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美丽校园作文

时间: 2015-09-18
篇一:伸出你的双手,共建美丽校园

的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!


篇二:我心中的美丽校园

映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿,它们在雨中成长,在风中磨练。四周都是徐徐杨柳,似纷飞的发丝,高大的树木遮挡住点点光,这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息,侧耳细听,远处传来了点点欢笑声。原来,不远处的场上纯真的笑音正在空中回荡呢!

这,就是我心中的美丽校园!

在我心中,校园是这样的:四面绿树成荫,到处荡漾着阵阵花香,顽强不屈的草儿在风中摇曳,代表遇到任何事情都要学会坚强面对,努力克服。下课时间,同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动,放松心情。

在我心中,校园是这样的:上课时同学们会安静的朗读课文,下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐,老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解,老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动,让我们健身,减少压力。

在我心中,校园是这样的:校园不止是一个生机勃勃的校园,还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐,增强同学们的阅读能力,让同学们在书的世界里翱翔,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读,喜阅读!

我心里的学校,是一个同学互助互,共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣,还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情,在认真学习的环境下我们汲取知识,在增强体质的环境下我们健康成长……

说到增强体质,我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的常在我心中场十分广阔,是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场,有队配合的篮球场,有考验速度的大跑圈,还有大众喜的乒乓常

学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们,学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!像清晨的朝冉冉升起,让我们尽情绽放属于我们的光芒!

我心中的美丽校园,是一个大熔炉:融化了我的任调皮,粗心马虎。练就了我的坚强不屈,勇往直前!!


篇三:美丽校园我的家

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。

温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校,平凡的老师,却造出了不平凡的学生,不平凡的阿姨,平凡的我们却创造出不一样的情让充满校园!

啊!温暖的童星,我美丽的家!


篇四:相约美丽校园

时间流水般飞逝,假期在欢笑和期盼中度过了。我们也拥来了崭新的学期。

我们奔跑着、激动着、兴奋着,但也不免有一些难过与悲伤。令人兴奋的是能够再次怀揣着梦想与希望来到校园,能够见到许久未见的同学和老师。难过的是又不能在我温馨可的避风港里躲清闲了。

开学那天,是我盼望已久的。我们骑着自行车在马路上狂奔着、呐喊着。来到学校,我们彼此给彼此一个期待已久的拥抱。我们说着、闹着、笑着,一整天都在欢笑和忙碌中度过。

搬完了桌子和板凳,老师吹口哨示意让同学们站好队。快乐的时光是短暂的,我们排着整齐的队伍站在教室前面。班主任老师们用响亮的声音念着自己班级同学的名字,我却迟迟没有听到我的名字,我的朋友相继被点去了。终于到我了,才知道我所在的班级是八年级三班。

这个班里我认识的人是少之又少,也没有很熟的伙伴,想换班却又不敢和老师说。后来相处后才发现,这个班的同学们似乎更友好,而且一直庆幸当初没有换班。班主任老师很和气,我们犯了错,她也从不大声嚷嚷,而是耐心的教导我们。

初二的题目比初一的题目要难得多,有时候我都搞不懂,但老师们都耐心讲解。

新学期,新感受,新目标,新努力,相约新学期,让我们携手一同走过。


篇五:美丽的校园

大家好!今天我来给大家介绍一下与我共渡五年时光的美丽校园吧!看看它美不美!

我们学校有个比较大的花园,花园很美,各种花草树木长得葱茏茂盛;花园好干净,因为同学们一到放学后就把这里打扫得干干净净。一点果皮纸屑都没有;花园很热闹,很多的鸟儿在鸣叫,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去……一切都那么生机勃勃,一切都那么令人向往。每当我们走进校园时,总会看到花园里的一切。

还有,早上你可以听见同学们响亮的朗读声;而到了中午却听不到丝毫的响声,整个学校都呈现出一片宁静的状态。因为老师和同学们都辛苦了一个早上,也该好好的休息了。这时你就只听到小鸟吱吱喳喳的声音。校园里还有很多花草树木,每天早上一走进校门口就可闻到迷人的花香味,真是芬芳扑鼻让人心旷神怡!而大树爷爷却在一天又一天的扶养着小树,让它一天天的长大,就像我们一样,在父母和老师的教导下一天一天的成长、进步。还有花园里的小鸟都在看着我们上课,它好像在和我们一样,一同坐在教室里认真地听老师讲果,就像它也要在学知识似的。

看,我们的校园是不是很美丽呀!我们要共同维护好校园的环境和秩序,要护花草树木,让它变得更加的美丽。我我的校园!


篇六:美丽的春天校园

迎着初升的朝霞,身背心的书包,踏着轻快的步伐,哼唱舒心的歌谣。每天,带着如此美妙的心情,我早早来到美丽的校园。我这里的气息,这里有老师的微笑,有同学的友;有上课时的紧张认真,也有休息时的欢声笑语。

在宽敞明亮的课堂里,老师循循善诱的教学以及亲切的教悔,使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吸。上课时,我们开动脑筋,争先恐后地举起小手,抢着回答老师提出的各种有趣问题,同时向老师提出“十万个为什么”。下课了,同学们自创的游戏,让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后,同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期,老师都安排我们轮流做值日班长,培养学生当家作主,将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会,使我们更懂得掌握知识的重要

我在这充满活力的学校里,生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候,我脑子一片空白,无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记,太枯燥;背范文,真无聊;最后,我终于想出个好办法——网上交流。哈,既可玩电脑练习作,又能交流学习增进友谊,一举多得。快乐学习,效率倍增!跳绳,是一项有意义的体育活动,它不仅能锻炼身体,而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个,并代表班级参加比赛。不过,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被分在了末组。但我并不灰心,相信自己一定能赶超。平时在家,我总得时间跳上一跳,在学校课间,甚至在走亲戚时,我也不忘带上心的短绳。功夫不负有心人,我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳,争取明年跳出更好成绩,为班级争得荣誉。

学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我我的学校,在这里,我成长,我快乐。

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