人教版四年级上册第六单元作文(5)
我一爱一白鹭洲公园的花坛，因为它给我的生活增添了无限生机。
篇十八：错题本的故事
有一次，老师让我们背错题本上不太熟悉的内容。有一位同学没有带，我便主动地借给了他，然后就和后桌一起背。不一会儿，那个同学过来了，说：“这是对牛弹什么啊？”“啊，我竟然把琴丢一了。”我立即把琴补上，却鬼使神差地写成对牛弹牛了，又立即改正。
过了一阵儿，我背到“琥珀为什么在海滩上找到？”中的琥珀被海水卷到岸边背成了琥珀被龙卷风卷到岸边，把后桌逗得哈哈大笑。
我开始严肃起来，总算没有再背错，可是，那个同学又来了，原来我把“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”写成了“黑发不知勤学草，白首方恨读书迟”，把大家逗得都哈哈大笑。我接着背，终于背完了。这时，他又来了，这次我又把“绮丽清秀”写成了“奇丽清秀”。
一个错题本上有这么多错误，我竟然没发现。假如把错题本换成一台机器，那么机器运行后会产生多么严重的后果呀。从这件事中我体会到了无论做什么事情都要像孔子一样，有一丝不苟、谦逊、一精一益求一精一的态度。只有这样才能把事情做到最好。在以后的学习中我要养成良好的习惯，坚持做到每次写完作业后认真检查，写完作文后认真读一读，有错字要改正，有不好的段落，要认真推敲仔细修改。坚决把错误消灭在萌芽中。
篇十九：我们的柯南班
我想大家都看过《名侦探柯南》吧！那么相信大家一定被柯南敏锐的洞察力和所折服。我告诉你吧，柯南就在我们班，对了对了，有了柯南就少不了元太、光彦、步美几个小一毛一头。
你看你看，柯南来了。熊猫似的眼镜、红彤彤的蝴蝶结、飞快的滑板、像是普通而又不普通的手表……走近一看，原来是我们班的张善纯，不知道的还真以为他是柯南呢！他不但外形酷似柯南，而且敏锐的洞察力和高超的分析力也跟柯南有相似之处。
读到这我想你们会问，柯南不是一支侦探队的一员吗?那其他的队员和队长呢？别急，你看他们这不是来了吗。
“元太”光彦大叫一声，然后从后面推了元太一下，结果吓得元太的棒一棒糖都从嘴里掉了出来，原来这两位就是我们班的班长和丁博。论体型、论高矮、论吃东西，我们班的班长一点都不逊色于元太呀！而丁博和光彦简直就是一个人，一样瘦如树枝，一样的聪明，不过再怎么聪明也聪明不过柯南。
再说说副班长吧，简直就是步美的替身，都喜欢收集情报和玩。
你看我是不是生活在柯南班呢？忘了告诉你了，我也是柯南的忠实守护者。
篇二十：秋天的小院
秋天悄悄地走来，默默无声。一眨眼，大地披上了金色的衣裳，我们院子的景色也漂亮起来。
院子中间有一排花坛，花坛里争奇斗艳的花儿已经凋谢了，只有盛开的菊花，红的似火，黄的赛金，白的如雪……它们的花一瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花一瓣全展开了，露出嫩黄的花一芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的花朵儿好像马上要展开似的。一阵阵秋风送来缕缕清香，沁人心脾。
院子大门的两旁，有几棵高大的梧桐树，风一吹，枯黄的叶子便零零散散地飘落下来，一片片的盖在了地上，为院子增添了秋的色彩，提醒我们，秋天来了。大树好像不受秋风的侵袭，它们仍然抬头挺胸，一动不动的站在风里，守着大门。
忽然，传来几阵悦耳的欢呼声，那是小朋友们在院子里放风筝。风筝有各式名样的，有蝴蝶、有蜻蜓……它们把小院的天空点缀的五彩缤纷。随着风儿，调皮的风筝时而向我们招手，时而翩翩起舞。有几只大雁从它们身边经过时，它们还朝大雁摆摆尾，好像在说：“你们干什么呀？是到南方去吗？那就明年再见吧！”小朋友们比赛放风筝，认为风筝飞得越高，就能越快实现愿望，我也赶紧放起了风筝……
我一爱一深秋，一爱一这爽朗的天空，一爱一这有一丝凉意的季节，更一爱一这充满秋天气息的小院。
篇二十一：聪明的蚂蚁
我认为蚂蚁是很聪明的动物，这是我从一件事情中发现的：
一天中午,我正在小院看书,忽然看到脚旁边有一圈黑乎乎的东西。仔细一看，哈！原来是一群小蚂蚁在搬一条死虫子呢！
虫子侧倒在地面上，有几只小蚂蚁用力咬着虫子的一条后腿，虫子身一体上有几只大蚂蚁，其中，有几只推着虫子的身一体缓慢向前移动，好像“嗬哈、嘿嗬！一、二、三！一、二、三！”喊着口号，齐心协力往前走。不时，有几只小蚂蚁靠在虫子身上，好像在喘气、休息。我看见它们整齐的队伍，想逗一弄它们一下，观察它们在危险的情况下有什么反应。我对它们猛地吹了一口气，它们被我吹的晕头转向，到处四窜。但不一会儿工夫，它们镇定下来，辨清方向