小学二年级上册作文(9)
“交课外作业！”“哦，给。”“背书！”“《伤仲永》金溪民方仲永……” 谁说初中生活枯燥？看看我们的聊天一族吧！
进入初中，在家时间无非是做作业、看电视，只有到了学校和同学们在一起才快乐。而快乐的事仅仅是课余时间前后左右一块聊天。
别看只是聊天，话题可多种多样。小到家长里短，大到人生哲理，上到天文知识，下到心得体会。每人都有不同的生活经历，讲的事也不尽相同。
有一次我讲起父母吵架，一时几人呼应，都开始七嘴八舌地讲。什么摔破碗碟啊，什么大吵大闹啊，什么离家出走啊……看来家庭问题还是普遍存在的嘛！
又一次，有人一大夸其谈宇宙之奇、天下之怪。继而又应“百慕大危险地带”“飞机神秘失踪”“宇宙大爆炸”……滔一滔一不一绝，侃侃而谈，直讲得唾沫横飞仍不知疲倦。
直到世界杯开幕，引得众多“聊友”观其风采，话题也转移到每日比赛上。
今日我走进教室，见小龚已“开聊”，于是立即加入此列：“法国竟然输给塞内加尔，真是大爆冷门哪！”“是呀，还是上届冠军队呢？让人一大跌眼镜！”小龚放大嗓门说。我笑着接应：“如果有人买塞内加尔赢，法国赌一博公司就都要倒闭了。”“还有乌拉圭对丹麦那场，看了吗？真一精一彩！”不是什么时候，小朱来了。“看了的，”我说：“最一精一彩的要数英格兰对瑞典的。贝克汉姆被人封死了，只好替下去……”“搞得瑞典队进了一球。”小朱打断了我的话。我接着说：“没办法，瑞典队攻势那么猛！”小龚又说：“欧文好像一直也没多大表现，完全没有一个特写。”小朱又插话说：“沙特输得真惨，0比8！”“哎呀，还是亚洲强队咧！要是换了中国……”没人应声了。只听见小东在一旁做白日梦——
“中国VS‘土巴哥’大获全胜：中国对土耳其，8比0！对哥斯达黎加，16比0！对巴西，32比0！然后进入八强，然后拿到世界杯。嘿嘿！”
小朱忍不住了，大声喊道：“‘拉倒’世界杯！”然后用她的数学代入法计算道：“已知沙特比中国强，巴西比德国强，且德国8比0胜了沙特，所以，巴西以大于8的比分战胜中国队。”说完后，小朱得意地点点头。
这时，小东不顾上课铃响，冒着老师随时都可能进来的危险，对小朱反驳道：“足球是不能用数学来衡量的……”
“‘老班’来了！”“千里眼”突然跑进来说。小东急忙转过身去。几位聊友也各自分工——
“交课外作业！”“哦，给。”“背书！”“《伤仲永》金溪民方仲永……”
谁说初中生活枯燥？看看我们的聊天一族吧！
篇三十四：美丽的花坛
在我们学校一操一场的西北角，有一个长方形的花坛。
花坛中央，种着几棵高大清秀的美人焦。它那深绿色的叶子，像一把绿色的八焦扇。它那笔直挺拔的一茎一，托着几朵艳丽的深红色花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀！
花坛两边，有两棵石榴树，它们好像两个日夜守护着花坛的士兵。
花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉一红的月季，
有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
学校的花坛可真美丽呀！
篇三十五：笨鸟先飞
要问起我们班最大个的、力气最大的是谁？
我们班的同学都会“哈哈”的笑起来。他是谁呢？为什么那么让人笑？他呀，就是我们班的林宇晴。说真的，林宇晴极像“神农架的大脚板”，脸就像用大刀凿出来的，格外粗糙，一副眼镜稳稳当当地架在鼻梁上，无论跑步、踢足球，都没掉下来过。
在六年级第一学期的时候，大家都是四面八方来到一个新集体中，每一个人都很陌生，总使我错认林宇晴是个“凶残冷酷”那种人。俗语说：“路遥知马力，日久见人心。”慢慢地，我知道了林宇晴是个非常老实、善良的人。说真的，我真把林宇晴当成《哈利。波特》中的海格。
由于林宇晴老实过头，各种各样的恶作剧都会出现在他身上。千万别看他个子大，但却很容易被一些调皮的男孩所欺负。
林宇晴学习不太好，如背英语单词，班上大多数人只要半个小时就全会了。而林宇晴甚至要背上一两天。这可以从英语听写本中看出来，第一次是70多分，第二次是80多分，第三次竟是100分，这样的成绩使我们班每一个人都“哇”了一声。是呀，笨鸟先飞嘛！一份付出，一份收获，没有付出，哪有收获呢？我承认这一点，我要向林宇晴学习。我学习非常懒，总是掉下来一个馅饼砸在自己身上，这是不可能的，没有付出，怎么会有收获！我要克服这个缺点，它现在就像一只拦路虎，成功就在前面，它发出灿烂的光芒正向我招手呢！
林宇晴，他是我真正、最好的朋友！
篇三十六：教师节快乐
“明天就是教师节了，我应该送给老师什么东西呢？”这个问题已在班上算流行了，“我要送老师一张贺卡，里面写着我衷心的祝福。”有个同学说，还有个同学说：“我要送老师一支钢笔，让他（她）用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……
那我呢？我要送老师一份惊喜，每一节课，每一个字，我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡，里面有您教的知识，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您为我们抚育之情，为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁，有多少人在老师身上学到成材的本领，学到怎样做人、知识。这时，我感到魔术师的本领也不过如此。
老师，您似园叮您辛勤的栽种祖国的花朵，您不知疲倦的备课、上课，难道不象辛勤的园丁吗？
老师，您似红烛。您为大家改作业、备课，失去了美丽的青春，难道不象是“牺牲自己，照亮别人”的红烛一精一神吗？
老师，您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候，只知道玩。是您，亲一爱一的老师，是您改变了我们的人生命运，不再贪玩，立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗？
老师，长大以后，我们实现了崇高的理想后，决不会忘了您的，您的头发不会白白，您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您，我们得到的奖金也有您的功劳。