50字短文(精选范文5篇)

关于50字短文，精选4篇精选范文，字数为50字。通过此次活动，培养学生的团队意识，让我们班的团队更加团结。通过此次活动，让学生了解团队成员的工作职责，培养他们的合作意识。通过此次活动，让学生认识团队成员是多么重要。

短文(精选范文)：1

通过此次活动，培养学生的团队意识，让我们班的团队更加团结。通过此次活动，让学生了解团队成员的工作职责，培养他们的合作意识。通过此次活动，让学生认识团队成员是多么重要。

二、活动主题：

“我与众不同、我快乐、我精彩”，为学生带去快乐

三、活动时间：xx月xx日16:05——16:05

四、活动内容：

21、学生自己制作一件手工，并制作成自己的作品，在班级里进行展示活动。

22、班级学生自己绘画，并制作成自己的画。(板书：

我与众不同的手工作品

23、班级学生自己制作一幅作品(板书：快乐，我精彩)、画面：我精彩

五、活动地点：

学校

六、活动过程：

一）主持人介绍，学生自由讨论，并说明活动的目的、意义，并介绍活动的规则。

二）学生讨论，教师总结。

三）学生讨论，教师点拨。

四）小组讨论，教师总结。

五、活动流程：

24、学生自己制作手工，每组选出几名组长，由老师来完成。

25、学生小组讨论，由教师自由组织。学生各小组进行评选。

26、每个小组派出十名小组长，每个小组长负责组员的作品的制作和评比工作。

27、每个小组派出十名小组长参加各组的活动。

28、组长负责组织活动，小组成员各尽其能。

29、各小组分组分配任务，每个组员分配完成的组长由组长带领组员完成。

30、每小组选出一名组员，各小组组员负责组员的作品。

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短文(精选范文)：2

在一个阳光明媚的下午，一只猫和一只狐狸在山上散步。突然，狐狸看到一只老虎躺在草地上，它想：“这么多的狐狸要把这里变成烤肉的地方！”狐狸心想：“这么多的老虎要把我吃掉才行，如果我把这只老虎吃了怎么办呢？”狐狸想呀想，想不出办法来，只好灰溜溜的回到了自己的家里。

狐狸回到家里，看到家里很干净，就想：“这下完蛋了吧！如果我把这只老虎吃了怎么办呢？”狐狸想着想着，就想出了一个办法，就是把它的家人都放回大自然。狐狸想：“我把我的家人都放回大自然去，那该怎么办呢？”狐狸想了想，就想出了一个好主意：“我把家里的老虎吃了就行了！”于是狐狸把家里的老虎都放回了大自然。过了一会儿，老虎来了，狐狸见家人都不来，就说：“老虎大王，您看，老虎已经饿的上气不接下气了，我把您也带了过来吃吧！”老虎听了就说：“好吧，就这样。”狐狸拿着这只老虎的肉就去了大自然，狐狸拿着肉就回家了。

到了家后，狐狸把肉就拿到家里，拿着肉就去找老虎要，可是老虎一看，就想：“这是我最喜欢吃的肉，怎么办呢？”于是狐狸把肉拿来就放回大自然去，老虎一看，就想：“这下完蛋了吧！”于是狐狸又拿着肉去找老虎要，可是，它又想：“这样是不行的，老虎的肉就是它的，如果我把这只老虎的肉拿回家，它就会被吃了，如果我把这只老虎的肉放进了大自然，那就没有办法把它的家人都放在家里了，这样，家人会不喜欢它的，于是就把它的肉放进了大自然里，老虎见了很生气，但是狐狸还是没有放下，它把肉拿出来后，就放了进去，就这样狐狸就放了进去，老虎吃了一口肉，觉得很好吃，但是，就是不吃，于是狐狸就把它放的进了大自然里了，老虎一看，也觉得很好吃，于是它就吃了起来，就这样，老虎的肉又被狐狸吃了出来。

这一切，狐狸都没有想到，老虎的眼睛都没有看到，所以它想了想，说：“对不起，老虎大王，请您以后不再吃我的肉了。”说完，它就吃了起来，可是，老虎吃了一口，就吃了进去，这时，它才发现自己错了，于是，狐狸就说：“我以后不再吃你的肉了。”老虎说：“知道了。”于是，它把肉放了进去，就回家了，到了家里，老虎看到狐狸的肉，就说：“狐狸，你看，它都没有放进去，怎么会放进去呢？”于是，老虎就说：“因为，你说的话我听了就不敢说了。”于是，就把这只老虎的肉给了狐狸，老虎说：“这样，你的肉就放了进去。”于是，狐狸就把肉给了老虎，老虎就把它的肉给了狐狸，就吃了进去。

到了家，老虎把事情的经过告诉了狐狸，狐狸就不说了。

这个故事告诉我们，我

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短文(精选范文)：3

xx年级下册语文课程标准的第三章是：读懂生活中的感动。

“感动”是什么?它是一种对人的关怀、一个拥抱、一次鼓励的表示，一种亲切的抚摸和一句贴心的问候……

在我心目中，“感动”是一种对人的关爱、一个眼神、一个动作的关心，一次帮助和一次关怀。

记得一次，我和妈妈一起去公园玩，看到了一位老奶奶摔倒了，旁边围了好多的人，我们走过去一看，原来，她的腿上擦破了皮，正在流血，她忍着痛，用手摸了摸，然后用棉签沾了点血，用棉签蘸了点水涂在老人的腿上，然后用手摸了摸，然后再用嘴把老人的伤口涂抹了几遍，就这样，她一边抹还一边对我们说：“我不疼了，我不疼了，你们去玩吧!”听了这句话，我的眼泪像断了线的珠子，“唰唰”流了下来，我连忙把那位老人扶了起来，说：“谢谢你们，谢谢你们!你们是我的救命恩人啊!”老人笑着说：“不用谢，我应该的，你们是我的好朋友，就是应该的，不能这么客气，这点小事情算什么?帮助别人不就是帮助自己了吗?”说完，老人便扶着那位奶奶回家了。

我想，如果每个人都能做到这一点，我们的身边就不会有那么多“感动”这种事了。

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短文(精选范文)：4

检讨5

今天，我怀着沉痛的心情向老师递交了这篇检讨。这次的检讨不是为了逃避老师的责备，而是为了向老师的.行为表达出我对老师的深深歉意。在以后的日子里，我一定遵守老师的讲堂纪律，认真完成老师布置的各项任务。

在这次的教训中，我深刻地体会到了学习的重要性。在学习中，我只顾着玩，没有想过考个好成绩，没有想过老师会怎么处罚我，也没有想过老师是怎么批评我，所以我一定会以此为戒，刻苦学习，提高成绩，为老师做出更多的贡献。

我一定不会再犯如此低级的错误。

我一定不会辜负老师对我的希望，我会努力学习，争取以优异的成绩来回报老师对我的期待，来回报老师对我的关注。

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