描写校园声音的作文(3)
时间: 2015-09-18
双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大一腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。
接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太一陽一，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太一陽一的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。
对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。
就这样，一幅“一精一美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、一妈一一妈一看，他们直夸我做得好。听了爸爸、一妈一一妈一的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！
接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太一陽一，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太一陽一的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。
对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。
就这样，一幅“一精一美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、一妈一一妈一看，他们直夸我做得好。听了爸爸、一妈一一妈一的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！