以烦恼为话题的作文(2)
作文六：成长的烦恼
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平一浪一静，有时也会遇到汹涌澎湃的海一浪一。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自一由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海一浪一也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
一陽一光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平一浪一静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇一浪一，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
作文七：烦恼
每一个人都有烦恼，不管是家长，好学生还是坏学生，心中都隐藏着说不尽的烦恼，家长总要在外面应酬，好学生只要考的不好就会被家长骂，坏学生的成绩总是替补上去，这些都是烦恼，而我也不例外。
在这个学期里，我的语文成绩一直在退步，总是考不到90分以上，我非常着急，有一次语文考试后，在路上，我已很担心，因为这张试卷上我有许多不会的，在上科学课的时候我一直分神：会不会上完科学课，老师就把试卷批完了？如果我考的很不好的话一定会被老师骂的！以前，我最讨厌上科学课了，不仅无聊还要写作业，总希望快点下课，但是现在，我突然希望不要下课，“叮铃铃…”下课铃打响了，从前我是最喜欢下课铃的，因为这可以让我自一由，但是现在，我觉得无比刺耳，我怀着沉重的心情走回班级，幸好蔡老师还没批完，我不禁松了口气。
周一中午，蔡老师抱着一叠试卷走进教室，刚刚还在闲聊的同学看见蔡老师就像看见死神一样迅速回到座位，我怀着忐忑不安的心情坐在位子上，老师开始报分数了，我的心里十五个吊桶打水——七上八下，陈建婷。。。我的心提到了嗓子眼上啊，72.。。我对视感觉有一块石头重重砸在了我的头上，哎，这次语文成绩不仅没提高，反而有下降了。
真希望成绩可以提高！
作文八：烦恼
“小小少年，很少烦恼……”这是《小小少年》的主题曲。少年的烦恼很少吗？我不这么认为。就拿我来说吧：
情景一：“一妈一，我出去玩一会儿了。”我叫道。“死小子。”一妈一一妈一说：“多大了！天天想着玩！给我在家好好学习。瞧你才考多少分！”
画外音：为什么分数成了学生的命一根！玩都不能玩！
情景二：小学同学来找我，老爸起身去开门，我悄悄跟了上去。只听老爸对我的小学同学说：“谦承不在家！你们去玩吧！”说完便关上了门。
不就是考的不理想嘛！
画外音：分数！学生的命一根！父母的希望！为了一点分数就不让孩子玩吗？
这就是我的烦恼——考试成绩！考得不好说不定还要被望子成龙，望女成凤的父母轻则骂，重则混合双打。
“八节课，七节考，还有一节，测长跑。“这几乎成了我们的顺中溜儿。
我想对父母大叫：“还我自一由！分数有那么重要吗？”
天上的星星还在眨着大眼睛，不知道下一个烦恼又会是什么！
分数，学生的命一根；分数，父母的希望；分数，玩的理由。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命一根。