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有趣的课余生活作文

时间: 2015-09-18
篇一:我的课余生活

兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

刚开始时,我总喜欢在电子琴上弹来弹去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去弹,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复弹十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

现在,我每天都会出一点时间练习弹琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

我热我的课余生活,他们陶冶了我的情,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。


篇二:课余生活的快乐

课余生活中,所有的快乐,令我享受;所有的多彩,令我陶醉;所有的美好,令我着迷……

——题记

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。

当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了纸上,迎来了一个好心情。

正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活,也使我原本的心情得到了放飞


篇三:有趣的课余生活

我的课余生活丰富多彩,印象最深的一次讲出来,你们听了肯定会捧腹大笑。

一天放学,同学们都回家了,教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议:“我们来玩游戏。”玩什么呢?妹妹说:“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的规则:由一人扮猫,其余的扮老鼠,老鼠先躲起来,让猫去捉。

我们分配了角色,龚航被定为“猫”,我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了,我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小,同学们又都回家了,藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,觉得不保险,便又躲到讲台下,我心里暗暗高兴,因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后,龚航开始找了。她找来找去找不着,便用了第一个绝招:乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧,妹妹和陈可都让她的乱打术给出来了,只剩下我一人。突然,龚航在讲台前停了下来,我见了大气不敢出,心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打,一下打在我的脚上,我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸,我左躲右闪,好不容易躲过去。龚航见没摸到我,以为是幻觉,便到其它地方去找了,我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我,又用了第二个绝招:“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里,我打了一个喷嚏,暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

每当想起我们玩的这个游戏,我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么,自认聪明的我都输给她了,真遗憾!


篇四:我喜的课余生活

我喜的课余生活是到香海温泉去游泳。

明天,只要是晴天,我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。

在夏天的早晨,当又圆又红的太已经挂在了天上,我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。

一路上,我靠在舒适的车子上,听着优扬的音乐,我听着听着,小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来:“播播坡坡,当——当了当……”(俄语歌曲)

来到了香海温泉,我换上漂亮的红色泳衣,带上粉红色游泳圈,飞快地跑到游泳池,“砰——”的一声,跳到了水里。爸爸站在池边,笑哈哈地对我说:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去,像一只快活的小鱼儿。

一会儿,我跟爸爸说:“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说:“好的”。我们来到了儿童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有两个,一个是绿色的,另一个是红色的。我要坐红色的那一个,因为太是红色的。我选择坐红色的滑滑梯,刚把屁股坐到滑滑梯的最中央,还没来得及准备,我就像一个大大的铅球飞快地往下滑,嘴里大声地发出“蔼—蔼—”的声音,耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着,我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次,真刺激,真痛快!

开始啦,我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲池去,我又“砰”的一声,跳进了水里,我和爸爸沿着花打来的方向,手牵着手,像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。

……

后来,我们还去了鱼疗馆、深水池,看了表演,吃了凉面、西瓜、冰粉……

去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!


篇五:我的一次课余生活

我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。

一次,我和姐姐,还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来,我再用双手接住,放到姐姐准备好的袋子里。就这样,我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候,因为我没有接好,无花果落到了地上,摔烂了。真可惜!我们只好另摘了一个。

经过我们的劳动和配合,我们一共摘了十个无花果,尝着又香又甜的无花果,我们的心里特别高兴。


篇六:有趣的课余生活

我最喜欢的课余生活就是和跳绳了。今天我吃完饭,兴冲冲的拿出跳绳准备和进行一场比赛。先跳,只见先把跳绳的长短调好,用力往前一挥,跳了起来。速度课真快呀!连绳子的影子也看不见,一眨眼的功夫已经跳了一百多个了,结果由于的脚没有抬高一下子把绳子卡住了,失望地坐到了观众席上。轮到我上场了,我大摇大摆地走了上去,心想一定不是我的对手。我也把绳子,用力往前一挥,只听绳子啪,啪,啪地响,速度却快不了,和比差远了,连我自己都能把绳子看得一清二楚,我漫不经心地跳着,这时对我说:“集中力!把脚抬高,把绳子用力往前挥,然后跳得快一些。

“我照着说的去做,果然好跳多了。我跳得如飞一般的快,这时由于我很得意忘形把绳子卡在了脚下。这一句是获胜。后来经过我的百般努力,又一次终于超过了。怎么样?我的课余生活有趣吧,我相信你们也都有丰富的课余生活,快和小伙伴们讨论讨论,也像我一样写下来留个纪念吧!等你长大了以后看一看,一定会觉得你的童年生活是多么丰富有趣呀!


篇七:有趣的课余生活

我刚开始还是不急不忙地走着,等走到多半时,撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。

每个同学的课余生活都很丰富;有的喜欢跑步,有的喜欢写写画画,有的喜欢唱唱跳跳,还有的喜欢下棋对奕一下,而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。

今天下午到了课外活动时间,老师领着我们十几个同学一起到场上玩丢手娟的游戏,同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则,我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢,其余的同学围成一个圈,开始了,小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来,同学晃晃悠悠地,哼着小曲儿,走来走去。
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