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600字作文

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我的角色600字作文

时间: 2015-10-14

篇一:我的角色位置

生活中,我在不同的时间、地点都扮演着不同的角色,各种各样,五花八门,请看下列角色:

角色一

时间:玩的时候

地点:“三叶草大街(小巷)”拐角处

扮演角色:逃亡者

“啊!我怕狗1随着尖声,我的逃亡历程也开始了。谁叫咱继承了老怕狗的“优良传统”呢!现在,我只要一见狗,就心跳加速;狗一叫,我的腿就不由自主地发抖,并悄悄溜走。哎,我可真是见狗就像鼠见猫啊!

角色二

时间:假期

地点:大街上

扮演角色:为商家投资的人

每当到了假期,我总会拉着去逛街。我的原则是:只要上街,就必须买点什么,哪怕是一根冰棍也要买,没带钱就去借钱吧。为这事,我跟我谈了好几次话,可我依然我行我素,钱是小事,咱不能亏着自己,你说是吧!

角色三

时间:周末

地点:家里

扮演角色:常胜将军

周末,老师会给我们留好多作业,这时,速度就得快,字儿也得好,否则,到了星期一,呵呵,可就有你好看了。幸亏我有独家发明,既可以使字美观,又能让速度“如闪电”一般,那些作业都成了我的“手下败将”,我也不用像其他人一样,周五晚上就开始写,哈哈!

角色四

时间:不确定

地点:不确定

扮演角色:“输给病的人”

在不确定的时间、地点,我只要一不小心,就会落入病魔手中。唉,我这个人,就是不在乎自己的身体,冬天吃冰棍,吃一根想两根;夏天不管温度,总想开空调。这不,今天我又发烧了。身体是革命的本钱,说的一点也没错。

生活中,我还扮演着许多角色,什么歌唱家啦,未来的数学家碍…等下次再跟你说。

篇二:角色

我是一个成绩平平长相平平的人,很少有人感觉到我的存在,然而在我的父母心中,我永远都扮演一个最重要的角色。

父亲是老实巴交的工人,他很坚强,但是却被病魔无情缠绕住了。一向开朗的他每天不语,一根又一根地烟。看在眼里的我心都碎了,不知怎样才能找回从前那个快乐的父亲。父亲节就要到了,我将几个月节省下来的钱拿出,去大商场为父亲买了一件红上衣。我到家时父亲在喝酒,愁眉苦脸,让人心生怜。我轻轻地把衣服平摊在他面前,告诉他这是我为他买的,并告诉他尽管他不喜欢红色,但我依然买了红色,只是希望这“红”能为他带来好运,能为他带来我心中的那个太。他默默不语,然而从他眼角的泪水,我知道他是多么地喜欢这件衣服,他是多么地他的女儿。我好想告诉他:“其实您就是我心中的太,请不要收起您的温暖。”然而我没有,我不要让他的泪水落下,只要我知道我在他心中的角色就够了。从那以后,他又露出了笑脸,病情也好转了。我终于明白了,一个女儿对父亲的重要

此时此刻,作为多重角色的我:考生、学生、同学,我都不会扮演得出色,只有女儿的角色是我所扮演的最纯、最真、最完美的角色。此时我答卷,而父亲则正穿着我买的红衣服在外面等着他心中最重要的角色。无论我有多么平凡,遇到多少困难,我都是父母心中的光,是他们心中最美、最出色的角色,我会用我一生的去打扮这个角色。

篇三:角色

稀稀拉拉的掌声唤醒了熟睡的我,特殊位置的感觉还是蛮好的吧!想学时,抬头挺胸眼睛,一股暖流串通我心田,不想学时,缩手底头不断点头。在老师口中我会听到;“秦雄好好努力,你很聪明的。”而这些话却是我在犯错后的台词,起码来说我有自我麻痹的资本,办公室里经常会看探讨会关于我,老师的心中我是一头站在悬崖上的饿狼吧!就看它的选择了,回头前途仍光明,而继续走下去,面对的……可它是一头狼。

“同学”这个词的结构简单而鲜明,有人给我说过:高中三年,每个人充当的角色都是匆匆过客,萍水相逢而已。对于一个重感情的人来说,同学无疑是生命的一部分,而我追求的学生时代的单纯也会体现在我面前,可背后的故事让我有苦无诉处,曾经我记录过这样一段话,背景是我和老师发生冲突后,她是站在老师那边。这段话是“对于一个不支持我而且含有45%冤枉我的人,我是很难再对她友好,也许我有这个能力,可在愤怒的摧残下它不见了,她的话我徘徊了,能把一个意志那么坚强的人说得拿不定,可知她在我心中的份量,可结果证明我是正确的。”虽然这段话没有任何美好的词汇和感色彩的修饰,但它充分体现了我当时的心情。在同学中充当的什么角色是我一直深思的内容,繁忙的学习,只能让我禁闭心门,不去想那暗淡的七色光——友谊。

“家”是我所追求的,只有在家里我才明白及体现自己的重要,家中的亲情及关让我有了满足感,让我盲目的学习有了一点方向,正是这种气氛让我一个野小子也会感到孤独,也想找个支柱,也会有依赖的习惯。去守侯心灵和生命的圣火。

为何上帝不用无间水将世人进行洗涤过滤,让狼回头,让七色光变得更亮,让圣火永不熄灭。

篇四:我不只是一个角色

在复杂的社会中,我们每个人都扮演者不同的角色,每一种角色都往往意味着一份责任与义务。

在家中,我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。

人说:“百善孝为先”,做个孝子,是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时,我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式,而我们可以把它表现在生活的方方面面:父母下班回到家,我为他们递上一杯温热的茶,到他们生日的时候,为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情,但其中却渗透了我的心。子女这个角色,我用我的心与孝心做到了。

在学校,我是一个守纪律的好学生。

我遵守校规校纪,尊重老师同学,这正是我对学生这个角色的诠释。作为一个学生,理所当然地要遵守学校的一切规定,这便是责任同时也是义务。做到了这些,学生这个角色便做到了。

当然,角色这个名词充斥着我们的生活。

在商场,我是一个消费者的角色。

在公车上,我是一个乘客的角色。

在医院,我又是一个病患的角色。

……

每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任,完成了这些义务,我们才算充当好了这些角色。

社会的运转,需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器,而你所扮演的角色就是其中的一个小零件。零件虽小,但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合,才能保证机器的有序运转。

我不只是一个角色,你们也不是。我们要把自己的各个角色充分演绎好,社会这部彩的电影才会彩纷呈。做好一个好演员,扮演好你的角色,诠释好你的责任与义务。

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