十年“长征”梦

——-记学小提琴二三事

新昌县南明小学 五（6）班 刘田睿

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”我要拾起长征一精一神,踏平逐梦路上的荆棘。人的一生不可能总是一陽一光明媚的春天,也会有雪雨风霜的冬天。逐梦的路也是如此，只有经历了地狱般的炼狱,才有征服天空的力量;只有经过锤炼的手指,才能弹奏出世间的天籁之音。

学小提琴从夹琴站姿开始，脖子夹一着琴托一动不动站半小时，脖子的酸胀使我恨不得当场把琴一摔了之。一妈一一妈一一边计时一边鼓励我：“在悲壮的二万五千里长征中，有一群特殊的小孩，他们挺着单薄的身一子、默默地咬着牙跟着大人穿过荒无人烟的草地，爬过千里冰封的雪山。他们有的陷入沼泽再也没有起来；有的叭在雪山上想休息一下,却再也没有醒来……是他们用稚一嫩的躯体换来今天诗情的北国风光，万里雪飘。一妈一一妈一知道你酸痛，但坚持才会有雨后彩虹。”我噙着泪水、歪着脖子整整练一习一了30天的琴姿，现在我随意一站都是英姿飒爽的琴姿。

接下来,我进入了锯木头似的拉、推琴弓的基本功练一习一。每天晚饭后30分钟雷打不动地拉练，连我的双耳都在抗议那破竹子般的“嘎嘎”声。而逐渐有些心神不定的我，按琴弦的手指也渐渐变得急促起来，就好像是在那儿配合我内心的狂燥。日子一天天的飞过，弓与弦也慢慢地适应了我的节奏，亲密地融合在了一起。我的琴声一天天清澈、明亮起来，如同细一软的秋雨滴落在窗沿那一瞬间的轻灵。

乐器与乐理是一对形影相随的好朋友，学小提琴自然必需学乐理知识。望着书上密密麻麻的音符和各种音乐标注,我是丈二和尚摸不着头脑,一头雾水。五线谱每一间，每一线上爬着的小蝌蚪似的音符总是喜欢捉弄他的新朋友，一会儿音名唱错了，一会儿唱名说错了……看着我丑态百出，他优哉游哉地趴在五线谱上朝我挤眉弄眼。瞧他自命不凡的小样，我很不服气。我拿来英语练一习一本在上面画画，写写，记记，每天一强迫自己必须攻下两只蝌蚪。锲而不舍，金石可镂，渐渐地，我也能把简单的五线谱翻译成简谱了。

有一天，粉嫩的指尖在琴弦上来回飞舞，修长的琴弓在琴弦上穿梭、跳跃，一首中国古典乐曲《喜洋洋》随之从我手指间琤琤而出。一旁聆听的一妈一一妈一情不自禁地赞叹：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”我想，学小提琴犹如种花,一开始只能面对脏脏的泥土,为了开花结果,我要施肥灌溉,耐心的等待它娇一艳盛开的那一天。

“五岭逶迤腾细一浪一,乌蒙磅礴走泥丸。”我要拾起长征一精一神,蔑视学琴路上的艰难险阻。学琴的路,需要一步步往前走,需要不断的努力和付出。既然逐梦的路已经开始,必须演绎出一精一彩绝伦的自己，无论遇到怎样的困难也不退缩！

我坚信，我学琴的远征路，一定是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”！


指导老师: 梁晓畅