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在爱的阳光下成长作文

时间: 2015-09-18
篇一:我在光下成长

鸟儿在光下欢乐翱翔,花儿在光下尽情开放,而我也在光下健康成长。

回首漫漫成长路,我始终没有缺少过光和雨露。

我在光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲的老师,您那赤诚的,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

因为有了你们,我的生活充满了光。

我在光下,快乐成长!


篇二:成长的

光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有光,我用双眼发现光,用双手承接光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的光。无论自然界的光还是用绘出的光,沐浴着光,它让我成长。

我享受光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为光的

——大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光。每一粒雪,只要光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛光的长长尾巴余留的碎末。如若没有光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在台上独自呆呆地欣赏这样的景,直至母亲为我端来牛,在清晨散发浓郁的香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后,出门,父亲总会和我一道。每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖,还有如光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮,小学毕业,上初中,早上也许没空再去台发呆了,可有一样东西,永远如雪上光,你知道那是什么。

我就这样长到了13岁的魔幻季节。

初中,心思忽然细腻了。那是午后的光——靠着窗,端着茶。当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留祝我呷一口茶,品尝光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校,平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话,我们更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品,听见了什么娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”。光穿过树梢,钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住光!

就这样,我们一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的光。

就这样,流年似水,时间像一辆古朴的车,载着那些快乐的,成长的故事,继续前行。又是一年春来到,一路上光正好,生活的点滴是陌上花开,摇曳生姿……

我在光下成长。


篇三:我在光下成长

鸟儿在光下欢乐翱翔,花儿在光下尽情开放,而我也在光下健康成长。

回首漫漫成长路,我始终没有缺少过光和雨露。

我在光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲的老师,您那赤诚的,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

因为有了你们,我的生活充满了光。

我在光下,快乐成长!


篇四:在光下成长

从我呱呱落地的那一刹那,神便决定将光洒在我身上。



小时侯的我很是淘气,视买衣服为下地狱,因此给我买衣服成了的难题。姥姥得知,便全包了我的衣服--以后的每一天,我总能穿上舒适的衣服。

尤其是到了冬天,姥姥便开始加班加点的为我缝制衣服,等到第二天,我望着姥姥那黑黑的眼圈,竟天真的说:“姥姥变成大国宝啦!姥姥变成大国宝啦0姥姥听完,便会用她那双粗糙的手摸我的小脸蛋,慈祥地一笑。

如今,那一件件伴我成长的衣服也“光荣下岗“了。但是,它们仍旧温暖着我的心田。



最使我痛苦的便是我的一、二年级时期了。知道吗,朋友?我连aou都记不祝为此费尽了心思。

有一次,一个词我始终不会写,便缠着给我写。可硬是把那本厚厚的词典扔给我,我很生气,但还是硬着头皮查了下去。等我查出了那个字之后,成就感油然而生。我一抬头,发现了光般的笑容。

每当我看着那一张张闪闪发光的奖状时,我都会幸福地笑,因为这是我成长的见证。



你相信吗?一个人能改变另一个人的一生。我,便是一个活生生的例子。

天生格内向的我,在学校里永远是孤单一人。后来她出现了。我坚信,她就是上帝赐给我的礼物。

她打乱了我的“一贯个”,我开始说,笑,不再封闭自己。

现在,我俩相隔甚远,但是我始终相信:山隔不断,水隔不断,不是缠绵也漫。友情是相知,味甘境不远。

就这样,我在光下成长着。我的心永远不会干涸。谢谢你们,赐予我的的人们。


篇五:在光下成长

还记得祖国那被烽火充斥的岁月么?那是一段怎样的回忆?我们不管。现在,我们熟悉的她,吟着熟悉的旋律,寻着昔日的风雨征程,踏着火红的足迹,迎来她60周年的生日。而我们,作为莘莘学子,正以我们的成长向祖国献礼。

九月的光,依旧那么熟悉,我想这是酷夏的感觉吧,丝毫没有点初秋的气息。孤单的红色跑道上,那寂寞的抱怨被一阵阵强而有力且整齐的脚步声所回应,貌似仅被光抚慰的日子要结束了。那是一群刚刚踏进高中校门的,尚未脱掉脸上稚气依旧天真烂漫不喑世事的新生们。他们或许有的承载着梦想搭上这驶向彼岸的航船,或许有的只是抱着做梦的心态来到这里过上3年的休眠期。但相同的是,他们都沐浴着光,与祖国牵手,将在这光下茁壮成长。

大地的炙烤,艰苦的训练,严厉的教官,乏味的动作,干咳的喉咙,湿透的校服,晒黑的皮肤,汗水还没滴到跑道上就又化成了一股烟雾散去了。偶尔天空中飞过几只孤单的小鸟,不留痕迹,连它们也懒得出来。就像第一天的我们,那时候的心态和想法。

光下军训的我们,似乎在慢慢地成长。没有第一天的怨言,不再躲在角落里向家人哭诉内心的委屈,不再和朋友议论某位教官的苛刻,刻意地平静所谓被受伤的心灵。受伤,似乎与我们遥不可及,因为我们时时刻刻都被保护着。现在,若伤痛是原体,那么,我们的意志与坚强就是抗原体。我们变得成熟,稳重,集体主义神在我们身上体现得淋漓尽致。寥寥几字无法书写我们青春的成长,但梦想之旅已正式启航了。

九月的光,在充满青春气息的校园里,把金黄的色泽一丝丝熏染,沁人的清凉一点点蔓延。窗外绿色的叶子,在光里兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。我们张扬着,舞动着,书写着属于我们的九月的梦想,这梦想,不会结冰,像一火焰,不断燃烧着,支撑着我们为之奋斗的目标,指引着我们不断前进的方向。那是祖国60载打响的最强音。

讲到这里,不禁让我想起一本全世界广为流传的书——《安妮日记》。安妮从四岁起就在逃亡与躲避中成长,无时不刻不在担心会被发现,恐慌和畏惧却没有摧垮她。

相反,她将她内心的孤单与彷徨以及对未来的憧憬都向基蒂倾诉,使她不至于崩溃,基蒂就是她活下去不可或缺的光。与我们的祖国一样,在艰辛的路上让太的光芒形成一种排山倒海的气势和雷霆万钧的力量。

是的,安妮的事迹给予我们许多启示。我们,就应该在光下成长,去为自己的理想踏出现实的第一步,尝试去面对或许是个痛苦的过程。因为现实有时候离梦想太遥远,但不面对就意味着逃避,逃避的人必将被上帝抛到社会的角落——黑暗的角落。

在祖国60华诞之际,让我们牵手祖国,一起成长。


篇六:在的呵护下成长

记得一本书上曾经写过,母就是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。每一位孩子的母亲,都在用不同的方式来自己的孩子,或严厉,或慈祥,或深沉,或恨铁不成钢。我的就采用了这其中的严厉。不过,眼中的严厉却总令我无法理解。

四年级的上期,我当上了学习委员,在眼中,学习委员就是成绩,就是智商,这种错误的想法令我叫苦不迭。一开始,只是给我报了补习班,目的就是为了让我更好地了解各种各样的题型,增长更多的课外知识。补习班的事我咽下去了,却变本加厉,给我买了题型各种各样的八本辅导书,有的题一看就做好了,有的抓耳挠腮几分钟也做不好,常常一做就是一整天,连玩的机会都“飞”了。星期六做“飞”了,星期天还要补课,一周中仅有的节假日就这样度过了。我曾经找过许多次,和“谈判”,希望减少我幼小肩膀上沉重的负担,可却总理直气壮地说:“对你严厉才会给你报补习班,才会给你买辅导书!”我想反驳,就说:“孩子长大了,找些歪理和父母评理了。”那时我的心里真不是滋味,也不知是气愤,还是愤愤不平,是七上八下,还是委屈。难道就是所谓的严厉吗?

一次,我写作文得了优秀,只有一点做得不好,那就是写字写得太密太小了,一见了老师写的评语,脸马上就晴转雷阵雨了,我一见不妙,正准备老鼠溜溜时,就猛地感觉后背被人提起来了,怏怏地转过去一看,原来是准备去拿木条,会一会久违的家法,给我伺候一下。我把乞求的目光转向了,可一见那不容争辩的眼神和手上的木条,我就害怕了。我决定采用“一哭,二闹,三撒娇”的形式来博取家人的怜悯,换来木条下的平安。在我的巧嘴下,爸爸终于被“感化”了,一向听爸爸的话,爸爸一说,也就会放过我了,可仍补说:“对你严厉才会打你!”难道这是严厉吗?

如果对我的严厉就是拘束与打骂的话,那我宁肯不要。皎洁的月光,难道只能反衬我奋力苦读,被“家法伺候”的身影吗?


篇七:在光下成长

三月,在这个的季节里,我想对表示深深的谢意。从我呱呱落地时就开始了她辛苦的养育之路。小时候我身体不太好,没事就会发个气管炎,听姥姥说,有一次,爸爸不在家,我又发病了,将我包进小包被一个人踉踉跄跄地去医院,到了那人都要累虚脱了,晚上回家后一直地摸着我的身上,半夜都没有睡觉,直到我身

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