关于得意的作文(2)
作文六：我的得意之作
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！
可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。我按照爸爸的话找来了伞子?导线?小灯?胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄一了气的皮球一屁一股坐在凳子上。爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。它就像一个顽皮的孩子，不听一妈一一妈一的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流一出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……
“铃铃铃”闹钟响了。我这才知道这是做梦的···
作文七：我最得意的一件事
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我要把它写下来与大家分享。
那次，我去我的好朋友林楠家去玩。大人们都出去开会了，我们几个小朋友在家里玩。玩了一会，我们都感觉饿了，可大人们还没回来，怎么办呢？忽然，我萌生了一个“绝妙”的点子：“不如我们自己做饭吃吧!”马上就得到了大家的支持。
做饭最难的就是开煤气了，当时的孩子对煤气“奉若神明”，因为大家都知道煤气是有毒的，煤气罐要是爆炸了就更可怕了。大家都不敢去开，都一致推选我这个大姐姐去开。我小心翼翼的按住开关，小心的一拧，转错方向了，没打开。楠楠自告奋勇的说“我试试．”楠楠一拧，哇！打开了。我把锅放上去，这才想起来：还没想好炒什么呢？大家赶紧商议，最后决定：炒鸡蛋．
我倒上油，油一小会就沸腾了，这时我才想起来，大人炒鸡蛋都放葱花，可我们忘了准备。算了，不放了。我叫道：鸡蛋呢？楠楠赶紧递给我两个鸡蛋。我学着一妈一一妈一的样子，把鸡蛋的在锅沿上一磕，呀！蛋清蛋黄流了我一手。下一个，我轻轻的磕了一个小口子，慢慢的把蛋清蛋黄倒出来。我用铲子把鸡蛋翻了翻，不一会儿，鸡蛋就熟了。大家赶紧拿来盘子，我把鸡蛋盛出来。大家都急着要吃。可刚吃到嘴里，大家又吐了出来，原来我忘记放盐了！楠楠提议说：我们放点盐拌一拌，就可以了。于是我就又放了一些盐，用筷子拌了拌，大家就着馒头，吃得可香了！
我自豪，我会炒菜了！
作文八：我最得意的一件事
“咱们老百姓啊，今儿个真高兴！咱们老百姓啊，今儿个真高兴！高兴！高兴！……”一整天，我都在不停地哼着这首歌，是怎么回事呢？请听俺慢慢道来。
这事发生在今年元旦。中午放学前，语文老师来布置作业，当她在黑板上写好作业后，还加上了一句话：“祝同学们元旦快乐！”老师说，她真心希望大家过得快乐。我心里一暖，就想：“今天是过新年的好日子，老师这样无微不至地关心我们，我们该如何表示呢？”我灵机一动：我们也可以用同样的方式来祝福老师。想到这里，我心里一阵激动，就对旁边的班长说：“我们也祝语文老师和数学老师元旦快乐吧！”班长一听，举双手赞成。
等老师走后，班长立即将我的计划告诉了同学们。同学们听后也都很兴奋，有的站起来说：“好，是得祝老师们快乐。”有的说：“对呀，我怎么没想到啊！”顿时教室里闹成了一一团一，都一致赞同我的建议。怎么祝贺呢？大家七嘴八舌地议论开了。最后还是班长统一了意见，大家分头行动，一定要让老师们过一个难忘的元旦节。
下午第一节是唐老师的课。当她推开教室门，立刻呆住了。只见讲台上，一棵圣诞树熠熠闪光，上面挂满了大家亲手做的礼物，黑板上还用彩色粉笔写着：“祝唐老师、杨老师元旦快乐！”几个醒目的大字。这时，欢快的音乐也响起来了，我们立刻站起来，齐声说：“祝老师新年快乐！”老师脸上露出了幸福的笑容，连声说：“谢谢，谢谢同学们！你们长大了，学会关心他人了。”还高兴地问这是谁出的主意？同学们把目光投向了我，唐老师表扬了我，我的心里乐开了花。我得意极了。哈！我的主意真不错呀，让老师这么高兴。我真能干，我做了一件引以为豪的事。
直到现在，我还为自己的杰作沾沾自喜，还为我当时的行动感到骄傲。