写老师的作文初中700字(精选范文7篇)

关于写老师的作文初中，精选4篇初中精选范文，字数为700字。在我们的生活中，有许许多多的老师。他们就像辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。

写老师的作文(精选范文)：1

在我们的生活中，有许许多多的老师。他们就像辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。

从我们刚刚来到这个学校的第一天，老师们就对我们很好。每当老师说上一些好的课时，我们都会觉得自己的心情舒畅起来。老师讲的课文很生动，我们听了很容易就会了，老师还说：“我们要做一个对社会有用的人。”老师的讲课方式很多，有的同学说话的时候不能说话，老师就会提出很多很多好的问题。

老师讲课的时候，我们也不知道为什么要讲悄悄话，老师让我们写作业的时候，我们都会觉得有点无聊，老师就让我们看一本书，看完书，我们就会觉得很有趣，老师讲的一点都不重要，重要的是要把老师讲的一个一个都明白，让我们明白了一些，所以，老师的讲课方式很重要，这样就不会再出现无聊的现象了。

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写老师的作文(精选范文)：2

在我们学校，有一个人，她是我们的班主任，也是我们的数学老师。

老师，她不仅外貌美，还非常关心我们的学习。有一次，数学考试，老师让同学们回家好好复习，但是，有一个同学没有认真复习，结果把数学考砸了。我们都很着急，有的同学想老师怎么了，有的同学想老师怎么了。可是，老师并没有生气，而是耐心地讲解，直到他明白为止。

还有一次，老师让我们做练习题，我做了半个小时还是不会，老师走到我身边，看我没写好的，就给我讲了一些基础知识和一些题，直到我会了为止。有时候，我的作业还是老师给做得不好的，所以，我以后一定要努力，把作业写的更好，让老师和同学们都看到我的进步！

这就是我们的老师，我们的班主任老师，我们都非常感谢她，因为是她带我们走进知识的海洋，所以，我非常敬佩她！

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写老师的作文(精选范文)：3

老师，是人类灵魂的工程师。有的人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有的人把老师比作园丁，浇灌着祖国的花朵，使祖国的花朵茁壮成长，这种人不是金钱，他们不是金钱，他们只是把老师比作一位普通的园丁，一位平凡的老师。

有一次，我们班上的同学不小心打破了讲台桌椅的记录，他的同桌便大大方方地向他赔礼道歉。他却一声不吭，只是默默地站在讲台的两旁为同学们讲课，同学们见状，便都对他投来羡慕的目光，有的还竖起大拇指夸赞不已。可这种人却一声不吭，默默地为同学们服务，这种人是不会被人们赞扬的。老师看了看他们俩，又看了看讲台，又对他们俩大声说道：“你们这些不争气的，你们都是为了同学们好，我也不是什么名牌大学，只是个平凡的小学生，你们不用这么辛苦地学习，我也不会怪你们的，你们就别在这儿浪费时间了。”说着他拿出一本课外书，开始讲课。同学们都被这位朴素的老师所感染，开始认真起来，一边听老师讲课，一边做小动作，有的同学甚至还故意做一个鬼脸把老师逗得开怀大笑。这时，老师看着这位同学，好像在说：“你们这些小孩儿，太不讲义气了，你们也不用这么辛苦地讲课了，我也不想管你们了。”听了这话，同学们都惭愧不已，脸不禁红了。老师见这位同学不再理会他，只是用眼光望着这位同学，又看了看这位同学，他的眼睛湿润了，不好意思地对同学们说：“以后不要做这种傻事了，你们要好好学习，天天向上！”

还有一次，老师在课堂上讲课，这堂课讲得是关于“老师”，这位同学没听懂的题，老师便在黑板上出了一些不会的题，让同学们做。有一位同学做完后，还不忘在黑板上做个问号。这时，老师见这位同学还不会的题，便叫同学来回答，但他却没有举手回答。同学便在一旁偷笑，这时，老师又对他说：“这样子，你就别想回答这个问题了。”那同学一回答完问题，老师便用他的眼神看着他，这位同学的脸红了，不好意思地低下了头。老师见这位同学没有举手，便又说：

“这一次你应该回答得非常好，可是，你回答错了一个，老师就会罚你的，你要好好想想，如果回答错了，老师是不会责怪你的，你应该认真听讲，不能再讲话了。”“老师，对不起，我回答错了。”“没关系，下次努力就行了。”“嗯，我以后再也不这么做了。”这位同学回答的十分正确。

老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让他们在园丁的辛勤浇灌下快乐成长，为祖国的花朵贡献自己的一生。

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写老师的作文(精选范文)：4

我最喜欢的教师是我的语文老师，他高高的个子，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一口能说会道的嘴巴，他就是我们xx年级的语文老师。

有一次，我在上课，有一道题，我不会做，就在桌子上画起了一幅图画，但是我不知道怎么办，就在我画的时候，老师看见了，走了过来，看到我在画画，就走过来和蔼地说：“你怎么不画了，是不是画的不好？”我说：“不是。”老师就说：“你不用着急，慢慢来，我给你讲。”老师讲了很多，我都听不明白，老师一次又一次地给我讲解，我终于弄明白了。老师就像是我们的父母，时时刻刻的关心我们。

还有一次，老师上课，我就在那儿画，老师看见了，走过来就把我叫起来说：“你怎么不在那里画啊？你画不好，就别上去了，你这个人怎么这么不听话啊！”我说：“我没看见老师上课，就在那边画。”老师就说：“你这个人怎么这样，你看你这个人怎么这么不听话啊？”我说：“我画不好，我不画了。”老师就把我叫了起来说：“你不能这么说，你就画画，你不能这么说，就算你画的再好，你也得让老师看看，你这个人怎么这么不听话？”我就说：“你就画画，你就画画吧！”老师就把我叫了起来说：“你这人怎么这样，我看这个人怎么不听话！”我就说：“我没看见老师上课，就在这里画。”老师就说：“你怎么不听话，就不能这么说，你这个人怎么这么不听话，你就别在这里画画了，老师说：“你就不应该这样画啊，你这个人怎么这么不听话呢，你这个人怎么这么不听话？你这个人怎么这么不听话啊！我就说你这个人怎么这么不听话，你就这样画。”老师就说：“你这个不听话，就别上去了，别上去了吧。”

老师上课的时候，我就在想：我一定得听老师的话，上课不该讲话，不能再画画，不能再这样做了，上课要认真听讲，下课不该和别的同学吵架，下课不能和老师说话，下课不该玩，不该玩，老师就会把我叫起来说：“你就这样，不能这样，上课不该和别的同学一起玩，下课不该玩了，老师说：“好。”老师就把我叫到那儿说：“你这个人怎么这么不听话，老师就说：“你就是这样，上课不该和别的同学讲话，下课不该和别的同学玩，不该和别的同学一起玩，下课不该和别人吵架。

我就说：“你就不能这样，上课不该和别人吵闹，下课不能和别人吵架，不该上课不该和别人吵，这就是我上课讲话的经过，老师说我就像一个没有灵魂的人，老师说：“上课不该讲话，下课不该和别的同学吵架，下课不该和别人吵架，这就是我上课的经过。

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