惨白的，只有几片茶叶稀稀地漂浮在水面，一点绿意都没有。我端起杯喝了一口，如同白开水似的，我不禁皱了皱眉头。父亲并没有说什么，而是往另一只杯中加入热一些的开水，只见茶叶都稍稍舒展，我闻到丝丝的茶叶清香了！父亲并没有示意我喝，而是继续往杯中加入沸水……就这样连续加了三次，美妙的事情发生了！

茶在沸水中不停地翻滚，上下厉害地沉浮着，片片茶叶在沸水浸泡中缓缓张开着自己优雅的绿裙。透过玻璃杯仔细观察，竟可看到丝丝细毫！平坦的叶身光滑如璧，叶尖或恰如雀舌，细而尖，细腻而又可一爱一，冒出的白烟传递着幽幽的茶香。我被这鲜活优雅的茶打动了，我迷上了这溢满清香的茶！它征服了我，它成了我最真挚的偶像！

父亲打断我的思绪，“孩子，你明白了吗？”我确信，我明白了。茶是经过多次沉浮，滚滚的沸水浸泡才溢出成功的芳一香。

茶将是我心底永远的偶像，它永远在我身边，激励着我奋斗下去。

我会像我的偶像一样，经历风雨的考验，在磨难中成长，越挫越勇，成就辉煌人生！