我为生活做“减法”

我为生活做“减法”

沈荡小学五（4）班 王轩

指导老师 许建曙

地球是我们人类赖以生存的家园，她就像是一位无私的母亲，为我们提供着生存的资源。然而，无知的人类却在毫无节制地一浪一费着宝贵的资源。在看了《筑梦路上》之环保篇后，我更加体会到我们要低碳生活，于是，我在家当起了宣传员，带领全家给生活做“减法”。

问我是怎么做“减法”的？那可别眨眼哟！

“老爸，今天我自己步行上学，你不用开汽车送我。”一大早，吃好早饭，我对爸爸说。

“太一陽一从西边出来了！”爸爸丈二和尚摸不着头脑，惊讶地问，“以前你不总要我送的吗？”

“现在我长大了，懂事了呗！”我郑重地说。

“不对，你这小子是不是想背着老爸干什么坏事？”一妈一一妈一警觉地说。

“不行，虽然我家离学校只要走10分钟，但路上不安全，再说天气凉了，万一感冒了咋办，不行，不行。”一奶一一奶一连连摆手，斩钉截铁地说。

“你们多想了。我在为生活做减法。”

“为生活做减法？”爸爸一妈一一妈一异口同声地反问道。

“学校发了《筑梦路上》一书，老师带领我们学一习一了环保这部分内容，我才知道机动车排放的气体不仅是一温一室效应成因之一，更是造成PM2.5的一大元凶。少开车，可以减少二氧化碳排放，这就是为生活做减法。”

“什么一温一室什么效应？什么2.5PM？”在旁边的一奶一一奶一听了，一脸疑惑地问我。

“一温一室效应是大气保一温一效应的俗称。大气能使太一陽一短波辐射一到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气一温一作用类似于栽培农作物的一温一室，故名一温一室效应。但随着人类向大气中排一入的二氧化碳等吸热一性一强的一温一室气体逐年增加，大气的一温一室效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列极其严重问题。”

“这个一温一室效应跟我们老百姓又没关系？”一奶一一奶一不屑一顾地说。

“不，一奶一一奶一，一温一室效应能让地球上的病虫害增加。美国科学家曾经发出警告，由于全球气一温一上升令北极冰层融化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，导致全球陷入疫症恐慌，人类生命受到严重威胁。如果地球表面一温一度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球一温一度将上升2至4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中。还 有现在气候反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大都跟一温一室效应有关。汽车也会排放很多的二氧化碳，所以我跟爸爸说要步行上学。”

“孙子，那2.5MP？又是怎么回事？”

“一奶一一奶一，那是PM2.5，不是2.5MP。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。气象专家和医学专家说了，由细颗粒物造成的灰霾天气对人一体健康的危害甚至要比沙尘暴更大，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排一出体外,对人一体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,直径相当于人类头发1/10大小,被吸一入人一体后会进入支气管,干扰肺部的气体一交一换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.这些颗粒还 可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人一体健康的伤害更大。”

“那这PM2.5是哪来的？”

“汽车尾气排放也是重要原因之一。所以我要步行上学。再说我步行上学还 能健身呐！这不是一举两得吗？”

“说得有道理，但我还 是不放心……”一奶一一奶一犹豫着说。

看到一奶一一奶一的口气变了，我连忙趁热打铁：“一奶一一奶一，为了我们自己的健康，就同意了吧！”

一奶一一奶一摇着头，说：“让你爸爸一妈一一妈一做主吧！”

我连忙把目光投向了爸爸一妈一一妈一，道：“爸爸一妈一一妈一，我保证我能注意安全，做到红灯停，绿灯行，步行靠边走。”

可是回答我的是一片沉默。

“一奶一一奶一、爸爸、一妈一一妈一，我都已经读五年级了，我能自立了。我不想永远在你们的保护伞下长大。”我坚决地说。

“那你得答应我们，路上一定要注意安全！”一妈一一妈一终于犹豫着拍板了。

“那是必须的！”我乐得一蹦三尺高，挥着手说：“亲一爱一的一奶一一奶一，亲一爱一的爸爸一妈一一妈一，我去上学啦！对了，傍晚不用来接，我自己回家哦！”

如今，小手牵大手，我家人人会为生活做“减法”：一奶一一奶一会把洗完菜的水用来浇花或冲马桶，戏称自己是个“老省长”；爸爸买了辆赛车，短距离出行不开汽车，既环保又能健身；一妈一一妈一用手绢代替纸巾，用瓷杯、玻璃杯代替纸杯，用布袋代替塑料袋，跟“一次一性一消费”说再见；我么，更是连一小段铅笔头都利用起来，套一上个塑料笔帽，又可以使用啦！

亲一爱一的同学，和我一起加入到做“减法”的行列中吧！