我是值日班长作文
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我是值日班长今天，我在班级里当上了值日班长，我非常高兴，非常自豪，就像一只活蹦乱跳的小兔子。（我还在以前的学校里是班长呢！）得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊！
放学后，我一看见爸爸就笑起来。爸爸说：“你怎么这么开心啊？”“因为我在班级里当上了值日班长１我开心地说。我正在自己的房间里坐着，心里想：妈妈回来后一定会表扬我的。忽然，门铃响了，爸爸刚要去开门，我就连忙拉住他说：“我去开门１我开了门，站在门口等妈妈上楼，我美滋滋地说：“妈妈，你看我有什么变化？”妈妈看了看我的脖子有块奖牌，我说：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班长的牌１“你怎么这么厉害啊？”“因为我今天在班级里举了好几次手呢！还在下课的时候都没出去玩，我在教室里读课文。老师认为我学习进步了！课文也读得很好了，所以下午才给我评上值日班长的１妈妈搂着我亲了我一下，我非常激动。
大家也要像我一样当上值日班长哦。
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今天我是值日班长今天，我可是值日班长哦！我要在课堂上好好表现一番，给同学做个班长的榜样。带着这股热情，我决心上课要多举手，大胆发言。
叮铃铃，上课铃打响了。语文老师汪校长春风满面地走进教师。老师让我们打开书本，学习《梦想的力量》讲解了这篇课文的主要内容和中心思想。然后让我们回答课文中的几个问题。我静静地思考，摸索每道题的答案。随着老师的口令：第一题哪位同学能回答，可能这道题太简单了，举手的人非常多，老师没让我回答。我有点无奈，争取回答下一个问题吧。
过了一会儿，第二个题目来了，我把手举得很高，希望老师能注意到我，哎，这题又被别的同学抢去了，我有点不甘心。堂堂“班长”竟没有发言权。带着这份执着的心，我决定再举手。这次，我同样把手举得很高，可能，因为我这个班长有面子，老师，终于让我发言了。
我放下手中的书本，自信地站了起来，面对这么多同学，突然觉得有点紧张，转念一想“我是班长”绝不能输，顿时紧张的心，也放松了许多。我用洪亮的声音表达了我自己的想法，受到了老师的肯定，和同学们鼓励的眼神。我的心像吃了蜜糖一样地甜。
今后，在学习的道路上，我会更加努力，迈出坚定的步伐，让别人对我竖起大拇指。
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我当值日班长时间过得很快，转眼我已经三年级了。这学期，老师让我们轮流当值日班长。
这个星期是我当值日班长。我非常激动，因为我又可以为班级服务了。一大早，我就迫不及待地来到学校，我心里暗暗地想：“今天我当值日班长，我一定要做好老师的小助手，一定要把班级管得井井有条，让同学们遵守纪律，不受到老师的批评。”结果，一天下来，我深深地感到：做一次值日班长并不是那么简单的。今天，同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话，一会儿跑到一边去了，我叫了几次他们的名字，他们都不理我；有些同学，老师给了我们足够的时间做作业，可是他们不把老师的话放在心上，一个个都在做自己的事情，所以他们不能按时完成老师布置的作业；甚至还有的同学，竟敢在午休时大声地说话，影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此，有个别同学还埋怨我，认为我不留情面。
通过这次做值日班长，我感觉到要做好一个班长还真不简单：管得太松吧，不能完美地完成老师的任务，管得太紧吧，同学们都人埋怨我。但是，如果下次再轮到我做值日班长，我一定会坚持我的做法，争取把班级管得井井有条。
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我当值日班长今天是星期五，轮到我当值日班长了，我的心情很激动又很自豪，但也有一点紧张，因为我怕当不好。我早早的就来到教室，昨天当值日班长的同学依依不舍的把牌子交给我，我兴冲冲的接过牌子。过了一会，同学们都来了，教室里很吵，我在努力的大声说：“别吵了１同学们都安静下来。值日班主任大声说：“大家快点练字。”同学们都把练字纸拿出来，专心致志的练字。过了大约五分钟，上课铃“叮零零”的响了，教室里又吵了起来，我们又在努力让同学们别讲话，同学们不但没有停下，反而吵得更加厉害了。一会儿，老师来了，同学们这才安静下来。刚上了一会儿课又有一个同学在那里悄悄的说话，我赶紧把他记了下来。
过了一会儿，下课铃响了，我马上到各个小组检查一遍。有的好有的不好，我都认认真真的记录下来。今天我感到当班长很不容易，不过我很高兴。
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值日班长今天，我是值日班长。
早晨我早早地就来到教室，站在讲台上，像个小老师一样，“批评***”，我大声喊道，说完见那个同学乖乖地坐到自己的座位上，不再捣乱了，我暗自偷笑。
这时，听到武老师的指令，我立刻行动：“同学们，收起课外书，拿出语文课本，翻到第一课《我们的民族小学》，预备起……”我带领大家有感情地一句一句朗读起来，同学们也好像知道我心里想的什么，个个都放开嗓门，似乎全校师生都能听到我们班那整齐而又洪亮的读书声……
课前那短短的十五分钟，我多想留住你呀，请你慢点走，好让我多当一会儿值日班长，好不好？叮铃铃，叮铃铃，预备的钟声响了，同学们也该准备第一节课了……
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值日班长今天，天气阴沉沉的，可是我的心情却十分高兴！因为呀，今天我当值日班长。
一踏进教室，班里乱哄哄的，只有几个同学在认真写作业。我放下书包，就跑到贾老师办公室，想用相机拍下这“珍贵”的一幕，让同学们看看自己平时是怎样对待学习的。苗老师一来到班里，班里就顿时安静下来了，我看得惊呆了，心想我也要向苗老师学习，在同学面前也有那么高的威信。
第一节课上语文，大家纪律很好，只有几个同学在小声说话。英语课也不错，可是数学课就有点不理想了，有很多同学认为数学太枯燥而不愿意上数学课，所以说话的不少。最后把胡老师惹得都生气了。我想同学们不能认为不是班主任的课就可以肆无忌惮地说话，这样是不对的，老师这样认真的为我们备课、讲解，我们应该以高质量的听讲去回报她们，而不是随便说话。
大课间因为下雨，没有下去，大家都在教室里安安静静的写作业，令我很满意，我给很多做作业认真的同学拍照留念了呢！希望这些同学可以继续保持，也希望其他同学可以更上一层楼！
第四节体育课我们玩的篮球，大家都玩得很尽兴，不过发生了几起事故，幸好都没有事，同学们以后玩篮球，不光要玩的高兴，还要要注意安全，不要砸来砸去。
唱歌的时候也不错，大家要继续听取音乐老师的意见，争取下一次合唱比赛的金奖非我们莫属！
放学路队也有很大的改善，不再像以前那样没有秩序，希望下星期表扬还有我们班！
这就是我这一天当班长的经过，虽然有点像记流水账，但是大家能看到我们这一天在学校的具体表现，我盼望着我下再当值日班长的那一天！