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彩色的梦作文(2)

时间: 2015-10-14

作文六:彩色的梦

我的童年是一个彩色的梦。

忘不了村前的那条小溪,炎热夏季,总能在那里寻到我们几个疯孩子的身影。放学归家的路上,我们甩掉书包,便踏进那一片熟悉的芦苇丛,把脚儿伸进清澈的水中,享受河水的清凉和鱼虾调皮的亲吻。不一会儿便闹了起来,你泼我,我泼你,水花溅起,银铃般的笑声响彻整片天空。闹够了,吵够了,我们三三两两地躺在草地上,享受光的沐裕直到天渐渐成了灰青色,大人来寻了,我们才肯依依不舍的起身回家。

忘不了邻家门前的板栗树,我每天眼巴巴地盼着青板栗长大,嘴馋的很。终于盼到了板栗成熟的日子,我和小伙伴们带着从家里偷摸出来的剪刀,静悄悄地来到树下,一个个地爬上树,用剪刀把“栗子”剪下来,放进布袋里,突然,其中一个小伙伴惨叫一声,原来是被刺到了手,屋内的大人听到了声响,出来探望,我们便快速溜下树,撒开脚丫子拼命跑,最后“分赃”的时候,每个人都是很有成就感的,吃得特别香,而如果碰到被大人告状,我们回家也免不了要吃一顿“竹笋炒肉”。

忘不了外公家的田野,我和哥哥姐姐们提着一只小桶,到田野里捉泥鳅,我们专挑有眼的地方挖,那些地方就是狡猾的泥鳅们的“老窝”。果然,一条、两条、三条……泥鳅在我们的手里乖乖就范。太快下山了,几个泥孩子唱着欢快的童谣,满载而归。

这些我忘不了的童年趣事,被编织成一个个彩色的梦。

作文七:彩色的梦

谁没有梦想?

梦想是绳,升起饱满的帆梦想是帆,推动希望的船梦想是船,漂荡理想的海梦想是海,托起光明的梦想是,照亮前进的路我的梦想:做太底下最光辉的职业一一教师。

教师向园丁一样哺育着她的花朵,教师向粉笔一样默默无闻,慷慨的教习我们。多少人在踏过老师的肩才成为祖国的栋梁之才?所以,我愿意像园丁,粉笔一样去真诚,无私的哺育我的学生,或许也有这么一天:他们回来报恩我。或许也有这么一天:他们成为了研究生,科学家,报效祖国对他们的的培养,在电视台感恩我。

假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提高。

假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。不仅如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

明天太将照明我,梦想将实现。

作文八:心中藏有彩色的梦

唉,我早就想把心中那个彩色的梦——歌手、演员告诉啦!可一直没机会,今天我可憋不住了。怎么还不回来呀!我想着,来到台,仰望夜空,星星对我眨巴眨巴眼睛,仿佛笑我太天真。听着电视里狂热的掌声,我的心飞翔起来了,想象着以后歌迷排着队找我签名,与我合影;无数个大公司找我签约;每次演唱会票总不够卖;走在大街上,带着墨镜也总有人认出我……

“咚、咚、咚。”是回来了,我刚拉开门,“《星光大道》开始了吗?急切的问。“哦,已经开始一阵了,现在是广告。”我一边看电视,一边瞟着。只见津津有味地看着,不时跟着台上哼几句,“要是这会儿站在台的是你,那多好啊!”我又一下从沙发上蹦了起来:“,我也上《星光大道》,行吗?”欢喜地说:“好哇,只要你行!”“我不行,你怎么知道?”为了当歌手`演员,学校的每次活动我都参加。我是“优秀播音员,”是“文娱积极份子。”每次作文竞赛、演讲比赛,我都参加。全校同学谁认识我?好多老师都夸我呢!那天,老师还让我应聘《乡里人家》的演员呢!“,你看看我,象不象演员?”不等点头,我便在客厅里来了一场模特秀,逗的哈哈大笑:“这只是‘小道’,离《星光大道》还远呢!”

我们还要说什么,不巧,爸爸回来。见他疲惫不堪,我们便停止了谈话。屋子里一下静了。

去做饭,爸爸斜靠在沙发上养神,没人再欣赏我的表演。我又走到台上,星星仍在对我眨巴眨巴眼睛。我可不怕你笑我,因为我知道,努力就会有成绩。现在离我的梦想虽然还遥远,但我相信:只要我不停下脚步,终有一天,藏在我心中的彩色梦想定会飞起来。

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