四年级上册优秀作文集锦(6)
篇二十二：活出别样的人生
我们正常人有属于自己的生活，而残疾人也有。虽然上天给了他们不完整的身一体，但是他们也能创造辉煌。
比如说海伦。凯勒虽然她是一个聋哑人但是她还试创造了一个属于自己的一精一彩人生。还有贝多芬，做为一名卓越的钢琴家竟然丧失了听力，但是他发明了他的第三只耳朵。还比如说在残奥会上的千手观音节目，她们大多都是聋哑人。她们只有靠一些简单手语。但是她们以她们的毅力最终为大家表演了美丽的舞蹈。
我们楼下有一个骑三轮车的老大爷，他的那只左臂在一次意外事故中没有了。他每天早出晚归，早上六点半就骑着那一辆三轮车出发了，每天晚上大概要九点左右才能回家。不过每天早上他都是洋溢着欢乐的笑容，让人感觉到每天家里都有什么喜事似的。从来没有听到他抱怨一声或者发一声牢一騷一。虽然他是残疾人，但是他却活出了做人的勇气，他并没有自暴自弃，而是用积极乐观的心态去迎接这一些不幸运的事。我们需要向这些身残志不残的人学习，学习他们那一种遇到困难积极向上，乐观的一精一神。我们虽然有着健全的身一体，遇到事往往退缩，远不如他们，
上天没有眷顾他们给了他们不完整的身一体，但是他们却活出了属于自己的别样人生。
篇二十三：我与身边的残疾人
残疾人，多么熟悉的字眼！相信我们身边一定也有很多残疾人。他们并不可怕，可怕的是他们们不知道上帝会给他们关上这样一扇窗！使他们变成了又聋又哑的残疾人。但是，他们并没有放弃，因为他们热一爱一生命！我们的生活中就有这样的例子。
她们是千手观音。灯光打开，音乐响起，聋哑姐妹们开始为观众们跳起舞来。她们的手一起一伏好像在对生命呼唤着，又好像在对生活拥抱着。前面的人做好千手观音的姿势，后面的人把手抬起跟着音乐做一些优美的姿势。她们的手张开的时候，像孔雀开屏那样美丽，当她们的手合一拢的时候，像怕羞的含羞草。她们的动作看似和音乐相吻合，但是她们什么也听不见啊！观众在下面拼命的鼓掌，但是她们什么也听不见啊！她们又变成了三组，在灯光的照耀下，多像一座金光闪闪的宝塔，永远照亮她们的心！
我心里发出感叹：这个舞蹈千手观音表演的多么好啊！恐怕是正常人也无法体现出来，残疾人却达到了。这些身残志不残的残疾姑一娘一们告诉我们一个道理：热一爱一生命！
篇二十四：残疾人的生命
残疾人总是受到旁人的嘲笑与异样的眼光，产生了自卑心理。难道他们的生命就该如此吗？不！不是，残疾人中也有自强不息的人。
自强不息，正常人都应该要做到，可是，现实生活中能有几个呢？瞧！霍金，一个伟大的物理学家。他就是一个热一爱一生命，勇于挑战命运的勇士！
霍金出生于1942年1月8日，霍金一家过得十分快乐，但病魔却悄悄地走来了。1962年，霍金做了许多的身一体检查，被确诊患上了“卢伽雷氏症”。1970年，霍金永远的坐上了轮椅，没有离开过。霍金会放弃生命吗！不！相反，他从此以后就不断仔细观察、研究，最终获得了沃尔夫物理奖。
你看，一位身一体有残疾的人获得了如此巨大的成功，难道不令我们敬佩吗？
塞内卡的“生命如同寓言，其价值不长短，而在内容。”和贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”多么有哲理，它告诉那些残疾人：人活在世上，不管活得多久，要是没有一精一彩的内容，那就是活的没意义，人在世上，一定要抓住自己的命运。
其实，残疾人也能创造跟正常人一样甚至超出正常人的风采。让那些残疾人与我们一起生活，不要在嘲笑他们。让我们与残疾人一起努力，一起创造我们美好的明天。
篇二十五：梧桐树
我家的院子里矗一立着一棵高大而又粗一壮的梧桐树，我非常喜一爱一它。
说这棵树高大，简直就是顶天立地；说这棵树粗一壮，四五个小朋友才能抱住它。
这棵参天大树，总是庄严地屹立在院子里，像是一位庄严的士兵。
冬去春来，万物复苏。这个“士兵”仿佛也醒了过来。不久，树上便长满了紫色的梧桐花，这些梧桐花有的像小铃铛，有的像小宝宝；有的还是鼓鼓的花一苞，有的早已露出了柱头……这些梧桐花宝宝引起了许多小鸟的注意，便有鸟儿站在树枝上“唧唧”地和这些“宝宝”们聊天，它们好开心啊！
酷热的夏天匆匆忙忙地来临了，梧桐花便像降落伞一个接一个地飘落下来。这时，嫩绿的叶子便迅速地接替了梧桐花的岗位。过了几天，嫩绿的小叶子就长成了翠绿的大叶子，这些翠绿的叶子非常强壮，尽管暴躁的夏天用尽了一切办法，可怎么也穿不过这一层“保护膜”，便灰溜溜地走了。来我