争做文明小市民作文(2)
时间: 2015-09-18
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明城市不是写出来的，不是汇报出来的，不是做表面文章做出来的，更不是拆了又建，建了又拆出来的，评估文明城市，我觉得，应该是从老百姓嘴里说出来的，那些评估文明城市的标准有什么用？搞这些形式干什么？评估小组深入到老百姓，让老百姓自己说。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明城市不是写出来的，不是汇报出来的，不是做表面文章做出来的，更不是拆了又建，建了又拆出来的，评估文明城市，我觉得，应该是从老百姓嘴里说出来的，那些评估文明城市的标准有什么用？搞这些形式干什么？评估小组深入到老百姓，让老百姓自己说。