一件小事作文800字
篇一：一件小事
“下课后，每人把钱交给数学课代表！”李老师说完后转身走出了教室。
“琪琪！”我转向我的同桌兼死一党一的李若琪，“老师说要交什么钱啊？”“你不知道吗？”她回答道，“老师昨天说让明天每人交30元钱报名费，参加‘走美’，你忘带钱了吗？”我点了点头，算是回答。
我没带钱，现在上哪找钱？我急得像热锅上的蚂蚁，怎么会想都想不起来师说让今天带钱的事。可是没带钱就不能报名，这该怎么办呀！我焦急的向同学借了手机跑到楼道里给我一妈一打电话，可是怎么打怎么都没人接，我急的直跺脚。要知道数学李老师可是相当的严啊，全年级没有一个不怕他的，平时忘带三角板就能让你站到后面，谁知道这次忘了带钱李老师会怎么罚我。我越想越着急，手心里都捏出了汗，真恨不得锤几下自己的脑袋：怎么就记不住事呢！
就在我急的不知所措时，我感觉有人正站在我后面，我猛的一转头，看见李若琪正笑眯眯地看着我，我白了她一眼，说道：“人家正有难呢！你还好意思笑！”“哼！人家可是好心好意地来‘救你’你的，你却还说我！”她把嘴一嘟说道。“你用什么来‘救我’啊！”“喏，这个钱给你。”她边说边往我手里塞东西。我一看，正好三十块钱。我攥着这三十块钱，心里很不平静。我想起上次上写字课时她管我借钢笔，我却没有借给她。想到这我心里一阵惭愧。“你哪来的钱啊？”我边说边把她的手给退了回去。“我一妈一给我吃晚饭的钱！你先拿着交给老师。”说完，把钱塞到我手里转身就要走。
我一听这是她的晚饭前，连忙把她拉住，对她说：“你吃饭的钱我怎么能要啊，你进晚上不是还要田径训练嘛，不吃饭怎么能行啊！”“我少吃一顿饭没有关系，你不被李老师罚才是最重要的！”“可是……”“别可是了，快去交钱吧，否则你就惨了！”她拽着我把钱交给了数学课代表，不由分说地在纸上写了我的学号……
篇二：一件小事
生活，宛如一部情节曲折的电一影，一个个一精一彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热一爱一生活，也热一爱一那一个个小镜头，它使我受到教育，得到启迪。现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
四年级第一学期末，各班正在忙着评“三好学生”。然而我却因为体育成绩没有达标，没被评上“三好学生”，我心里很难受，整天打不起一精一神来。
一个星期六的下午，为了散心，我到街上去散步，顺便买点小东西。我满腹心事地走着，脑子里总也摆不脱“三好学生”的事情，突然，背后传来了一声尖一叫：“哎哟~”我转过头去，看见一个大约比我小一两岁的孩子摔在地上，旁边躺着两根木制拐杖。怎么！难道她是……我仔细一瞧，啊！她的右腿……小女孩的手蹭破了，正在流血。但她却不在意，只是将手重新放在地面上，两手撑着身一体，尽力地想爬起来。可是毕竟少了一条右腿，她刚刚爬起来，又摔倒了。我实在不忍心，过去帮她捡起拐杖，要扶她起来。她却坚定地说：“小一姐姐，你别扶我，让我自己起来。我刚出院，还不习惯，医生说，习惯了就不会老摔跟头了。”我没办法，只好看着她。她重将手放在地面上。霎时，像触了电一样，她猛地又把手缩回来。哦，她的手在第二次摔倒时，又蹭破了一大块皮，泪水在她的眼眶里打转。可只见她咬了咬嘴唇，又把手放在地面上，使足了全身的力气。终于，在双拐的帮助下摇摇晃晃地站立起来。看着她那艰难的样子，我又是难过又是激动，我想上前去说几句安慰的话，可小孩子却先开了腔：“小一姐姐，你看，我这不是站起来了吗？”说完就“格格格”地笑起来了……啊，没想到她竟是这样的乐观。
笑罢，她整理了一下衣服，便拄着拐杖，蹒跚地向远处走去。过了一会儿，她回过头来，见我还站在那里发愣，就甜甜地笑了笑，大声地说：“小一姐姐，我真高兴，我胜利了！”
小女孩渐渐走远了，我的心情仿佛一下变得明朗起来：是啊！跌倒了，就爬起来……比起她，我遇到的挫折又算什么呢？
篇三：一件小事
这一天没有一丝风，没有一片云，连太一陽一也不知到哪儿玩去了，只留下一片蔚蓝的天空与我作伴。我走在回家的路上，脱离城市的喧嚣，进入自己的幻想世界。我遨游在幻想的天空里，沐浴着梦中的一陽一光，心里感到一阵阵舒畅。突然，一阵长长的汽鸣声将我拉回现实，我回不到梦中，便茫茫然地注视着国庆仍忙碌的人们。
天空仍在严肃的沉思，这时，我的目光落在了一个青年人身上。他的头发乱糟糟的摆在头上，邋遢的衣服使人一看就知道是一个打工仔，似乎在等车。他与旁边的一个人说说笑笑，站在公共站牌的后面，道路中间。突然，一阵悦耳的铃声传来，“叮铃铃、叮铃铃。。。。。。”犹如一首轻快的乐曲，从里面流露出那位坐在自行车上中年妇女的焦虑。不等青年人反应过来，自行车已经撞在他的脚下了。青年人本能地跳起来，显然是被吓坏了，幸好中年妇女即使刹车。等青年人反应过来，他就对那位阿姨骂骂咧咧。
“怎么骑的？会不会骑？撞倒人也不说一声对不起＃。。。。。”接着是一串难听的话。听着这些刺耳的话，我才知道，看着别人生气的脸会把一天的好心情化为青烟，而世上最可耻的事就是把一张生气的脸露给别人看。周围的人也顿时对他反感起来。
阿姨先是不吭声，只是回头以厌恶的眼光看青年人一眼。谁知青年人竟得寸进尺：“你看什么看？撞倒人了还看什么看？”
阿姨终于忍不住了：“你说什么？明明是你自己站在路中间的，按了几次铃都没听到，耳朵聋了是不是？”
接着他们俩吵了起来。我不想听下去了，跑回家了。
篇四：读鲁迅《一件小事》所想
鲁迅先生的《一件小事》这篇文章，想必不少人读过吧。讲的是严冬早晨的一场“车祸”，带给“我”的种种思考。
故事中，“我”一直坚信跌倒的老妇人装腔作势，所以不以为然；而朴实、善良的车夫，却扶起妇人，毫不踌躇。“我”将自己与低贱卑微的的车夫相比，却觉得车夫如此伟大，而自己却十分渺校车夫在那时的社会，是属于最底层的角色，他的社会地位低微，无论是文化程度，还是思想和涵养一定远远不及“我”。
然而现如今，又是怎样一番姿态。新闻媒体频频报道，豪华轿车车主、有钱有势的人渣将他人生命视作可以用臭铜钱等价交换的商品。他们凭借着几千上万的所谓名酒的酒劲，将座下高档的吃油机器加速到让他们热血沸腾、让无辜百姓鲜血飞一溅的速度，在红灯高悬、测速器狂闪的公路上，醉醺醺地邪笑着，由魔鬼牵引着奔向地狱。
而一旦出了事故，不是逃逸，就是找人顶替。第一时间想到的不是伤者的生命安危，掏出的手机也不是坚定的拨打120，而是找找上头有没有人能够“帮个忙”。奥迪、三菱、保时捷，这些让人们津津乐道的名车，俨然成为了夺命狂徒。它们优异的一性一能，似乎只能体现在能将受害者撞飞多高、多远。
“老实说，便是教我一天比一天的看不起人。”鲁迅先生如是说。一些不被察觉的社会弊病确实令他痛心。社会有黑暗面，这是无可否认的，但它也有光明的一面，这些黑暗面当然也只是五彩社会中的小部分。一爱一和关怀总是无处不在。生活中也有像车夫这般善良的人，他们拥有高尚的品质，宽容的心态。他不一定要用辛辣刻薄的语言嘲讽着愚昧的人们，刺伤他们，让他们从沉睡中觉醒。那些可怕的事故发生以后，总是有热心群众第一时间赶到抢救伤者，叫救护车，报警，拍下现场照片并指认肇事者。
身在他乡，迷路，落魄街头。总会有根本没有印象的面孔对着你微笑，拉着你疾步穿行于陌生的城市，把你安顿下来，然后风一样的消失。让刚才还在抱怨这个地方无趣冷漠的你心中油然一股暖意，对生活充满了美好憧憬。
是的，我所描述的美好并不多。我们要做的，是更多的去谴责那些不道德的行为，去发现美，去创造美。
篇五：后悔的一件事
母亲，一个多么神圣，多么温暖的词。母亲，是神圣的，因为母亲，我们才得以来到这个多姿多彩的世界，因为母亲，我们才会获得生命……母亲是多么伟大！可我，却常常因为一些琐碎小事与一妈一一妈一吵架。
记得那一天，刚刚入冬，天气转冷，一妈一一妈一一起床就叮嘱我，要多穿点儿衣服。而我却固执地认为天气不算冷，不肯多穿衣服。再说了，我穿什么衣服是我自己的事，哪用得着一妈一一妈一一操一心？一妈一一妈一见我没反应，就跟在我后面，不厌其烦地重复着那句话，就像一台老式的复读机一样。终于，我不耐烦了，转身冲着她大吼：“讨厌死了！你烦不烦呐！我自己能管好自己，不用你一操一心！”说罢，转身抓起书包，摔门上学去了。
来到学校，我看见每个人都穿上了羽绒服，只有我自己穿着单薄的校服。每个人就像看一个外星人似的，用一种怪异的眼神盯着我。大脑一片空白，早上的情景就像按了重复键，不断地播放着。刺骨的寒风呼啸而来，吹乱了我的头发，也吹乱了我的心。昔日一妈一一妈一对我多么地疼一爱一，舍不得我受苦受累，却把她的身一体给累垮了。而我，不懂得感激，还要和一妈一一妈一吵架，小事吵大，大事吵得更大。
一整天，我都是魂不守舍，四肢冰冷，手脚根本不听使唤，就像是灌了铅一样沉重，头重脚轻，很难受。刚回到家，一妈一一妈一就焦急地迎了上来，给我披上了大衣，握着我的手，心疼地说：“宝贝，今天穿那么少，冷着了吧？看看你，脸都冻紫了……”说着，摸一摸一我额头，眉头微微一皱，又紧紧地抱住了我，说：“哎呀，宝贝，额头那么烫，肯定是发烧了！”我鼻子一酸，泪水就像关不住的水龙头似的，哗啦哗啦直往下落：“一妈一一妈一……对不起，我错了……”“傻孩子，一妈一一妈一没事，你发烧了，得赶紧去医院埃”接着，抱着我就往医院跑……
在我们生活中的每一处细节，都包含一着一妈一一妈一对我们的一爱一，只是我们不曾用心体会过。，从那以后，我不仅懂得珍惜身边的一爱一，还学会了一爱一身边的人。
篇六：发生在校园里的一件事
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳一香，摸一着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻一盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因
为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的一精一神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。