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一年级作文

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一年级我的姐姐作文

时间: 2017-04-11

【第一篇】:我的姐姐 150字

我的姐姐玲玲,她是我叔叔的女儿,姐姐今年上二年级,我们每天都一起上学,她对我很好,我也很喜欢她。

姐姐天生就喜欢画画,她从来没有学过画画,但是她画的画很好,她的理想是长大当一名画家,画出世界上最好的画。

我也要跟姐姐学画画,画出漂亮的画。

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【第二篇】:我的姐姐 400字

你看她,论相貌实在一般:一头卷卷的头发。哦!对了,她是自来卷,小眼睛,胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富:她高兴时,会眯着她那双小眼睛,用食指摁着自己的脸,伸着舌头向你做鬼脸。当你回答上她问题,就会搂着你的脖子说:“你太聪明了!”如果你帮她忙了,她又会搂着你的脖子说:“你真是个好人!”我最受不了的就是她那双手:高兴时,会轻轻地捏我的脸和耳朵;不高兴时,会使劲地捏我的脸和耳朵。

她淘气时,也有许多有趣的故事呢!一次回老家,姐姐光顾着玩了,一不小心踩到了鸡粪上。舅看见了,气的火冒三丈,对姐姐说:“你怎么这么不小心?”姐姐说:“这不能怪我,怪鸡。”舅问:“为什么?”姐姐说:“因为鸡不讲卫生。”舅说:“那你去教育教育鸡去。”姐姐还 真装模作样的走到鸡前说:“小朋友,以后要讲卫生,不要随处大小便!”我笑得都直不起腰了,说:“姐姐,你怎么把鸡称为‘小朋友’啊!”旁边的人乐得也都直不起腰来了。

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【第三篇】:姐姐 450字

这一件事发生在一座农村的旧屋子里。

这个村子,有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位80岁的苗族老。有一天,丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听,老家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看,原来老在家洗衣服。丽丽马上对老说:“老,您太辛苦了,如果您要做家务的时候,就叫我帮您做吧!您还 是休息一下吧!您休息完,我就会洗完衣服的了。”说完,丽丽走过来把老的脏衣服洗得干干净净。

过了一会,丽丽把洗好的衣服拿到太下晒。老一看,高兴地对着丽丽说:“丽丽你真乖,真是一个懂事的孩子。”于是叫丽丽过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说:“不用谢了,这是我应该做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老家帮助做家务。老常常对人竖起大拇子说:“丽丽比我的亲人还 要亲。”

帮助别人,自己也快乐。《的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间!”

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【第四篇】:我的姐姐 650字

我有个姐姐她长了一副瓜子脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,就是鼻子有点塌,她剪了个短头发看上去很神。她的学可好了,差不多每年都能评三好生。老是拿她跟我比,让我心里很不是滋味。

虽然她的成绩很好,但是她也有缺点就是玩电脑游戏。有一次星期天大要加班,等她一出门,装睡的姐姐马上起,脸也不洗,牙也不刷就跑到书房里去玩电脑游戏了,连外婆叫她吃饭,我叫她陪我玩,她都装作没听到理也不理我们。一直等到大回家把她臭骂了一顿,她才不情愿地回到自己的房间去做作业。

我想对姐姐说,“你虽然学成绩很好,但你也要把玩电脑游戏的坏惯改一改了,这样我会更加佩服你了。

宁波市菊艺术学校401一年级:闫玙

点评:文章写得不错,很有教育意义,看的出闫玙虽然学成绩不是很突出,但是却是一名懂事的好孩子。我相信你能拥有一个良好的学惯,做一名品学兼优的学生。

文章结构上,通过事件写出了姐姐的惯。第一段,能用简练的语言描述出姐姐的外貌,对于一年级的闫玙来说是一件很困难的事情,但是闫玙却描述的很到位,可以看出孩子平时很善于观察。第二段,通过事件来反映出姐姐的一些格和惯,通过第二段老师可以看出你是一名很善于表达的孩子,叙事很完整也很到位,通过事件的叙述基本写出了姐姐的惯。第三段,是你的亮点段,是你通过这件事而得到的深刻启示,是文章主题的升华。

总点评:闫玙语言功底很强,同时闫玙能够透过现象看到事物的本质,这对于一年级的孩子来说是难能可贵的,希望你能写出更好的作文。

点评教师:索宇加老师

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