一年级下册的小作文(10)
告别了轻松的暑假，迎来了新的学期，而我要在新的学校、新的教室里生活，要与新的同学一起学习，我有一种无法压抑的兴奋。
一走进新教室，印入眼帘的是一张张陌生的脸庞，我知道这需要时间，时间久了，自然会认识，现在虽然不认识，但他们也非常热情，比如，我以前英语学的不是牛津版的，现在学起来很困难，他们就耐心地指导我我们就这样认识了。直到今天，我已经认识了好多同学。我也很热情，他们向我借书，我打开书包，翻出几本课外书，让他们自己眩
我原本以为我很聪明，在原来的学校期期拿“三好”考试成绩老在90分以上，没想到新同学比我聪明的多着哩！这真是应验了一句老话：“人外有人，天外有天。”
新的学期，新的打算。不管从前，一切从零开始，从现在开始。六年级是毕业班，是最关键的一年，我要做一个全新的我，把这一年的知识学好，学踏实，争取考一个重点中学。
新的一天，快乐而又陌生。
篇三十八：夸夸我们的学校
我们的学校可美了，可棒了！简直难以用语言来形容。
说起学校的建筑，第一句话，我就会夸夸那幢新建的综合楼。综合楼矗一立在学校大门的左边，从远处看，综合楼好象金碧辉煌的城堡建立在世间的东方；从近处瞧，综合楼仿佛一位花枝招展的白雪公主，欢迎着每一位同学的到来，周围的几棵小树就是小矮人，在微风中忙碌着。
接着谈谈学校的绿化，我就会先带你去数数我们学校共有几个花坛，一、二、三 ……一共有12个花坛，而且面积也十分大，花坛里面还中满了小草、小花。每天，都会有同学去帮小花小草浇水、松土、捉虫，干的可起劲了。
再来说说我们学校的教学设备，那这镇里没一个学校比的上。音乐、舞蹈教室就有两个，那边哆来咪，这边咪来哆；电脑教室有五个，信息技术先进吧！还有各种各样的活动教室和实验教室。特别是那个风雨一操一场，可气派了，这下，刮风下雨我们也可以上体育课了。
在这么好，这么棒，这么美的学校学习，我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们祥符中心小学。为了实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
篇三十九：小鸟你在哪里
一天早晨，小明背着沉甸甸的书包去上学，路上，看见几只小鸟时而飞翔着，时而在地上走。小明追赶上去，捉住小鸟，仔细地端详着：这是一只美丽的鸟，全身一毛一茸一茸的，尖尖的小嘴；一双透亮灵活的眼睛，非常逗人喜一爱一，于是，小明又捉了一只小鸟，捧着小鸟回家，把它们关在家中的鸟笼里。然后去读书了。
小鸟们一双惶恐的眼睛东张西望，嘴里“唧唧唧唧唧……”地叫个不停，好像在说“一妈一一妈一，爸爸快来救救我。” 鸟爸爸，鸟一妈一一妈一发现小鸟不见了，心急如焚，到处寻找。忽然听见小鸟宝贝的叫一声，好像在说：“一妈一一妈一，我在这里！” 鸟一妈一一妈一看见它们，眉开眼笑，说：“你们受惊了。别害怕，我们来救你们了。说着，鸟爸爸用尖尖的嘴，把鸟笼的门啄掉。小鸟们得救了。于是小鸟和爸爸一妈一一妈一拍着翅膀飞向蓝天。
小明放学回家，发现小鸟不见了，顿时，目瞪口呆，搔着后脑勺，心想：小鸟你去哪儿了？也许被他的爸爸一妈一一妈一救走了吧！这时他的耳边仿佛回响着老师的话：“鸟是人类的好朋友，是环境保护对象之一。“他虽然失去了小鸟，但为小鸟能在大自然中的快乐生活，而感到高兴。
篇四十：有趣的实验
在今天下午的美术课上，我们做了一个非常有趣的实验。
上课了，姚老师走进教室。只见她在黑板上写了5个大字“会变的颜色”。许多同学都问：“姚老师，颜色怎么会变呢？”老师亲切地回答：“我们要用红、黄、蓝三原色变成另外一些颜色。”说着，老师在黑板上画了一个红色的小圆形，再在它的后面写了一个小小的加号，接着，又在加号后面画了个黄色的圆形。一个问题就出来了：红色+黄色=什么颜色？
同学们议论纷纷，有的同学说是绿色，有的说是橙色，还有的同学说是紫色……答案各异。老师听了，笑眯眯地说：“我们先做个实验吧，看了实验，答案也就找到了。”说着，老师就把黄色的水倒进红色的水里。这时，奇异的变化发生了！只见黄色的水慢慢地散开，汇合，交一融，原来红色的水慢慢地变成了橙色的了！同学们高兴地跳了起来！
接着，我们兴致勃勃地开始动手做了这个有趣的变色实验。经过实验，我们知道了红色+蓝色=紫色，蓝色+黄色=绿色，我们还知道了颜色加的多少都可以使颜色变成不同的颜色……
这节美术课真有趣！它让我们知道了颜色里面也藏着许多的奥秘和原理。