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关于补课的作文(2)

时间: 2015-10-14

篇七:补课

今天是星期五,下午,我们去数学老师家补课,在路上,我遇见了我原来班级的同学,凑巧他也去那儿补课,到了老师家,我们坐了同桌,开始补课了,老师叫我们作几道题,我不一会儿就做完了,让老师检查,由于我粗心做错了一个符号,要不就都做对了.哎!真可惜啊,我回到座位上,同桌要抄了,我不想让看,我说:"这样是害你了,你还是别看了".可他非要看,没办法,我只好给他.

我真希望他以后可以改变这个坏想法,还要告诉所有的同学,自己学下的知识是自己的,谁都没法偷去,我们要努力学习知识,长大了为人民做贡献.

为了这个愿望,我们开始努力拼搏吧!

篇八:补课,我对你既又恨

补课,这种滋味你尝试过吧?它总是发生在“天堂”与“地狱”之间。每当临近期中、期末考试时,它总会及时出现。这时,如果你能认真对待,那日后你就会有在天堂的待遇,若不认真,草草了事,那你就要享受地狱般的待遇,保证让你生不如死。

这不,我们毕业班学生又要毕业考了。要知道这是我们人生面临的第一次比较重大的测试。老师个个都“望子成龙”般的严格要求我们,希望我们能考出好成绩。 这一天下午,我们兴致勃勃地去楼下的常正好,语文老师从对面走过来。同学们并没有在意,有些同学还笑嘻嘻地问候说:“老师好!”老师斜了斜那些同学,疾声厉色地说:“笑什么笑?体育课改上语文课!”说完,走进教室。我们一听,刚才的兴奋已经荡然无存,心中只剩下数不尽的痛苦。

走进教室,我们发起了牢:“哎哟,天天上语文课,烦都烦死了,也不让我们……”老师大概听见了,于是就说:“同学们,语文有什么不好?它能让你们上知天文下知地理,如果没学好语文怎么学其它科目?难道你们在初中里想要垫底吗?……”老师滔绝,理直气壮地说着。似乎他占用其它科目的课时是天经地义的。很快,这一节课就成了一次“批斗会”,对象是在座的学生。

“叮呤呤”,下课了。但老师连这十来分钟也不放过。她润了润嗓子说:“现在,上课……”。同学们当场“晕倒”。最后,老师占用了整个下午的课,并且还布置了很多作业。

夜晚,天空没一丝亮光,下着小雨。我在桌前奋笔疾书心中却暗暗叫苦。:“哎哟,我的脖子、我的手明天又要疼了,真希望老师发发慈悲明天作业少点。”这时我又一想:“要不是补课能这么惨吗?哼,该死的补课,我恨你!”“呆在那儿干嘛?还不赶快写?”在的催促下,我又开始“工作”了。 但毕业考的那天,我又对老师补课改变了看法。那天语文考试,考场只有沙沙的书写声,我一看这题、那题,哈哈,我们都写过呀,心里十分兴奋,很快就把它们给解决掉了。这时我才明白老师补课的真正好处!

补课,我又又恨,但我绝对更我们的老师!

篇九:补课真烦恼

曾经听过好友对我讲了一个笑话。“考场上,每个考生拿到试卷后都必须做答,其中就有不少选择题……但是不管考场气氛是如何的紧张,心灵受到的压力多么巨大你都必须作出选择,像作出生死抉择一样,你将作出心灵的选择。[惨无人道的考试!]”,我听了感到十分的赞同。可不,晚上又要上战场了,随着时间一分一分的过去,英语试卷上未做的题目在慢慢的减少,脑细胞还不知道减少了多少呢!“铃”的一声,十分“可恶”的铃声还是响起来了。看着后面的“青虫”(李谷菱,青虫乃是她的外号)把试卷收了上去,一个字,烦!

屈原曾经说过,“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春”,我想,青春的我们,都快要被作业压垮了,青春无价,我们的青春真的要在作业中度过吗?减负减负,我不明白,为什么会越减越负。烦!

好想像小学一样,无忧无虑,有谁可以告诉我,该如何去做呢?

篇十:补课很烦恼

“柳乔,补课时间快到了,你快一点。”随着的叫声,我赶紧喝完碗里的最后的一口汤,背着书包跑下楼乘车赶到了补课老师家里补习。

时间慢慢地过去,开始打架了,但想到作业还没完毕不知不觉已到了回家时间,我的眼睛早已开始打架了,但想到作业还没完成,只好蒙胧的睡眼,打起神写完了作业。这时,已到了11点钟。

每天都如此反来复去,虽然学到了一点知识,可学习质量越来越差。每到了明天早上,都没神听课,没打采的,只想睡觉。唉,真是没办法。

我多次想跟爸爸说一下,可看到父母那期待的眼神,话到嘴边又咽了下去。我多想摆脱补课的痛苦,快活的玩一天,可就连这也成了奢望。我还想多一个星期八,每到那时我就能痛痛快快地玩一场,可是补课又把我拉回了现实。

唉,我知道父母是为了我好,为让我长大有一份好工作,可这样补课也不是办法啊?可我又不忍心破坏父母的一片苦心。我只能默默的忍受下去,忍受下去。

要不是星期日下午还有一点空闲的时间,我恐怕都没时间向大家诉苦了。这不,补课时间又快到了,我又得去补课了,拜拜!

篇十一:补课

今天陪我到老师家去补习数学。

“给你补习的老师姓周,他是男的,61岁了,他本该退休的,可他教的很好,又不凶……听见了吗?”这就是在路上介绍给我补习的周老师。“周老师家养宠物吗?”我好奇地问。“他家里养了两条狗。”听到这儿,我顿时神百倍,恨不得一下子冲到周老师家去看那可的小狗。

“铃——”“铃——”我们按了周老师的门铃。“啪!”得一声,门开了,接着我们上了三层50年代造的楼梯,一层80年代造的楼梯。啊,终于到了,周老师正在门口迎接我们呢!两个小时很快就过去了,周老师说:“好,下课了。”我有些不敢相信。“怎么那么快呀!”周老师听了,不禁笑起来。

下课后,周老师让我看了他养的小狗,真可,它们真像姐妹俩在玩耍。但周老师告诉我:它们俩是母女俩!呀,真看不出呀!

篇十二:补课记

“同学们,你们明年就要考高中了,老师和家长都期待着你们考上重点高中。我们要加把劲儿,利用课余时间补课!”唉!又要补课了!昨天为了赶作业熬到深夜,今天课堂上,我昏昏沉沉只能听到老师这么几句话。每个暑假都是“名实存亡”,活受罪!说真的,不是我们不学习,而是仅仅为考试的学习让我们觉得太乏味了。

你看,数学老师已经生情严肃地站在讲台上。“今天,我们复习相似。”“啊——”同学们异口同声。真没劲,也不来点新内容,还说什么“温故而知新”。既然如此,我们又何必学习新知识呢?补补课温习温习旧知识不就自然知道了吗?可见,孔老先生的意思并不是说,毫无目的的补课、无休止的重复就内容就等于能学好新知识,然后就能考上高中!

猛一抬头,咦?数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看,天哪!语文老师已经来了,我居然不知道!“今天,我们复习古文。”“山不在高,有仙则有名;水不在深,有龙则灵……”刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传。不过,我倒想起一句顺口溜:“分不在高,及格就行;考不在会,作弊则灵。”嘻嘻,肯定不是好学生编的,我差点失声笑出来。糟糕!千万别让老师看见。抬头一看,老师两眼紧盯课本,嘴一张一合;环顾四周,同学们却个个心不在焉。“岂有此理,古人像你们这么大时,个个满腹经纶、吟诗作赋,你们真是朽木不可雕也!”话不能不能这么说嘛。诗仙李白固然伟大,可是他会做几何证明题吗?知道光热力学吗?听说过English吗?

等我一连串问题问完之后,英语老师又进来了。“今天,我们复习语法。”我们知道语法十分重要,可语法也是为说话服务的呀!天天翻脸覆去学习死语法!课文不会念,录音听不懂,更别提对话了!为什么?因为考试的少嘛!我只觉得脑袋重、眼皮沉,只想回家吃饭!

好不容易盼来了生物老师,可是我马上又盼着他走了。这一节讲的什么?我全不知道,我只听到最后有人说:“放学了!”我终于可以回家了!

“同学们,明天继续补课,千万别忘了!”

“唉——”

我的天哪!别补了。

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