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下课了的作文(2)

时间: 2015-09-18
篇九:下课了

我今天的心情特别好,高兴的走路都面带微笑,因为中午把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校,看到大家好像都很高兴,蹦蹦跳跳的。时间过得真快,一会儿就到了第二节课。

“嘀铃铃”下课铃响了,老师说:“下课!”话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了。我出了教室门,站在楼上往下看,只见场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头。场上的人你一群,我一组各玩各的,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的,还有追逐嬉戏的……

我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上,他们应该是一、二年级的吧,每个人都守着一根竿子,旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥,五个小同学便快速地向上爬去,一个穿绿色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦队在为其呐喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是没有掌握技巧,也可能是没有劲儿吧,但他还在顽强的向上爬。

我看呆了,回过神来,赶快跑下楼去,汇入到他们之间尽情的欢笑。


篇十:下课了

上了初三,我们没有什么变化,反而,老师们倒大变特变了。

其中,最大的变化就是老师们的耳朵变的“不灵“了。

每每上课后不久,心里总会盼着快点下课。熬了许久,终于熬到下课了铃响的那一刻。我的神经都极度紧张起来了。可是,就在这关键的铃声响起时,老师们却不加理会。

在这一刻老师们也都是各俱情态的。

语文老师以达到了“见山不是山,见水不是水“的境界了。往往下课铃响时,他总是“文质彬彬“的等下课铃响后,再继续若无其事的讲课。再等他慢条斯理地讲完课后,最多只剩五分钟了。

数学老师则是光明正大的拖堂。他甚至还说,拖掉的时间是我们的。无奈,我们只好停止了喧闹,好好珍惜我们自己的宝贵时间。

物理老师则是有点“嚣张”下课了,他往往会扶一扶他那硕大的眼镜,再慢条斯理地说道,拿出<<物理理科好者>>哎!

老师们,为了我们大家宝贵的休息时间,也为了您们那金贵的手指头少接触带有腐蚀的东东----粉笔。我说一声,老师,下课了!

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