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分班作文(2)

时间: 2015-09-18
篇七:分班作文750字

这是个我不该遗忘的日子。

早上得到老师的通知:为迎接竞赛和中考,学校出前100名同学进行特殊辅导,我也在其列。

整个上午并没太注意这件事,因为老师说:还有待进一步讨论。

下午,老师一肯定的口气告诉我们分班的事已经定下来了。办公室里霎时多了一丝严肃的气氛。谈话完毕,我们默默地回到教室里,没等坐在座位上,眼泪已经止不住地往下流了。两臂交叉在桌子上,把头埋在胳膊上,伤心地流泪,却出不了声――离别总不会是好受的。朋友来安慰我,我努力抑制住,想返给他们一个笑脸,但还是不住的噎着。我想到了太多,包括真是和虚构的。被选上的其他同学也哭成了泪人儿,他们也同样想到了吧:友情、师生情。朋友的安慰此时也成了眼泪的催化剂,因为离开朋友总会有很多思虑。老师也来安慰我们,但泪光却迷离了,模糊了老师最后的一个身影。

第一节课是语文,老师让我们自己背书。但我的思绪总要飞走――这也怨不得它,因为一背书就想到了两年前背这本书的情景,然后自然而然地联想到同学……于是便又哽咽了。同桌来安慰我,说一些“肉麻”的话,我只是听,不敢应答,只怕一回答,眼泪又会涌出来。

这是离别的时刻:

忘记了仔细观察这里的一切,记忆中出现了“教室”这一图形的空缺;

忘记了与朋友一一告别,我们的友情需要此时划上省略;

忘记了买本同学录,吝啬地收藏起同学临别的语言;

忘记了、忘记了、忘记了。

没有一个人是流着泪面对这挥手告别的时刻,包括我和我最好的朋友――这或许是送别的一种最合适的场景――或许是我渲染得太过于沉重吧,眼泪不是一种随意玩弄的东西。

晚上,与朋友发短信打发这仅有的一个晚上的空闲时间,手机屏上是好友温暖的话语。我想,此时我应该如一切肥皂剧里的女主人公那样痛哭起来,但我并没有――

真的是因为那时的悲痛至极才使两眼干涸的吗?还是因为在那一刻的下一秒,我学会了坚强了呢?

篇八:分班作文800字

分班了,还剩什么?

今天,分班了,终于分班了。

当我坐在教室里,上着班会课。一个被分出去的好朋友,站在门外,闪躲着,毕竟,她不是本班的了。我看见了她,她的口形,让我感觉,她在说着什么话,可是离得那么远,我听不到。老师继续讲着话,她也闭了嘴,我只好把目光转回来。我以为,她没什么事情。

放学后,忽然碰见她,混乱中,我看见,她哭了。她扔下一句,背信弃义。然后,匆匆离开。突然,一滴水掉在我的手背上,很冰冷,好无情。水怎么了?她怎么了?

下午,再次来到学校。这不再象征这快乐与光的地方,只剩下悲伤与冷清,甚至让人感到一丝萧条。

风,不再友好,而是冷酷,匆匆地呼过我的面颊。

云,不再悠闲,而是气愤,好似不愿意见到我。

教室里,一群陌生的同学,沉默着。

我才发觉,上课时,没有那几个插老师话的男生,很不习惯。才发觉下课时,没有那个可的女生放肆的笑声,很不习惯。才发觉这时的同学,都很沉默,气氛,好冷清……

此刻,那个女生的那句话,依然回荡在我耳边。她到底怎么了?回忆起当时的她,那红红的眼圈,那晶莹的泪水,那句对我恨之入骨的话。滴在我手背上的水,哭了。她,也哭了。

我可以郑重地说,她是个很好的朋友。依稀记得,那个放学后的那个雨天。雨也是这样无情,倾盆而下。在雨中,我们两个由跑到走,对淋雨的感觉已经无所谓了。

忽然,她碰到了她。原来,她是来接她的。我先跑了,急着把手中那瓶饮料扔进垃圾筒里。我匆忙地走着,想着自己,是那样的孤单,一个人,雨天就这样孤单地淋雨,我真想大声地哭出来,为自己的孤单而哭,但我没有。

就在这时,她赶了上来,把我遮在伞下,看着我的样子笑着说,你都快变成落汤鸡了。我感觉,我拥有了全世界,人家说,患难见真情,可我们,是在雨中见真情。有这样的一个朋友,真好!

可她,心灵太脆弱,容易哭泣,容易感动,更容易伤心。

可她这一哭,让我感到,没有人理解我。

我无情,我冷酷,这一切,都只是我的内心世界。在我平日里看来,我是个活泼的女孩子,喜欢笑。可,这一切只不过是我在掩饰着自己的内心。我,更多的是孤单,没人理解的孤单。

分班了,还剩什么?

什么也不剩了……

我才发觉,我是那么孤独。

我才发觉,我的心灵是那么地脆弱。

我才发觉,我的生活,已经离不开他们。

我才发觉,我的世界,没有他们,会不习惯。

我才发觉,离开了他们,我容易哭泣。

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