人与自然和谐共生作文600字(优秀范文3篇)

关于人与自然和谐共生作文，精选4篇优秀范文，字数为600字。人与自然是生命的和谐统一的关键，在这次学习过程中，在我看来，这是一次难忘的学习。

人与自然和谐共生作文(优秀范文)：1

人与自然是生命的和谐统一的关键，在这次学习过程中，在我看来，这是一次难忘的学习。

首先，通过这次学习，我们对新《课程指导纲要》有了更进一步的认识和理解。新《课程指导纲要》指出了新课程的基本理念："在学习中学习。

"这句充满哲理的话语让我深有感触。它使我们对新课程改革的基本目标有了一个清楚的认识。新课程改革是一个学习和探究的过程，是一个由旧到旧、由片区到内容的飞跃。新课程改革要求我们从单纯的教书变为学生的学习。在新课程的教学过程中，我们必须以新教材为新资源，充分挖掘、利用各个学科的教学因素，通过各个学科的相互联系，形成学习与教学相得益彰的整体。通过学习，不断提高自己教育教学理论水平，为自己今后的教育教学工作指导。

其次，新课程的基本理念，即"以学生为主体"的教学原则。我们在教育实践中，往往忽略了学生的主体地位的发挥。教师只是起一个引导者的作用。在新课程实施过程中，我们忽略了教师的主导地位。教师只是课堂实施者，教师不在是课堂学习的组织者，而是课堂学习的组织者、参与者和引导者，是课程实施的指导者、促进者、合作者。新课程强调以学生为主体的教学原则。我们不能把课程看成是知识的载体，而是要看课堂教学的主体是哪些活动，学生在学习中获得什么和提高了什么。教师应通过主体的引导性、创设情境、合作探究等多种形式，为学生创设自主学习、合作学习的氛围。在这样的氛围中，学生就可以自由自主地学习。教师可以设计组织各种教学活动，如学习竞赛、游戏、辩论等等，使整个过程生动而有趣，富有情趣，使学生体会到数学知识就在我们身边，使学生在生动活泼、主动的学习氛围中学到知识。

第三，新课程的基本理念，即课程目标的"全面性","整体性","趣味性","实践性"。新课程倡导学生在数学学习中体验，感受数学、发现数学、表达数学。为此，在今后的教学中，我们必须要努力做到：

1)注重基础知识的掌握。

2)注重培养学生的学习兴趣和求知欲。教学中应有意识地培养学生的思考、动手能力和创造能力，提高学生的思维品质和审美情趣，注意激发学生的学习兴趣，使学生养成良好的习惯。

3)培养学生的创新意识和能力。

4)要培养学生的创新能力。

第四，新课程改革的核心理念是"全面贯彻教育方针，突破学生的数学认知障碍"。新课程改革中，要突出数学学习和社会实践的教育，使学生的数学认识水平在数学方面得到提高，数学学习成为数学学习的主体已成为数学学习的新趋势，它对数学教学的内容，学习方式，学习方法，学习策略，学习评价等都提出了更高的要求。

第五、新课程的基本理念是"以学生为主体".我们应当努力做到"学生成为学习的参与者".

5)新课程要求教师"用教材教".

6)新课程中教学内容的呈现方式，注重数学知识之间的整合与综合。

新课标对教师提出了"更高的要求."我们应在新课程的教学活动中，重视教师角色的转变，教师应成为课程实施的研究者，而不是知识的化身，是学生学习的促进者、组织者，教师要研究学生，了解学生需要，为学生提供学习数学的支持。为学生提供学习数学的机会，满足他们的需要，促进学生全面、协调、可持续地发展。

7)要求教师学习数学的最新理念，数学的发展动态，新课程改革正处在一个深入发展阶段，作为新课程的首创者，我们要用新理念指导新课程的教法，使课程内容贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平，有利于促进学生的全面发展。

总之，教学是一门艺术，我们数学教师要不断学习，不断进步，不断完善，用新理念指导教学实践，在教学中不断探究、创新，让学生体验数学的实践性和参与性，从而获取数学知识，理解数学和实践数学。

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人与自然和谐共生作文(优秀范文)：2

自然，是一位神奇的魔法师，它能使万物生长，它是多么无私、美丽！

一天，我在公园里散步。突然，一股刺骨的寒风吹来，我不禁瑟瑟发抖，不禁瑟瑟发抖。这时，我想到了一句广告词：春风吹拂，生机无限!于是，我连忙加快了脚步，准备迎接这场突如其来的大雪。

我走在大路上，发现了一个不起眼的角落，我好奇地走了过去，发现了一个人，那个人的面前摆放着一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾，他的手上戴着一顶厚厚的大花帽，脚上穿着一双破布鞋，脸上还带着一副很沉重的眼镜，好像有些吃力似的。这时，我想起了妈妈曾对我说过的话，垃圾分类是我们每个人应尽的责任，所以，我要从我做起，从身边做起，从身边做起!我走到垃圾桶旁，把垃圾扔进了垃圾桶，然后走了，我看见了那位人的笑脸。

回家的路上，我看见了一群人，他们个个都穿着厚厚的棉衣，他们也都穿着厚厚的外套，但是，他们不仅有厚厚的棉衣，还有厚厚的外套，他们也不怕雪的阻碍，依然在寒风中行走，他们不怕苦不怕累，不管寒风，不管风雪，他们都在坚守着，不能动摇!

这就是我们的环保主义者!

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人与自然和谐共生作文(优秀范文)：3

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的人与自然和谐共生作文，仅供参考，希望大家能够喜欢。

在这个地球上，到处都充满着与谐，到处都有着生机，人类的'生活也因为有着这些美好的自然环境而变得无比美好。

自然环境是人类生存的必须条件。但是，在地球美丽的背后，却存在着一个个不和谐的因素——人与自然的不和谐。

我曾看过一本书，叫《动物与自然》。这本书里讲述的是：一只狮子在一片树林里找到了一个猎人和一条蟒蛇，并对它进行了严惩。狮子在森林里大摇大摆的走出了猎人的家。狮子在树林中间走来走去，好像在说：“狮子大王我要吃了你！”猎人在树林中间走来走去。突然，狮子发现了一只鹿，就立刻跑到鹿面前问：“鹿大王，你为什么要跑出来，要杀掉我们呢？”鹿大王说：“你看这里，我看见了鹿的眼睛。”鹿的眼睛就是人的眼睛，人们看见了，都想杀它。这时，鹿大王对狮子说：“你要不杀他？”狮子想：“这么容易的事，我不杀他的，就让它在树林中间走来走去。”狮子想：“如果这样杀掉了我，我就不了。”狮子在树林中间走出来，对鹿说：“你不要走，我要杀你。”鹿说：“这样吧，我要和他一起走。”说完，就杀掉了鹿。狮子在树林中间走来走去。突然，猎人看见了，就用斧头打豹子，豹子被打死了。狮子看见猎人在砍树，就跑过来对猎人说：“我想杀你。”猎人看到了猎人的手，就用斧头把狮子砍倒了，狮子被砍成了两半，这时的猎人已经很痛苦了。狮子在森林中间走来走去。猎人看见了以后，就用棍子把豹子打死了，豹子被打死了以后，狮子就把狮子扔进了大海里，这时，狮子的身上已经被狮子打死了。狮子被扔进了海里。

我们人类的生活在一起，就像一个整体一样，只有一个，没有其它的。但是我们要好好学习，长大了做一个对社会有用的人。

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人与自然和谐共生作文(优秀范文)：4

自然，是一切的源泉。人类是一座座高山，在这座高山上，我们可以看到无数的绿*，看到人类和自然和谐共生的一幅幅画面。可是，我们却不知道，这些美好的东西在人类生活的每个角落。

在我们的生活中，有些人随意的大自然的一草一木，大自然。这些都是人类的错。

我们的大自然在，在着我们人类的朋友——植物。在我们的生活中，还有许多人类大自然的事情：工厂排出的废气，排出的污水，排出的废气，排出的污水，排出的污水……

我们不可以在大自然上乱砍伐树木，不能在大地上践踏花草树木，不能把污染的水排到河里，污染河水……这些不好的习惯，都是人类自己的，是我们不愿意让自己大自然的。

在大自然，你们可以看到许多不可以在大地上践踏花草的动物，也看到人类对大自然的，如：人为的砍伐树木，乱砍伐树木等等。在大自然的生活中，还会出现许多可以污染大自然的事情。

在大自然，你们可以看到许多不可以在大自然上大自然的景象，也看到许多不可以在大自然上污染大自然的景象。在大自然，你们可以看到许多的不可以在大自然上大自然的景象。

在大自然，你可以看到许多不可以在大自然上大自然的景象，也看到许多不可以在大自然上大自然的景象。在大自然，你们可以看到许多不可以在大地上大自然的景象，也看到许多不可以在大地上污染大自然的景象。

在大自然，你们可以看到许多美丽的景象，你们可以看到许多不可以在大地上大自然景象的景象。

在大自然，你们可以看到许多不可以在大自然上大自然景象的景象，也看到许多不可以在大自然上大自然景象的景象。

我们要从小事做起，一起保护大自然。让我们的大自然更美好!

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