描写校园声音的作文(3)
时间: 2015-09-18
双手撑在背后;有的在草坪上席地而坐,双手放在大一腿上;还有的在一旁手舞足蹈,好像在学着跳舞的样子。
接下来,我又用红色的月饼包装盒,剪了一个圆圆的太一陽一,粘在纸板的左上方,剪了一些细细的黄纸条,把它做成太一陽一的光芒;我用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空;我还剪了一个大大的树干,把它贴在纸板的右下角,又用黄色的纸条粘成树枝。可惜,树还没有叶子!我忽然想起了上自然课时,老师让我们采集的叶子标本,何不把它拿来粘在树枝上?就这样,一棵大树又做成了。
对着画板,我左看看,右看看,总觉得还缺点什么?这时,我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐!我正在思考,怎么还烦我?”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止,我心里豁然一亮,大叫一声:“有了!”于是,我又拿起水彩笔,在草坪上空画了一串音符,在草坪上,又加了几笔绿色。
就这样,一幅“一精一美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、一妈一一妈一看,他们直夸我做得好。听了爸爸、一妈一一妈一的夸奖,再看看自己的作品,我的心里比吃了蜜还甜!
接下来,我又用红色的月饼包装盒,剪了一个圆圆的太一陽一,粘在纸板的左上方,剪了一些细细的黄纸条,把它做成太一陽一的光芒;我用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空;我还剪了一个大大的树干,把它贴在纸板的右下角,又用黄色的纸条粘成树枝。可惜,树还没有叶子!我忽然想起了上自然课时,老师让我们采集的叶子标本,何不把它拿来粘在树枝上?就这样,一棵大树又做成了。
对着画板,我左看看,右看看,总觉得还缺点什么?这时,我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐!我正在思考,怎么还烦我?”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止,我心里豁然一亮,大叫一声:“有了!”于是,我又拿起水彩笔,在草坪上空画了一串音符,在草坪上,又加了几笔绿色。
就这样,一幅“一精一美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、一妈一一妈一看,他们直夸我做得好。听了爸爸、一妈一一妈一的夸奖,再看看自己的作品,我的心里比吃了蜜还甜!