青春该有的模样作文900字(优秀范文6篇)

关于青春该有的模样作文，精选4篇优秀范文，字数为900字。在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的少年应有的模样作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春该有的模样作文(优秀范文)：1

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的少年应有的模样作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“这个，这个，那个……”这是我们班的一些同学，我们班有些同学不喜欢打打闹闹。

这天，我走在放学的路上。突然一辆车从我身旁擦过，“叭”的一声，我被撞倒了。一下子，我从地上滚了下去，“啊——”我大叫一声，一头栽到地上。我的头上流下了一些血，血顺着我的伤口流了下来，一时间，我不知所措。同学们一个个走过来，有的扶我起来，有的帮我拍掉血，有的扶着我到医务室处理伤口。一时间，医务室的人们不约而同地来帮我擦血，还有的人帮我擦掉血，帮我涂上了红药水。我被他们的行为逗得哈哈大笑。

同学们的帮助是微不足道的，但是，他们也给我留下了深刻的印象，让我铭记在心。有一次，放学的时候，下起了大雨，我没有带伞。同学们都走了，只剩下我一个人在教室里发呆，这时候，我看见了一个熟悉的身影。“是他，是我的同桌，我叫他，他也不理睬我。我说：“我的雨伞呢？他就不听我的话，说我没有雨伞。”“不可能，我只有一把伞。”同学们又说。“我们一起走吧。”“你真是一个好同桌。”说着，他们俩就一起走了。

我的'眼前一闪而过一个熟悉的身影，我定睛一看，原来是我的同桌。她一直跟在我身后，把雨伞向我这边斜着，雨水顺着她的头发，顺着她的发梢，落在地上，她的衣服都湿透了。她看着我，脸一下子红了起来，说：“你没带伞吧？来，和我一起走吧。”我说：“你怎么把雨伞打在了我的身上了？”她不好意思地说：“这雨伞，我没带，而且我家离学校很远，要走很远的路，我没有带伞。”说完，她就把雨伞递给了我。她把雨伞递给我，对我说：“没关系，等我把雨伞打完了再给你送来。”说完，就把雨伞递给我，我看她的样子，就知道她肯定是把伞借给了我。这时，我觉得她的心里暖暖的。这时，我觉得她是我最好的朋友。她不仅帮助了我，而且还帮助了我。

“铃铃铃……”上课铃响了，数学老师迈着沉重而又有些不情愿的步伐走进教室，她走在前面一边拿着课本一边走过教室门一下就把我叫出了教室。她走到我面前时，说：“你的数学书在哪儿？”我说：“这是我刚才找的书。”“那我们把数学书拿来吧。”“好吧。”我爽快地点了点头。于是，她把我拉回了座位，拿起数学书，认真地开始给我讲解数学题，她讲完了，我还在想着那道题

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青春该有的模样作文(优秀范文)：2

我们在这个世界上，总是在为某种事情做着最后的挣扎与挣扎。在这世界上，我们总是在为自己的事情挣扎。

在这人生的旅途中，我们是否真正的为自己做了那些最后挣扎的事情，我们是否真真切切的为自己的事业而奋斗呢?我们是否真真切切的感受到了生命的真谛呢?我们是否真真切切的体会到了生命的意义和真谛呢?这世界上的我们究竟为了什么而奋斗呢，这个问题，就是我们的生活。我们的生命，就是为了这些生活中的事物而奋斗。

为了生活的这个世界而奋斗吧，为了我自己奋斗吧，为了我的这一生，为了我的这一生的一生，让我的人生充实，让我的人生充满希望。

这个世界上的我们，就是为了这个世界奋斗的。

为了我们的这一生，我们要做的，就是，在这个世界上我们要做的，就是在这样一个最后的挣扎与挣扎之中，我们要为我们自己奋斗，我们要为了我们自己奋斗。

人生的旅途，是一个人生的过程，这一个过程，有着很多的坎坷和困难在等我们去克服，有着很多的困扰。

在这个世界上，我们要做的，就是在这个世界上，在这个世界上，在这个世界上，让自己奋斗。

奋斗是人生的一部分，这一部分，让你去拼搏，让自己奋斗，让自己奋斗吧。

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青春该有的模样作文(优秀范文)：3

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？是小编精心整理的少年应有的模样作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我从小就特别喜欢动物，尤其是小狗狗们。有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩，那里的动物很多，有狮子、有老虎、还有小狗狗。我们玩了许久之后才依依不舍的离开。在回家的路上，爸爸妈妈一直不停地给我讲狗和人之间的故事。回来的路上，我想：狗和狗之间是怎样形成了这种关系的？于是，我把这个问题想了一遍，终于得到了一个满意的答案，狗和狗之间有的是真挚的友谊，有的是无私的爱情。

有一次，我在路上看见一只小狗在地上爬，它爬到一个地方，就开始吃东西了。我想：狗和狗之间有这么多关系，我应该要让这只小狗吃饱，就不会伤心了。于是，我把它放在地上，它一点也不怕，它就把它吃了。我看了，就觉得这只小狗非常可爱。这时，有两个路人走了过来，对小狗狗说：“不要再吃东西了，这只小狗是饿了，就把这个东西给它吃了。”小狗狗一口就把食物给吃了。我想：这只狗也太小气了。

过了几天，小狗的身体长出来了，我就把小狗送给了奶奶家。奶奶说：“你把小狗送给奶奶的时候，奶奶家的狗就不会再吃东西，它也不会饿。”

我想：这只小狗是不是也和人一样，都有感情啊！小狗是我最好的朋友，我要好好的爱它。

有一天，一只猫正在玩，它的毛全被毛给弄脏了，它就用爪子把毛弄脏。我想：猫是不是很贪玩啊？于是，我把猫送给了一个奶奶家，奶奶夸奖我是一个好孩子。

回到家，我把猫送给奶奶家后，就把小狗送给了我们。我想：狗猫也和人一样，都有感情，都是爱它的主人的。我们人类应该也应该这样，不能因为一些小事就伤害别人。

在我们身边，还有许多人都喜欢动物，它们都是我们的好朋友。

动物作文500字

篇6

我家有个狗猫，名字叫“小猫”。一双水灵灵的眼睛总是闪烁着机灵劲。它的耳朵耷拉着，一听到有动静就“喵——喵——”直叫，像是在寻找敌情呢！它的鼻子很灵敏，鼻子有一张小小的嘴，吃食的时候，就像个角一样，一张一合的，一张一合的，可爱极了！

记得有一次，奶奶家养了条小金鱼，我们就把它装进鱼缸。我刚把小金鱼放进去，它就像是没有听见一样，一下子就游到鱼缸外面，一边游一边叫。我看到它这样，就想：要是我也把它放出来，它就不会

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青春该有的模样作文(优秀范文)：4

“少年应有的模样，应当是活跃，是快乐，是自由的，是不羁，是自在的……”我哼着这首歌，迈进中学的大门。

这是一个阳光明媚的早晨，阳光明媚，空气清新，我怀着激动而又愉快的心情来到学校，看见学校的大门早已经被学生们用一种崭新的面貌迎接我们，这里的每一位同学都是那么的活泼，那么快乐。

来到教室，老师已经在黑板上写上了“新学期打算”。这时，同学们都迫不及待的想开始上课了，教室里充满了欢声笑语，一个个同学都聚精会神的听老师讲课，一个个同学们都在积极的交流，不停的举手发言，教室里充满了欢声笑语，一片欢乐。

老师先让我们学会了“分类”。在一张张纸上，大家可都是小菜一碟，都有一颗颗豆芽豆芽似的小脑袋，可爱极了。老师先让大家分组，每组派一名同学回答问题，每组派一名同学回答。大家争先恐后的把手举起来，有的同学站起来，有的同学站起来，还有的同学在一旁偷偷地抹眼泪，这时只见老师一声大喊：“停！”大家都站了起来，一个个都举起了自己手上的手，我的心情十分沉重，因为我害怕回答错，所以不敢发言，心里在不停的祈祷：不要说错，不能回答错，我可要把这个“哑巴”给说服了！

这时，老师开始念分数了，我们每组有十分之六个同学上，这时，老师大喊：“停！”大家都开始答题了，我们组同学有的同学说：“这题太简单了，这题太难了，老师，让我来回答吧！”有的同学说：“这题太简单了，我不想回答错，我不想回答错啊！”还有的同学说：“这题太难了，我不回答错啊”。这时，老师又开口了：“这题太难了，回答错的同学可就要被扣一分了！”这时，教室里静得出奇，同学们都在静静的思考，只有我在冥思苦想，一直在想答案，不知道答案，不过过了一会儿，我的手慢慢变软，慢慢的，不再紧张了，我把手放下来，慢慢的，慢慢的，我不再紧张了，只是慢慢的回答，终于，这张试卷答的非常好，有的同学说：“真好！”有的同学还说：“这题真有趣！”我的心情也很愉快，因为我战胜了胆怯。

这时，老师让每个组派一名同学回答问题，我们组的同学都举起了手，只见老师一声大喊“停！”全场同学都回答对了，只见每位同学都举起了自己的手，只见老师一声大喊：“停！”全场同学都放下了手上的手，都开始回答问题了，我也举起了手，只见老师一声大叫：“停！”全班同学都回答对了，我的心情十分激动。

这一次的“中学生打算”，让我收获了很多，我以后一定要好好的学习，长大以后一定要当上“中学生”。

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