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有温暖的话语作文

时间: 2015-10-14

篇一:有温暖的话语

光暖暖的,时光慢慢的,我们沐浴在光下,任光洒进心扉,指向那一颗颗干净的灵魂。

我忘不了你们说过的话,那是温暖我一生的话。

我忘记了前因后果,我只记得那句话:“天塌了,由我来顶着。”我只是觉得很温暖,很温暖。不管这是玩笑话还是什么,我都觉得很温暖,就像那晦的角落里突然射进了久违的光,那是无法言说的美妙。我总是在想,我们能不能就这样一直走下去,等到老了相互偎依着去海边看日出,看日落。我相信会的,只要我们努力,努力让这温暖一直传递。

我模糊了来龙去脉,我只记得那句话:“twins,我们好好的,不要再吵架了好么?”我只是觉得很惊讶,很惊讶。我突然发现我们吵架的频率越来越高了。或许是我以小人之心夺君子之腹吧,或许是我没有好好珍惜吧。不过没关系,我们都已翻然醒悟。我回想从前的点点滴滴,不觉得有什么遗憾,因为不管怎样,我们都是真诚的。我突然觉得很温暖,我觉得我们的友谊来到了一个新的起点,然后我们手牵着手,一起向前走。

这件事还没有模糊,是昨晚刚刚发生的。我记得你打过来的那一排小字:“哈哈,咱们就这样一辈子哈,多好。”我回了一个“奋斗”的表情,配一句话:“那是肯定的么。”我们就这样,大大咧咧,疯疯癫癫的该有多好,就这样肆意的挥霍我们的笑脸,该有多好。

篇二:有温暖的话语

世间有许多话语,喝斥的话,骂人的话,温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新,温暖的话语作文。那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话。

演出开始了,别的小歌手都发挥出自己最高的水平,他们个个神抖擞,意气奋发,歌声圆润浑厚,气息均匀流畅,很难分出高下。马上轮到我唱歌了,我激动的心砰——砰——直跳,连手心都出汗了。就在这时,周老师悄悄来到我身边,抚着我的头,笑微微地对我说:“你是最棒的,我和同学们都会为你加油的1周老师的话犹如灵丹妙药,一下子消除了我的紧张。我在舞台上纵情歌唱,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。当我回到座位上时,周老师拉住我的手亲切地说:“唱得棒极了!不愧是我们班的小歌手1

虽然只是两句普普通通的话语,对我却产生了极其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,温暖着我的心房。有了这两句话,台上我的心情很放松,让我在舞台上能够自由“舞动”,让我像快乐的小灵蹿入小观众的心窝;台下,虽然我只得了个三等奖,但我也没感觉到难为情。

现在,我虽然转学了,但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我。那两句话我会永远铭记在心的!

篇三:有温暖的话语

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人没走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜……

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,一定要说一些贴心的话比如:要小心啊之类的。仅仅是这样几句话,就可以让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们可以让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。

这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却可以让人温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关的动作。那是一些让人温暖的动作,可以增进人与人之间友好的关系。

这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。

我喜欢温暖的感觉,我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

篇四:有温暖的话语

当我们被人嘲笑时,有人对我们说:“不要在乎别人的想法,做好自己”,当我们考试不及格了,有人对我们说:“我相信你,你一定行了”,当我们遇到困难时,有人对我们说:“别忘了你身边还有我”。这些话语可以以融化我们内心的坚冰,能给我们温暖与鼓励。

一生总是风风雨雨的,当我们面对不随心的事情我们最渴望就是能听到温馨的话语,而在我的生活中一直给我温暖的和鼓励的是我的母亲。

那次我心无比疼痛,像针刺在我心里那样痛,我最心的玩具不见了,到处都找不见,当时我的世界好像被一乌黑的乌云笼罩着,想着的心的文具跟我相处的时间,我的泪水涌的更凶了,当我在最伤心和无助的时候,母亲把我搂在她温暖的怀里,柔和的对我说:“不要伤心了,我知道你对它的感情有多深,它同如你的姐妹一样,但是你这样一直难过,也会很难过的,别让你身边的人再受伤了,好么”

当我拿着一张不及格的试卷时,老师向我投来失望的目光,同学们向我投来嘲笑的眼神,我受不了,我拿着试卷跑回家里,我脸上沉重的写着不开心三个字,这时母亲朝我走来,我知道她也是来骂我的吧,她却轻轻着我头发说“怎么啦,是不是考试不及格了没事的,你一定要记住分数没那么重要,尽力几行了。

母亲那些温暖的话语,好像有着一股神奇的力量,总是在我沮丧时,给我鼓励,每当我伤心时,母亲的话语就像一首安抚心灵的歌曲,当我遇到困难时,母亲的话语就像一位骑士给我力量让我克服困难。

篇五:有温暖的话语

小区的旁边开了一家琴行,听说教得不错,让我进去学古筝。

这位古筝老师身材十分修长,目光柔和,琴艺也十分出色。瞧!只见老师双眼微闭,身子向前倾去,双手上下摆动,好似一位少女在亭子里轻抚琴弦,那动人心弦的琴音,深深地吸引了我们这些顽童的心。

我刚开始学的热情似火,但琴声似乎依旧显得生硬、机械,越发的想把琴弹好。

我像往常一样,正在投入的练琴,用力过猛,琴弦像一根弹簧一样“咝溜”一声断了,大家惊异的望着我,目光里似乎包含了嘲讽。我已被吓得毫无知觉,愣愣的望着老师,双手紧张的绞在一起,这突如其来的变故在我心中重重的捶了一下,不一会儿,眼泪便含在眼眶中,像断了线的珍珠往下掉。

老师起身迈开大步,将我拉到一边,拍拍我的头,柔和的说:“没关系,你弹的不错”于是便拿出早已准备好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”几下便好了,接着用一个看上去很致的工具轻轻旋扭着一个部件,每旋一次,就轻轻弹拨一下琴弦,一次次的,很仔细,很专注。那样子,仿佛这个世界上,就只有她一个人,世界一片安静。

老师调好琴音,我才缓过神儿来,抬起稚嫩的小脸,泣着说:“对不起”“没事,真的”老师冲我甜甜一笑,还肯定的点点头。

对于老师的话我半信半疑,鼓足了勇气告诉和颜悦色的对我说:“你真是个可的孩子1

从那以后,我看到那根弦,便会想起老师和的温暖的话语,让我感到从未有过的美好。

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