以奉献为话题的作文
时间: 2015-09-18
篇一：一爱一的奉献，心的奉献
心是人最美好的地方，一爱一是人最美好的联络关系，一爱一心是每个人最美好的感情，它让人感动、让人动容。而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关一爱一的故事。他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将一爱一心奉献。
一次，我与一妈一一妈一到商店。走到附近时，忽然发现前面围了一群人，走过去一看，一位老一奶一一奶一正卧在地上，看那脸上痛苦的表情，就知道她生病了。可为什么她身边没有亲人呢？得快点把她送到医院。正想着，突然一阵喇叭声传来，闻声一看，原来是一辆出租车，只见司机探出头急切的喊道：“快！快上车，老人家的身一体不好，我送她去医院。来几个人搭把手。”我看着他焦急的样子，心想，这应该是那老一奶一一奶一的亲人吧，既然有人照顾她，自己又何必一操一那个心。想到这儿，我立刻对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，我们……”可没等我说完，只见一妈一一妈一快步走向那位老一奶一一奶一，边走边说：“来几个人帮忙抬上去。”又对我说：“快上车，去医院。”只见一妈一一妈一又和几位叔叔一起把老一奶一一奶一抬上了车。看着一妈一一妈一焦急的面孔，我也上了车。
去医院的路上，塞了车，司机不停地回头看着老一奶一一奶一，看她越来越痛苦的表情，他急得满头大汗，把汽车喇叭按得直响。来到医院，一妈一一妈一急忙跑去挂号，几个叔叔一起把老一奶一一奶一抬上了担架，又一路小跑着把老一奶一一奶一送去了急诊室。在路上，一位叔叔还关切的说：“您放心，马上就到急诊室了，会没事的。”不知过了多长时间，一位医生走了过来，说：“老人家没事了，我们已经开了药，记得按时吃。”听到了这句话，所有人的心才松了下来，紧皱的眉头也放平了“你们这些做子女的应该多关心、照顾下老人！”说完，医生便走了。这时，一妈一一妈一对大家说：“我去交钱，老人还有什么需要尽管说。”这时，那个司机开口了：“大姐，你误会了，我们几个根本不认识那老大一娘一，那老人家应该是没有孩子的，我这里有一点钱，你的就留着给孩子买点吃的吧。”说着，从口袋里拿出几张皱皱巴巴的零钱。接着，又一个声音响起：“还有我的！”“我也有。”说着，几个人便接二连三的把口袋里的钱拿出来。这时，我才注意起他们身上，他们身上都穿着工人服，脸被太一陽一晒得发黑，一看就知到工作很辛苦。他们都是来自社会基层，生活本就不富裕，现在却把钱给了一个自己完全不认识的人，还有那个司机，还有一妈一一妈一，他们都无私的帮助着自己身边的每一个人，而我却那么自私，在她们面前，我感到深深的惭愧。我应该向他们学习，做一个有心的人。
这件事我一直难以忘怀，我想，如果人人将一爱一奉献、将心奉献，我们这个世界就会是一点陌生与仇恨，多一点和谐与幸福。
篇二：让奉献之树常青
现代社会物质文明和一精一神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略一精一神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私一性一。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的一精一神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是一精一神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的一精一神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡一精一神文明。这正是一精一神文明为经济建设提一供了一精一神动力和智力支持。由此可见，一精一神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
篇三：我与祖国共奉献
祖国的命运也就是每一个中国人民的命运，祖国的发展要靠我们每一个中华儿女的奉献。我们应该时时想想我为祖国做些什么，祖国又为我们做些什么，我们要多为祖国作出奉献，而不是从祖国那里索取什么，我为祖国奉献不能只靠一句空话。作为一名中学生祖国的栋梁更要把奉献牢记在心。
祖国的奉献是多么的伟大光荣，从中国人民由平困到温饱，再到整体制度小康的快事转变。祖国现实了由封闭、平困、落后和缺乏到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。祖国人民的物质生活基本达到小康，教育水平和文明程度明显提高，祖国不断发展壮大，经济政治化建设成就有效显着，整体文明程度大幅度的提升，这一切都是祖国的奉献。被成为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是祖国。祖国还为我们这个过去平困落后的农业发生了天翻地覆的变化，取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、群众的生活水平和发展水平得到了极大的提高，感受到祖国为我们人民的奉献是巨大无比的。
祖国为我们弄的这么好的环境和社会，在我的眼睛有一种说不出来的感激之情，应为祖国给儿女们做的奉献太多太多……就用我这点微薄之力来为祖国作出点奉献，让我们的祖国母亲感受到他的儿女对她的回报。一名中学中学生的我，做不出什么大的奉献，只能用我的学习来为祖国作出一点点的奉献，我一个人的力量是很小的，但是我们的中华儿女有千千万万的人，我想这种力量来自于我们对祖国的热一爱一，我们的奉献是把祖国弄的更加完善漂亮。
祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。我身为新中国的中学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲和自豪。我立志一定要好好的学习。用优异的成绩来表达我们对祖国的奉献。我们要提高自己的素质，不打骂同学，不做小偷小摸等不光彩的事情。我们要尊老一爱一幼，孝敬父母，把我们的中华民族奉献传统美德发扬光大……
将来为祖国的建设添砖加瓦，奉献自己的一份力量。让我们携手起来，我相信，我们的祖国明天会更好！
我与祖国供奉献，加油！
篇四：生活的奉献
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔一弱的姑一娘一。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政一府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的一爱一心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚一嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！
最大的幸福是莫过于把自己的一精一神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
篇五：用心奉献
从比赛前夕到比赛结束,我们的志愿者和运动员都在无私的奉献着,运动员们使用他们娴熟的技术和令人称赞的信赖为全世界人民奉献,虽然最后留下了无尽的血和汗,但雷鸣般的掌声却让他们感到幸福,也可能表现得不尽如人意,但作为观众的我们,为你展现的雄姿感到满意.满意在十年如一日的练习和临场时的处乱不惊,满意在你那超凡的动作.运动员可敬,然而,在每场比赛中,同样有一支可钦可佩的奉献者队伍,他们在默默地为比赛付出,看看那一尘不染的会场,留下了他们的汗水,他们是那幕后的英雄,当你迷路时,犹豫不定时,志愿者便会主动的为你指路,在他们心中,无私奉献才是最高理念,他们已成为青岛一道最美丽的风景线.
奥运赛事上,每一位运动健儿都会全心全意的为我们奉献自己独特的技艺,优美的舞姿,惊人的毅力,还有运用自如的行一事能力,都将在青岛上演,他们还在用身一体语言表明他们是最棒的,不光如此,我国的运动健儿正加紧苦练,不仅为了在众多选手中脱颖而出更重要的是为中国的同胞们奉献那一出举世的壮举,为国争光为自己的家乡挣得荣誉.现在"东亚病夫"的时代已荡然无存,我国虽没有步入强国之列,但为了受人尊敬获得声誉,中国健儿早已满腔热血,以奋发的一精一神迎接奥运,奥运开创那一刻便是他们奉献之时,练兵千日,只待这一刻,把你们的风采都展现给奥运吧,我们的娇子,把你们的一精一神扩散到每一个人的周围,感染我们每一位华夏儿女.
奉献自我,是每一位赛手忘我一精一神的升华.在青岛我们完全可以放手一搏,不管是否胜利,我们都为你们加油喝彩.
烈日当头,作为一名看客,游览于青岛的美景中,一抽一出的嫩芽蒸发出了花香,偶尔暖风吹拂,吹拂在皮肤上,闻到了海的味道,却没看到海,底下的都是在无私奉献的志愿者,穿着统一服饰的他们正认真的服务于大众.汗一滴滴的流淌却依然在搜寻游客随手扔掉的垃圾……他们都是在真情的为奥帆奉献着.想到这里我轻轻地用手抚一摸一着玻璃,热量从手尖传入了身一体,深深地融入了我的心里.或许每一位看客都会受到志愿者的感化,不约而同的向他们看去.虽然画面短暂,但我却久久不愿忘却他们的身影.
篇六：奉献与索取
我从小到大，都是在父母的一精一心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的一爱一，我也渐渐地体会到这种无私的一爱一其实就是他们对我无私的奉献。
奉献是什么？可能就是给予吧，因为把一爱一、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的一爱一心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献一精一神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献一精一神。
是吧，要是人人都奉献一点一爱一，世间将变成美好的明天；优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点一爱一心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。
其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。
一爱一因斯坦、一爱一迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。
而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。
心是人最美好的地方，一爱一是人最美好的联络关系，一爱一心是每个人最美好的感情，它让人感动、让人动容。而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关一爱一的故事。他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将一爱一心奉献。
一次，我与一妈一一妈一到商店。走到附近时，忽然发现前面围了一群人，走过去一看，一位老一奶一一奶一正卧在地上，看那脸上痛苦的表情，就知道她生病了。可为什么她身边没有亲人呢？得快点把她送到医院。正想着，突然一阵喇叭声传来，闻声一看，原来是一辆出租车，只见司机探出头急切的喊道：“快！快上车，老人家的身一体不好，我送她去医院。来几个人搭把手。”我看着他焦急的样子，心想，这应该是那老一奶一一奶一的亲人吧，既然有人照顾她，自己又何必一操一那个心。想到这儿，我立刻对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，我们……”可没等我说完，只见一妈一一妈一快步走向那位老一奶一一奶一，边走边说：“来几个人帮忙抬上去。”又对我说：“快上车，去医院。”只见一妈一一妈一又和几位叔叔一起把老一奶一一奶一抬上了车。看着一妈一一妈一焦急的面孔，我也上了车。
去医院的路上，塞了车，司机不停地回头看着老一奶一一奶一，看她越来越痛苦的表情，他急得满头大汗，把汽车喇叭按得直响。来到医院，一妈一一妈一急忙跑去挂号，几个叔叔一起把老一奶一一奶一抬上了担架，又一路小跑着把老一奶一一奶一送去了急诊室。在路上，一位叔叔还关切的说：“您放心，马上就到急诊室了，会没事的。”不知过了多长时间，一位医生走了过来，说：“老人家没事了，我们已经开了药，记得按时吃。”听到了这句话，所有人的心才松了下来，紧皱的眉头也放平了“你们这些做子女的应该多关心、照顾下老人！”说完，医生便走了。这时，一妈一一妈一对大家说：“我去交钱，老人还有什么需要尽管说。”这时，那个司机开口了：“大姐，你误会了，我们几个根本不认识那老大一娘一，那老人家应该是没有孩子的，我这里有一点钱，你的就留着给孩子买点吃的吧。”说着，从口袋里拿出几张皱皱巴巴的零钱。接着，又一个声音响起：“还有我的！”“我也有。”说着，几个人便接二连三的把口袋里的钱拿出来。这时，我才注意起他们身上，他们身上都穿着工人服，脸被太一陽一晒得发黑，一看就知到工作很辛苦。他们都是来自社会基层，生活本就不富裕，现在却把钱给了一个自己完全不认识的人，还有那个司机，还有一妈一一妈一，他们都无私的帮助着自己身边的每一个人，而我却那么自私，在她们面前，我感到深深的惭愧。我应该向他们学习，做一个有心的人。
这件事我一直难以忘怀，我想，如果人人将一爱一奉献、将心奉献，我们这个世界就会是一点陌生与仇恨，多一点和谐与幸福。
篇二：让奉献之树常青
现代社会物质文明和一精一神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略一精一神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私一性一。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的一精一神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是一精一神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的一精一神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡一精一神文明。这正是一精一神文明为经济建设提一供了一精一神动力和智力支持。由此可见，一精一神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
篇三：我与祖国共奉献
祖国的命运也就是每一个中国人民的命运，祖国的发展要靠我们每一个中华儿女的奉献。我们应该时时想想我为祖国做些什么，祖国又为我们做些什么，我们要多为祖国作出奉献，而不是从祖国那里索取什么，我为祖国奉献不能只靠一句空话。作为一名中学生祖国的栋梁更要把奉献牢记在心。
祖国的奉献是多么的伟大光荣，从中国人民由平困到温饱，再到整体制度小康的快事转变。祖国现实了由封闭、平困、落后和缺乏到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。祖国人民的物质生活基本达到小康，教育水平和文明程度明显提高，祖国不断发展壮大，经济政治化建设成就有效显着，整体文明程度大幅度的提升，这一切都是祖国的奉献。被成为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是祖国。祖国还为我们这个过去平困落后的农业发生了天翻地覆的变化，取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、群众的生活水平和发展水平得到了极大的提高，感受到祖国为我们人民的奉献是巨大无比的。
祖国为我们弄的这么好的环境和社会，在我的眼睛有一种说不出来的感激之情，应为祖国给儿女们做的奉献太多太多……就用我这点微薄之力来为祖国作出点奉献，让我们的祖国母亲感受到他的儿女对她的回报。一名中学中学生的我，做不出什么大的奉献，只能用我的学习来为祖国作出一点点的奉献，我一个人的力量是很小的，但是我们的中华儿女有千千万万的人，我想这种力量来自于我们对祖国的热一爱一，我们的奉献是把祖国弄的更加完善漂亮。
祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。我身为新中国的中学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲和自豪。我立志一定要好好的学习。用优异的成绩来表达我们对祖国的奉献。我们要提高自己的素质，不打骂同学，不做小偷小摸等不光彩的事情。我们要尊老一爱一幼，孝敬父母，把我们的中华民族奉献传统美德发扬光大……
将来为祖国的建设添砖加瓦，奉献自己的一份力量。让我们携手起来，我相信，我们的祖国明天会更好！
我与祖国供奉献，加油！
篇四：生活的奉献
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔一弱的姑一娘一。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政一府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的一爱一心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚一嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！
最大的幸福是莫过于把自己的一精一神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
篇五：用心奉献
从比赛前夕到比赛结束,我们的志愿者和运动员都在无私的奉献着,运动员们使用他们娴熟的技术和令人称赞的信赖为全世界人民奉献,虽然最后留下了无尽的血和汗,但雷鸣般的掌声却让他们感到幸福,也可能表现得不尽如人意,但作为观众的我们,为你展现的雄姿感到满意.满意在十年如一日的练习和临场时的处乱不惊,满意在你那超凡的动作.运动员可敬,然而,在每场比赛中,同样有一支可钦可佩的奉献者队伍,他们在默默地为比赛付出,看看那一尘不染的会场,留下了他们的汗水,他们是那幕后的英雄,当你迷路时,犹豫不定时,志愿者便会主动的为你指路,在他们心中,无私奉献才是最高理念,他们已成为青岛一道最美丽的风景线.
奥运赛事上,每一位运动健儿都会全心全意的为我们奉献自己独特的技艺,优美的舞姿,惊人的毅力,还有运用自如的行一事能力,都将在青岛上演,他们还在用身一体语言表明他们是最棒的,不光如此,我国的运动健儿正加紧苦练,不仅为了在众多选手中脱颖而出更重要的是为中国的同胞们奉献那一出举世的壮举,为国争光为自己的家乡挣得荣誉.现在"东亚病夫"的时代已荡然无存,我国虽没有步入强国之列,但为了受人尊敬获得声誉,中国健儿早已满腔热血,以奋发的一精一神迎接奥运,奥运开创那一刻便是他们奉献之时,练兵千日,只待这一刻,把你们的风采都展现给奥运吧,我们的娇子,把你们的一精一神扩散到每一个人的周围,感染我们每一位华夏儿女.
奉献自我,是每一位赛手忘我一精一神的升华.在青岛我们完全可以放手一搏,不管是否胜利,我们都为你们加油喝彩.
烈日当头,作为一名看客,游览于青岛的美景中,一抽一出的嫩芽蒸发出了花香,偶尔暖风吹拂,吹拂在皮肤上,闻到了海的味道,却没看到海,底下的都是在无私奉献的志愿者,穿着统一服饰的他们正认真的服务于大众.汗一滴滴的流淌却依然在搜寻游客随手扔掉的垃圾……他们都是在真情的为奥帆奉献着.想到这里我轻轻地用手抚一摸一着玻璃,热量从手尖传入了身一体,深深地融入了我的心里.或许每一位看客都会受到志愿者的感化,不约而同的向他们看去.虽然画面短暂,但我却久久不愿忘却他们的身影.
篇六：奉献与索取
我从小到大，都是在父母的一精一心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的一爱一，我也渐渐地体会到这种无私的一爱一其实就是他们对我无私的奉献。
奉献是什么？可能就是给予吧，因为把一爱一、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的一爱一心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献一精一神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献一精一神。
是吧，要是人人都奉献一点一爱一，世间将变成美好的明天；优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点一爱一心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。
其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。
一爱一因斯坦、一爱一迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。
而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。