请为我鼓掌作文
篇一：请为我鼓掌
我是个一陽一光的女孩子，我喜欢跳舞，绘画，弹琴……数不胜数，其中，最令我自豪的是弹钢琴！
记得有一次，我在练习一首曲子《红头绳》，最后有一段总是练不好，这令我百感交集，想想还有十四天就要考级了，考试不过可就是出丑了，那就赶紧练习才行呀，于是我放下手上的铅笔，打开钢琴书，练习最后一段，我自己哼唱了一遍又一遍，两只手分开弹了一遍又一遍，经过我潜心弹奏，我终于弹熟了，我这才放下了心。
考试那天，我紧张得心“砰砰砰”直跳，我跟着老师来到了考场，看着一个个考完的离去，心里情不自禁地更加紧张，终于轮到我了，我慢慢走上三角钢琴，坐上琴凳，深吸了一口气，全身心投入，旁若无人地开始弹奏，考级老师认真地听着并不时地用着记录，我的琴声时而高昂，时而低落，考级老师点了点头，微微笑着说：“好。”表示我可以离开了，我兴奋得从台上走过，看了看老师的表，一个优星出现了，看看了名字，正是我的！我飞快地奔出考级现场，把这个好消息告诉了一妈一一妈一，从此我更加自信，钢琴成了我的骄傲。
每天放学时，我就会为爸爸一妈一一妈一表演《红头绳》等著名音乐家创造的曲子，琴音一会儿高一会儿低，悠扬动听，一妈一一妈一听了直赞赏，我心里美滋滋的，看来努力就会有成果的。
悠扬的琴声传我耳旁，传得很远很远，请你为我鼓掌噢！
篇二：请为我鼓掌
我是一个非常喜欢朗诵的小女孩，因为我喜欢，所以，在我上一年级的时候，便参加了少儿艺术一团一的语言表演。
记得在我刚开始训练的时候，我不会吸气，但是，我不气馁，经过我的努力，终于成功了。这么多年来，我的朗诵以及表演水平逐渐提高了，掌握了多种技巧，这，让我尝到了尝到了成功的喜悦。
就拿今年来说吧，我为大家表演的：《再向火山行》，赢得了观众的满堂彩，个个热泪盈眶。朋友们，为我加油，为我鼓掌吧！
篇三：请为我鼓掌
在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕一精一彩吧！
快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。
刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕，仍旧反复练习着打快板。俗话说：“铁？磨成针”，功夫不负有心人，我的快板服从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了！
当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想：我一定要把我这个绝技展示出来！
我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，熟练地打了起来，有模有样地表演了《天一安一门广场看升旗》的小快板书。顿时，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐，我像一朵美丽的鲜花，在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖一起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数一定最多了。
现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太一陽一，一定可以见到那道最美丽的彩虹！
篇四：请为我鼓掌
我今年9岁，上小学四年级了。别看我年龄小，可是我的本事可不小呢!我擅长舞蹈，钢琴，素描，，作文，书法，短跑。
作文，从我呀呀学语的那一秒开始，我就与书结下了不解之缘。我看了很多很多的书，古今中外，天文地理，全都有所涉猎。知道看书多的好处吗？我不到七岁的时候，作文就在我们市里的教育报上发表了。慢慢的，在报纸上发表文章已经是小儿科了，今年开始，我的作文陆续得到了好几次全国的大奖，在市里的现场作文比赛也取得了不错的成绩。不过我不会骄傲的!
素描，尽管我刚学不到四个月的时间，可我在素描上非常有天赋，老师说不久的将来，我一定会超过他的，我是很有信心的!
舞蹈，我的获奖证书有很多，每次都是金奖，同学们说我是得奖专业户。我在舞蹈方面是不是很厉害呢？
钢琴，我学了四年多的钢琴，虽然谈不上非常喜欢，不过我拿过全国的银奖，是在我没上小学的时候，今年七月的八级考中，我还得了良好，还可以吧？
短跑，这一点我遗传了爸爸的优良基因，每次接力赛，我都是永远的第四棒，60米，100米只要我一出场，肯定是第一名。
书法，我很喜欢。今年参加考级，我得到了最高级别的证书，厉害吧？
看了上面的介绍，您是否认为我还不错呢？如果能得到您的认可，请为我鼓掌!深深地鞠一躬，谢谢，谢谢为我鼓掌的人，谢谢培养我的爸爸，一妈一一妈一，老师，还有我的姥姥和姥爷。
篇五：请为我鼓掌
我是一个聪明伶俐的小女孩，我有许多特长，其中最令我自豪的是弹钢琴，说起弹钢琴还有一段经历呢。
记得有一回，我坐着爸爸的车去一奶一一奶一家，车上的cd正播放着贝多芬的《命运交响曲》，那高一亢激昂的旋律，如同一股喷一涌而出的洪流，使我的心灵受到了极大的震撼。我心想：如果有朝一日，我也能弹出这样的曲子，那该多好呀！于是，我对爸爸说：“爸爸，我也想学钢琴。”没想到，平时对我百依百顺的爸爸，竟然拒绝了我的请求：“就你那‘三天打鱼，两天晒网’的脾气，钢琴只会成为家里的摆设。”在我的再三恳求下，爸爸终于满足了我的心愿，帮我买了一架钢琴。
从那以后，我打定主意一定要学好钢琴，让爸爸不再小看我。然而，弹钢琴并不像我想象的那样简单。首先要从基本功练起，摆手形，识谱，等这些都学会了，才能弹曲子。而要想弹好曲子那更是难上加难，需要两只手默契配合。每天放晚学回家，我都要练上一个多小时，练得我是腰也酸来手也麻，手指上还起了茧。曾经有几次想打退堂鼓，但是一想到在爸爸面前信誓旦旦的承诺，我就暗暗鼓劲，绝不放弃。经过坚持不懈的练习，我终于尝到了成功的喜悦。渐渐地，我能够流利地弹出一首首好听的曲子了，如：《土耳其进行曲》、《小步舞曲》、《小奏鸣曲》……
在我生日的那一天，我为全家人演奏了一首柴科夫斯基的《四小天鹅》。当我的手指在黑白的琴键上欢快地跳跃，我仿佛看到了芭蕾舞演员踮起脚尖翩翩起舞，如同四只洁白美丽的小天鹅在湖面上自一由自在地嬉戏。
一曲终了，爸爸带头鼓起了掌：“你弹得真不错！你用实际行动证明了自己的恒心和毅力，我为你自豪１
篇六：请为我鼓掌
我上二年级的时候，有一次，老师发了一张看图写话试卷下来，图上画的是一只小狗在照镜子。老师问同学们图上画的是什么意思，同学们看了一会都说看不懂，老师就说:“看不懂就先不要写吧。”有的同学听了，大声叫起来:“不用写，太好了。”
我仔细看了看图画，画上的小狗是在照哈哈镜，我一下明白了，照哈哈镜的小狗的个子变矮了。记得在上幼儿园的时候，幼儿园也有几个哈哈镜，放学的时候我没事就去照哈哈镜。想到这里，我举手回答说:“老师，小狗是在照哈哈镜。”老师赞许地看了看我，对全班同学说:“那就按照黄昱鑫同学说的去写吧。”这时，我看到很多同学瞪大眼睛盯着我，我听到前面的同学在嘀咕:“他不要说出来我们就不用写了，真是害人一精一。”听到这里，我感到很委屈，眼泪都快掉下来了。
放学后，同学们都不理我了，我沮丧地回到家，跟一妈一一妈一说了这事。一妈一一妈一微笑着对我说:“孩子，你这样做是对的，你把你想到的说了出来，让自己的胆量得到锻炼，而且让同学们也受到启发，一举两得，何乐而不为呢１
听了一妈一一妈一的话，我顿时豁然开朗，我在心里呼喊着:“同学们，请为我鼓掌吧。”
篇七：请为我鼓掌
我是个高大、有力的男孩。高大就不用说了，最令我自豪的便是我浑身充满了力量。
记得有一回在上艺校的作文课上，老师让我们先举行一嘲扳手腕”的比赛。我一听这个游戏，心想：同学们一定会选我的。想到这，心里竟不由自主地变得紧张又兴奋起来。果然不出我所预料，同学们都推荐我和王昊。当老师宣布让我上场时，我迈开大步，大摇大摆地走上了讲台。支持我的同学都扯着嗓子朝我喊：“加油，加油１听了同学们鼓励，顿时，我心中充满了力量，一点儿也不紧张了。比赛开始了，我和王昊两手紧紧地握在了一起，眼睛紧盯对方。老师一声令下，我便运足气力，可我才刚使出一半力气，王昊就被我打败了。同学们一看我这么神勇，都为了热烈地鼓起掌来。
还有一回，学校举行了一次趣味运动会，我参加了“赶猪往返跑”这个项目。一开始，我老是打不中，心里很着急。眼看着别人都快到终点了，我心里急得像热锅上的蚂蚁。到最后，我也不管三七二十一，使出浑身的气力，猛地一挥棍子，没想到，这一棍子竟把“猪”赶出了三米多远，足足比别人多出一两米。全场的人都惊呆了。
瞧，我的力量够大吧！
篇八：请为我鼓掌
要说起我的特长，那非小提琴莫属了。说起小提琴，我的故事可多着呢。今天，我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。
记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘副。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。
还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时，我双一腿紧张的在地板上不由控制地乱抖，心就像是上紧了弦的钟表，一点都不放松。在一旁陪伴我的一妈一一妈一见状连忙安慰我“别紧张，照常发挥，一妈一一妈一相信你。”我点了点头，心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了，一妈一一妈一又用力握了握我的手，我也回头向一妈一一妈一露出微笑，然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气，开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终，余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中，久久没有回过神来。当他们反应过来时，随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头，表示对我的认可。最后，我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。
怎么样，我的小提琴拉的还不错吧？如果你也认同我，请为我鼓掌吧！