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遥远的眼神作文600字

时间: 2015-10-14
篇一:遥远的眼神 梅,孤单地站在山头,宛似一只优雅的灵,幽远,轻灵。而站着的我,如同一只被囚禁的野兽,痛苦的喘着大气,心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁。 “他总是和我们唱反调,真不知道他想什么?讨厌!”我们亲的班长总是这么说。 “这家伙,咋什么的都不懂呢?正面冲突有什么好处呢?”我的好朋友叹息了一声。 “孩子,敞开心扉,你会更受欢迎的!”班主任看着我意味深长地说道。 …… 太多太多这样的话撞向了我,我无法招架。我只好停下来,仔细想想:“我,做错了什么?” 我总是像一阵风一样,四处飘荡,不在乎世间的繁华,独立自我。飞到东,飞到西。常常把孩子的气球吹走;把姐姐的头发吹乱;把阿姨的东西吹跑;把尘埃吹进爷爷的茶杯……你们开始用另一种眼光看待我。我也知道,是我自己害了自己。你们的眼神变得犀利,我再也无力抵挡…… 我是一只遍体鳞伤的刺猬。因我风的格,我遭到了更多人的攻击。我总是缩于一角,任他们的肆意。终有一天,伤遍布了全身,我默默地伸出了我的刺。后来,你们不再如此。我的刺,保护了自己,但,也让我们的距离变得遥远。你们,只在远处看着。我凝望着你们的眼神,我感觉到了怒火,感觉到了你们眼神的重量。遥远的眼神凝望着我,刺猬的不屈让我不会和你们道歉。只是远远的,远远的,感受着你们遥远的眼神,寂寞地缩于一角…… 我是一只陌路的野兽。长时间的寂寞,让我变得格外敏感。一句小小的挑衅,便会换来我的一跃而起和我极端的报复。我总是这样“一条路走到黑”,不管有没有危险,只是用那极端的一切来面对这个世界。我望着你们冷漠的眼神,干唇上的血,发出一阵阵低吼…… 有一天,我遇见了她。同“濯清涟而不妖”的荷花一样的梅花。她同我一样独立自我,寂寞地开在山头。但是,幽白色的花瓣透露出的是高雅和纯洁,让人“可远观而不可亵玩焉”。我站她的面前,凝望着她,我好像突然明白了些什么…… 我摘下刺,不再闯祸,不再极端地坚持自己的想法。我重新打开了自己的心扉…… 但,他们也不愿再接近我。他们也是远远的,远远的。用鄙夷和嘲笑的目光看着我…… 我又再次回到了山上。此时的梅已不再拥有娇嫩欲滴的花瓣,它们变得衰老。一阵风吹来,吹过我的脸颊,把花瓣向远方吹去……远远的,远远的,他们看着我……我痛苦的喘着大气…… 篇二:遥远的眼神 那一刻,泪水滑落指尖,我们背道而驰 ――题记 亲的闺蜜,离开那么久了,有想我吗? 自从上一次你一声不响的走了之后,我的心真是悲凉到了极点,我以为我不再是你最知心的人,但我仍是控制不住的想你,希望你也会想我。 你走了,我想你一定是有你的理由,只是怕提前告诉我我会伤心,所以你才选择这样的离去,是吗? 自从你走后,我对你的思念就如蜿蜒小溪,虽不易被人发现,但却没有终止。 与你分开了那么久,直到那次,听见蓓跟我说她遇见你了,而且你也一直向她寻问我的情况,那时,我真的好开心,好幸福。从此,我就更加控制不住的想你。 那天放学,独自无聊的走在放学路上,看见前面模模糊糊好像有你的影子,我奔过去,但是你就好像天上的云一般,我怎么追也追不上,我急得大叫,你转过头,我看见了你那遥远的眼神,我知道,那眼神一定是惊讶的,开心的,幸福的,因为那时的我就是如此。 你向我跑来,我看见你脸上挂满了泪珠,我们相互一笑,转而给对方一个深情的拥抱,互相倾诉着对对方的思念。过了好久,我跟你说我要回家了,你就站在原地看着我离开。不知走了多久,我回头一看,你还站在那里注视着我,我知道你那时的眼神一定是忧伤的,踌躇的,不舍的,因为那时的我也是如此。 事后,我经常会在梦里梦见你,梦见你那遥远的眼神,梦醒之后,枕巾总会被浸湿。 亲的闺蜜,你现在一定正在想我,因为现在我也是如此 篇三:遥远的眼神 时光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已远在天边。 在那时外公的眼神就像是我的支柱,记得小时摔倒时您虽然不扶我起来,但是您用眼神支持着我,我知道您是想让我明白大丈夫不能因为小事而放弃。 外公一直以来对我很好,冬天时我穿的是棉袄,外公却穿的很单薄,我吃的是大鱼大肉,外公却只吃留下的剩菜。记得有一次冬天的晚上我和外公一起回家,天很冷,已经暗下来,那时因为我胆小害怕,一直牵着外公的手,外公理应也握紧我的手的,可是他却甩开了我的手,那时我看着他那苍老的面孔,搞不懂为什么,害怕和外公的冷漠使我的眼泪涌了出来,我蹲在地上撒娇,放声大哭,可外公却理都不理,一直向前走,看着他的背影,又看了看四周,我就像被关在黑色的地狱里,害怕使我慌乱、紧张,我连哭都不敢哭出声来,外公此时已经走到老前面了,转身用鼓励的眼神看着我,我当时却认为那是嘲笑、讽刺,认为不能让他瞧不起,但我却始终不敢动,看着外公那单薄且消瘦的身体似乎在发抖,凉风习习,我却感觉不到一丝的寒冷。顿时,我觉得外公特别慈祥,那嘲笑讽刺的眼神已经烟消云散,在外公的眼神里我只看出坚强与鼓励。不知哪里来的勇气,我忽的站起来,朝外公跑去,扑在外公怀里,哭着说:“对不起,外公。”外公笑着看着我,一句话都没有说,他的眼神已经告诉我:“你是最棒的!”是外公让我有了勇气。 当初那双普通、使我坚强、勇敢,离我很近的眼神,我没有好好珍惜、报答。如今外公已经过世,您的眼神已离我越来越远,虽然离我很遥远,但是您遥远的眼神,我会永远记在的心中;您遥远的眼神,永远在支持着我;您遥远的眼神,永远都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那双眼神看着我,鼓励着我。我一定会做您的最棒的孙子! 篇四:遥远的眼神 在一次次的回忆中,总有一个眼神,在记忆的深处,时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任,她是一位严师,亦是一位良师。薛老师的课总是安静的,没有人思想开小差,没有人窃窃私语,她的视野似乎有180°,任何动静都会被察觉到,所以课上我们总是很认真。那天,我们正像往常一样上课,我的同桌,也是我的好朋友突然想起了什么,小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上,可正如她所说,用余光就可以看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是小心翼翼的,那一瞬间,我俩都吓出了冷汗。但除了我们,整堂课依然继续进行着。我胆战心惊,又为老师没叫我罚站而窃喜,为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说,又想到老师的眼神,也就忍住了。可我就是坚持不祝见老师一转头,就向同桌吐出了那句话。霎时,薛老师转过头来,叫我站起来,,目光死死盯着我,我羞愧难当,心想不好。“老师刚刚要你们做什么?”“……”我一时语塞,答不上来,被老师要求放学去她办公室。在办公室里,我垂着头,不敢正视老师的眼神,那严厉的眼神。她问我话时,我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头,看到的眼神分明是祥和的,教导我的。这件小事,使我上课多了一分专心,少了一点烦躁;多了一份控制力,少了一些冲动。那个眼神,深藏在我记忆深处,老师在我心目中永远是一位严师,一位良师。 篇五:遥远的眼神 夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢? 追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的,选择好的“星”作为自己学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。 “数千古风流人物,还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。 第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。 杨昌济老师曾说从泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力埃那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。 少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的神和他的眼神。 他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

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