我懂了她作文(2)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高一耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
一爱一，它无处不在。翁老师一向关一爱一我们、热一爱一我们，做我们的贴心人，她对我们思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。特别是对那些失亲的同学，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。还经常拿钱给那些忘记带午饭钱的同学买饭，并且每次买药的时候都特意多买一些常用一药，以备应急。真诚的一爱一像火山，暖化冰冷的心。很多是单亲或是失去双亲的学生，缺少的是亲情的关一爱一，心灵上受到不可磨灭的一陰一影。她时时刻刻关注我们，总是给予我们一种似乎母亲般的一爱一，用她那母亲般的一爱一来暖学生冰冷的心灵，让我们重展笑颜。当我们工整地完成作业时，她对我们投以赞赏、鼓励的目光，让全班的掌声带给学生成功的喜悦；当我们犯了错误时，她用和蔼的面容，宽容的态度教育我们，看到我们有细微的变化，她便体会到了付出的欢乐。她一爱一生如子，经常为我们排忧解难：有同学辍学了，垫所需的费用；同学冷了，给衣穿；同学病了，送医院……，用言行来感化学生，得到同学的信任，成为我们的良师诤友。
翁老师还帮助同学们解决问题。班中的学困生，是翁老师主要帮助的对象。学困生的成绩总是跟不上，翁老师用自己休息的时间来教他们，总是不厌其烦地辅导他们。他们有了进步，为了奖励他们，翁老师还特意去买了一些不同的印章给予鼓励：“笑脸” ，“你真棒！”“你真聪明！”“学习好认真！”……同学们信心更十足了，体会到老师的良苦用心。
我们看着翁老师这般含辛茹苦地付出，心里很不是滋味，下定决心要以好成绩来回报老师。上课时，大家都津津有味地听着课，可谓是“皇天不负有心人”。在这次考试中，我们班的成绩夺冠，翁老师和颜悦色地说：“这次考试虽然我们取得了好成绩，但决定不能高傲自满，还要再接再厉，只许进不许退！”就这样，在老师的凝望中，在老师的关心下健康成长，同学们个个懂事了，懂得感恩。
记得早些日子，翁老师由于受寒而感冒了，咳嗽得很厉害，声音都沙哑了。我们全班同学为老师的难受急在脸上了，疼在心里。有同学劝：“老师，您感冒这么严重，就安心在家好好休息几天吧！您放心吧！我们会自觉学习的……”还有的同学为老师送来药物并写了没署名的纸条：“老师，这是枇杷树叶，听我一妈一一妈一说，这枇杷树叶治咳嗽很管用，您就试试吧！也许有效。”“亲一爱一的翁老师，这是我爸爸从老远带来的灵芝草，吃了能增强免疫力，吃吃看，兴许有些效果，我们很期盼您的身一体康复……”多么淳朴而又纯真的话语，字里行间流露出一份对老师多么真挚的一爱一呀！那何止是简单的几张枇杷树叶和灵芝草啊！那是学生一片浓浓的心意，一份浓浓的情呀！是呀！只有这份师生之间浓浓的一爱一、浓浓的情，我们的校园才和谐、在校园里才能快乐的成长！
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧！让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的一精一神体现。这种无私，伟大的一爱一给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。“老师的真心付出，学生的真挚报恩”，这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得更一精一彩美丽！老师的那份一爱一意我懂！
篇八：我懂了她
我和姐姐只能不情愿的走进房间。
躺在床上，合上眼只听得隔壁姐姐正躺在床上翻过来覆过去的。哎，谁睡得着呢?真不懂，母亲为什么要这样呢?我真是不理解。
下午，第一节课，看看周围的同学都一个个像是被霜打了的茄子似的——没一精一打采的。同桌打了个呵欠说“你一精一神不错啊，中午睡觉了吧?”“对啊，我一妈一让我睡了十分钟。”“是啊，中午睡了觉，下午上课的时候一精一神不就好了吗?看来我也得回去睡一觉去”。她说的后半句我根本就没听到，只听到前边的一句，此时我的心里就像被打翻了五味瓶一样，不是滋味儿。
是啊，这么简单的道理，你怎么就不明白了呢?以前还曾问过母亲为什么要这样做，她的回答是从一位成绩非常好的男生的母亲那儿取来的“经”。当时我的心里全是不满：分、分、分，就是分!可想起来，母亲还不是为自己好吗?为什么当时没有考虑到这一点呢?现在的我陷入了深深地自责中。从今天开始，好好地睡觉，就不要再惹母亲生气了，不知何时，这个念头从心里冒出来。
第二天中午，吃完饭已经是12点半，我脱掉鞋子“跳”到床上去。不一会儿，母亲进了客厅，此时她一定以为我在客厅看书呢，可是今天不同了。悄悄地睁开一只眼，看到母亲欣慰地笑了，我合上眼也不由得地笑了。瞧，你终于懂得母亲了!我的心里又冒出来这样一句话。
啊!总算，我读懂了她!