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500字作文

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倾听作文500字(2)

时间: 2015-10-14

作文六:用倾听

人间的声音无处不在,哪里都有它们的身影,哪里都有它们的脚步,哪里,任何地方都有它们的游乐常它们有时乖,有时调皮。调皮的时候声音会很难听,很刺耳;然而,它们乖的时候便是美妙和好听的。但是,只要你用倾听,人世间的一切声音,不,是大部分的声音都是美妙的。

在我们的学校里,教学楼的空地上,大学里的女学生每天都会到这儿来练体,台阶上会有一个人在对着话筒指挥,录音机里也播放有些沙哑的音乐(有可能是录音机的问题)。恰恰我们的教室就在那个空地的一边,教室里一般的同学都会抱怨,但如果你用倾听,你会想:哦!他们又在练了,一定很辛苦吧。当我在家时,对门总是在很晚才回家,在我刚有睡意时又搅醒了。我有时也抱怨,但我用倾听这声音似乎扁的美妙起来:老两口出去锻炼身体,神这么旺,一定能长寿楼上的小孩子一两岁了,喜弹弹球,一到安静的时候上面便一会儿骨碌骨碌滚起来,一会儿乒乒乓乓的弹起来,一会儿有嘭嘭嘭嘭的往地上砸。气的我在楼下用枕头蒙起头来了。我用倾听,那声音是那么的天真:楼上的小宝宝又找到乐趣了,再说,从小有一个美好的开始,那未来也将是美丽的。

我通道那拖拉机的声音,啊,工人又开始挣钱了,可以养家糊口了。用倾听,可以让你心旷神怡,消除烦恼,让一切不好的声音都变得美好起来。让我们用倾听,用心理会让我们到我们的世界充满,让永存心中吧!

作文七:倾听

这个如诗一般的季节,你也曾选择公园里的一张木椅坐下,静静地倾听吗?倾听着花儿草儿的窃窃私语;光雨露的悠扬旋律;风雨雷电的美妙歌声。当你看见树上的叶子飘落,你是否听见它在和大树依依不舍地告别。当天际掠过一片鸟鸣,你是否听见它们在赞叹美丽的秋景。当细雨绵绵而下,你是否听见了一支交响乐的演奏。知道吗,这是生灵的呼唤!每每吟诵起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,你是否也想走进那金灿灿的稻田,抚着稻穗沉甸甸的果实,说说今年的大好收成。听听池塘边青蛙的欢快歌唱,你会想到,它们也是知道一份耕耘,一份收获的,今年的丰收,是用辛勤的汗水换来的!每每吟诵起“明月松间照,清泉石上留”,你是否也会想起在一个风轻云淡的夜晚,皓月当空。那皎洁的月光,映照在苍翠挺拔的松枝之上。清澈见底的清流潺潺流淌,两旁青石都被这水滋润得光滑透亮。泉水“叮铃铃”地流淌,渐起无数晶莹剔透的水珠,那种好似银铃的声音,你听见了吗?朋友,快听啊!天籁之声!大自然里的天籁之声!这些如梦如幻的音乐,你听见了吗?!

倾听是美丽的 她让你知道了世界的缤纷。倾听是幸福的,她让你不再孤独。一次次的倾听,带来一次次的收获;一次次的收获,让我们进一步学会倾听,更加我们珍惜身边的一切事物。倾听,是享受生命的开端!

作文八:倾听

倾听,顾名思义,就是集中力,开动脑筋,认真听龋

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省自己的人,一个自强不息的人,永远都会懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式。去森林中野营时,我们与自然来了一次亲密接触,呼吸自然界的清新空气,体会自然界的神秘,一切都是在倾听自然的声音。

倾听,是接受信息的渠道。2008年5月12日下午2点28分四川汶川发生8.0级特大地震后,如果我们不认真倾听电视中传来汶川那边的消息,我们可以第一时间知道那里的情况吗?

倾听,是真诚沟通的桥梁。在生活中,我们除了自己的父母外,老师,同学都会成为我们的知心朋友。伤心时,倾听她们温暖的话语,自己会感到很欣慰;高兴时,朋友们会一同分享你的喜悦。

倾听,是净化心灵的艺术。同学们常用听音乐的方式来解除学习带来的疲劳,自己默默地听着Jay的歌曲,此时的自己仿佛来到了另一个世界,自己的心灵也同样得到了洗涤。

倾听自然的声音,我们会放松心情;倾听美妙的音乐,我们会净化心灵;倾听师长,朋友,同学真挚温暖的话语,我们会倍感亲切······

我们共同在倾听中成长。

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