我爱你梅花作文(2)
前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚一硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅一毛一大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望:大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走……
又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。“有人。”我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝樱我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的周围是一群有着红彤彤脸蛋的孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来:“你要找我们方老师石病吗?”不等我答话，他们又说:“方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。”我被弄糊涂了，不解地问:“这!-1?是医院吗?”孩子们也愣住了:“那你不是来看病的?”我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的一爱一人从城里来到这里。方老师是个医生，他的一爱一人是个教师。几年后，他的一爱一人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。
一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的一精一力燃一烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激一情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲.人轻柔的一爱一抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。
篇八：我一爱一你，梅花
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇一弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦。
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇一弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。
梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦校梅花的枝干虽然瘦小，但是它长得挺拔有力，看上去充满了力量。
梅花的花一瓣颜色各异，有红色、白色、粉色……红色的花一瓣远远望去，就像一片红红的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花一瓣全都开了，摸上去，软一软的、滑滑的，有的半开半露，好像一位害羞的少女，不敢让别人看到她那水润润的脸蛋，还有的还是花骨朵儿，好似一位几个月大的小婴儿。
梅花的花一蕊一根一根的、细细的，就像一个小孩子柔润的发一丝。花一蕊上面还有一顶黄色的、芝麻大点的小帽子。寒风一吹，梅花就摇摇晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹恋一爱一呀！
世界上几乎所有的花儿都是春天开放，只有梅花不是。当寒风吹来，下起鹅一毛一般的大雪时，人们早已跑回家烤着火舒舒服服地看电视去了。可是，梅花却在寒风中、大雪中开花，可见它们是多么的坚强埃而且寒风一吹，梅花好像开得更艳了。这更让我更加喜一爱一梅花了。梅花坚强，不屈不挠的一精一神值得我们学习，交警叔叔、清洁员阿姨都有着这样的品质。大冬天的还在那里扫地，指挥交通。其实，生活中有许多这样的人都值得我们学习。
啊！寒冷的冬天开放的梅花，我一爱一你！