恐怖的竹子
时间: 2017-03-12
“叮铃铃”上课了,俞老师说这节课组织我们玩游戏。游戏的名称是“恐怖的‘竹子’”。一大堆问号顿时涌上我的心头:竹子有什么恐怖的呢?那翠绿的颜色,挺拔的枝干,一点儿都不恐怖。还 有,这个游戏跟竹子有什么关系呢?这竹子上为什么要加双引号呢?难道不是真的吗?也许是往竹子里加了什么东西,使竹子变得恐怖?我还 在一胡一思乱想,大屏幕上就出现了游戏规则。全部同学起立,十指张开,用自己的右手食指顶一住旁边同学的左手掌心,让自己的掌心被旁边同学的手食指顶一住,围成一个圈。听故事时一听到竹子这个词,就用最快速度抓住旁边同学的左手食指,同时自己的左手食指不要被其他人抓住。看完后,大家一个个都摩拳擦掌,将神经绷得紧紧的。
俞老师不紧不慢地说:“游戏开始了,故事的题目是苏东坡与竹子。”我们紧张地听着,鸦雀无声,几乎能够听到窗外沙沙的下雨声,以及自己扑通扑通的心跳声。再这么下去,我真担心我的小心脏会从嘴巴里蹦出来。俞老师说完了标题,我几乎是下意识的一一抽一一回了双手。等等,双手?天哪,我要抓别人的手竟然也缩了回来,唉,我为什么忘了这回事呢!与此同时,教室里仿佛炸开了锅,“抓住了,抓住了!”“啊,这就开始了吗?”“啊!天哪!”的声音此起彼伏。我还 看到了郑之翔被同学抓住了,却嘻嘻哈哈地跳起来迪斯科,逗得大家哭笑不得。还 有一位叫徐田贝易的同学,都被人家抓住了,还 张着嘴巴,瞪大眼睛,一脸无辜,直愣愣地盯着大家,还 不知道我们在干嘛呢!而大家早已笑成一一团一。
俞老师继续说道,他在院子中种了许许多多的……的……俞老师一直拉着音调,我想,“会不会是竹子?对,一定是竹子,前面老师不也说了,苏东坡喜欢竹子吗?那,他肯定要种许多竹子啦!”于是,我手指弯曲起来,就等老师说竹子,我好抓钱晟楠。俞老师刚说完“的”的长音,说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势,一把抓住钱晟楠的手指,谁知从老师嘴中蹦出的却是花草树木?唉,我走过最深的路,就是老师的套路!钱晟楠瞅了我一眼,幸灾乐祸地说:“老师又没说竹子,别抓着啦!快放开!”呜呜呜,我好不容易抓住一只,居然又要放开,真是太可惜了!
这个游戏太好玩了,下课时,我还 有些不舍呢!真希望还 能再玩一次呀!
俞老师不紧不慢地说:“游戏开始了,故事的题目是苏东坡与竹子。”我们紧张地听着,鸦雀无声,几乎能够听到窗外沙沙的下雨声,以及自己扑通扑通的心跳声。再这么下去,我真担心我的小心脏会从嘴巴里蹦出来。俞老师说完了标题,我几乎是下意识的一一抽一一回了双手。等等,双手?天哪,我要抓别人的手竟然也缩了回来,唉,我为什么忘了这回事呢!与此同时,教室里仿佛炸开了锅,“抓住了,抓住了!”“啊,这就开始了吗?”“啊!天哪!”的声音此起彼伏。我还 看到了郑之翔被同学抓住了,却嘻嘻哈哈地跳起来迪斯科,逗得大家哭笑不得。还 有一位叫徐田贝易的同学,都被人家抓住了,还 张着嘴巴,瞪大眼睛,一脸无辜,直愣愣地盯着大家,还 不知道我们在干嘛呢!而大家早已笑成一一团一。
俞老师继续说道,他在院子中种了许许多多的……的……俞老师一直拉着音调,我想,“会不会是竹子?对,一定是竹子,前面老师不也说了,苏东坡喜欢竹子吗?那,他肯定要种许多竹子啦!”于是,我手指弯曲起来,就等老师说竹子,我好抓钱晟楠。俞老师刚说完“的”的长音,说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势,一把抓住钱晟楠的手指,谁知从老师嘴中蹦出的却是花草树木?唉,我走过最深的路,就是老师的套路!钱晟楠瞅了我一眼,幸灾乐祸地说:“老师又没说竹子,别抓着啦!快放开!”呜呜呜,我好不容易抓住一只,居然又要放开,真是太可惜了!
这个游戏太好玩了,下课时,我还 有些不舍呢!真希望还 能再玩一次呀!