学生作弊现象作文
篇一：关于考试作一弊
考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作一弊呢？小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作一弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作一弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作一弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作一弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作一弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作一弊手段是传纸条；现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作一弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作一弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。”“考试作一弊被监考老师发现，则该科成绩为零。”再比如说，“学校在每个试室内安装摄一像一头，观察学生的一举一动。”即便是如此，学生就不会作一弊了吗？也许对于一些学生来说是不会作一弊，但并不代表所有的学生不会再作一弊。
学生考试作一弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作一弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础；在中考中作一弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中；在高考中作一弊，也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。
作一弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
篇二：作一弊
在我们的生活中，我经常能看到有人作一弊，他们要不就是抄别人的作业，要不就是抢别人的作业来抄，我就有一次看到有人作一弊。
记得那是一个夏天的早晨，我们在考试，因为天气热，所有人都想早点写完试卷，可是试卷那么难，我们不可能那么快就写好，有些人就动了坏主意，他们悄悄地把眼睛已到了别人的试卷上，很快的就写好了试卷，很快就回家了。到了老师讲分数的时间，他们个个都得到了好分数，还开开心心的，好像试卷真是自己考出来的，大摇大摆地拿回试卷。
这些人不但骗了别人，也害了自己，他们没有用自己的实力考出试卷，就不会懂事卷上的那些题目，而且他们还不知道自己错在哪儿，以后要是还做那些题他们就还会错，还不看看那儿错了，订正时还会抄别人的，以后他就不可能对了。
试卷做错了并不可耻，可耻的是我们试卷明明不会做还抄别人的，我们一起来真真正正的做题吧，这样会让我们的心灵更加的美好。
篇三：现代学生为何能如此作一弊
他是双膝跪地，就像古代大臣给皇上请安一样。我心里一震，为了一张卷子，它这么做值得吗？我为他感到可耻，所以我还是告诉代理班长了。可能是因为代理班长和她关系太好了，就没给他改。结果我第二天看排名情况的时候，他整整给自己加了10分！要知道，就是因为这十分，让她打到了九十多分，不用写作业啦！
还有一次，是我的一个朋友发生这种事情。当然，她是一个女生。
也是在我们考英语单词的时候发生的。我们英语老师考完以后，就然她前桌的人批卷了。她用“武力”威胁他，让她批自己的卷子。最后的结果，可能大家都猜出来了，对了，她的计谋成功了。她批到一半的时候，我就看到了，我在心里默默的从头检查一遍，发现有一个地方错了，她却“置之不理”，我给他指出来之后，她还问我那里错了，我给她指出来之后，她的脸红了，不情愿的把那个地方改正过来。她的一个“狐朋狗友”（其实他们俩的关系并不怎么好）生气地对我说（好像我得罪了她似的）：“哎呀，她愿意怎么批就怎么批呗，你管得找吗？别管那么多闲事了１虽然她没明说我烦人，但他的语气里就表现出来了。当时我气得真想给她一巴掌，可是碍于同学间的情面，就忍住了。但我还在心里默默地想：狗咬吕洞宾，不识好人心！算了！也是我多管闲事！等到以后她就知道我为她好了！俗话说“天网恢恢，疏而不漏……
我想，这么多的事例你应该相信我了吧！我真的不明白，现在的学生为什么这么能作一弊呢？这正是一个让人痛疼的问题。是家长的期望太高，还是自己的“自尊心”作怪？这些我们都无从知晓。但愿学弟学妹们不要学习这些人，也但愿我们的教育事业一天比一天更好！
篇四：我看作一弊现象
作一弊在学校是一种非常普遍的现象，老师一再强调，不要作一弊，但却屡禁不止。每年大考，都有因作一弊而0分处理的学生，但还是有人铤而走险，无论学习好的，学习差的，大都有过作一弊的经历。
作一弊的事情时常发生，作一弊的原因也有很多，有的后进生为了在放假期间好好地玩一玩，不惜冒着0分的危险，也愿意一试。反正好好考也不及格，被发现了也不过0分，只要没被发现就能达到七八十分了；还有一些优等生，考前准备工作没有做好，为了保持自已优异的成绩，在考试时偷偷摸一摸地翻开了自己的书。
在我看来，考试作一弊是一种非常不明智的行为，被发现了会影响自己的考试成绩，给自己带来麻烦，完全改变老师对自己的看法，也会给自己带来良心上的谴责。看着自己高分的试卷和他人的卷子放在一起，心中难免不是滋味：别人用自己的努力，自己的实力得到了高分，而我却是抄来的。如果不作一弊的话，考得了高分，心中便会有一种自豪感，这是以自己的努力得来的，会感到自己在学习上付出的一精一力没有白费，就像一个老农在金秋时节收获自己所种下的粮食一样，获得不言而喻的满足感。
如今的考试，作一弊变得普遍化，集体化，越来越多的人作一弊，甚至于多人联合在一起作一弊，哪里有考试，哪里就有作一弊，甚至有考试不息，作一弊不止的局面，在这作一弊所处可见的考场上，我们能做的就是坚守自己的节一操一，秉持公平、诚信的法则，宁愿不会写，也不抄袭、作一弊，弘扬正能量。
篇五：作一弊
星期三的下午，老师拿着语文试卷向我们的教室里走来，在黑板上写了“考试”两个字，我们心知肚明，要考试了。这天，我们班里考起了语文考试。但是由于是突如其来的，大家都还没有准备好；再加上老师没有来监考，所以同学们就你来我往地作起了弊。
也不知道是谁带的头，原本是乏味无聊的考试，一下子热闹起来。翻书的哗啦声，叽叽喳喳的讨论声，不绝于耳。教室后面的黑板上写着黑板报，而这期的黑板报是与诗歌有关的，恰巧这次考试也是与诗歌有关的，所以同学们就把头往后仰，瞄到一句是一句。甚至有的同学是直接跑到教室后面去，一边看一边抄。而坐在角落的同学则是负责是“望风”，只要有老师过来就马上报告，大家好及时收常就这样，一场考试突然之间就变成了一场刺激的“游击战”。
霎时间，教室里静极了。原来，老师来了，同学们都来不及收常完了，露馅了。好在门是上锁的，老师没有那么快就进来，趁此时刻，大家慌手慌脚地收起语文书，辅导书。而在教室后面的同学也飞快的跑回了自己的座位。当老师进来时，她没有说什么，只是说了一句“有作一弊的同学放学后到我房间来１就关上门走了。老师走了，大家悬着的一颗心终于落了下来。
本来大家以为老师不知道，这次可以终于考高分了。谁知“道高一尺，魔高一丈”，老师对于这种情况已经是早有预料的了。在三楼，老师俯在楼沿，正所谓居高临下，把我们的举动看得是一清二楚的。不过，我们把门给关上了，老师怎么还看得见呢？这是怎么回事的呀？原来，老师利用了学校的监控设备，把我们的举动看得清清楚楚。还蒙在鼓里的我们还毫不知情。待到老师告诉我们事情的真相时，我们都十分懊悔自己的行为。唉，还真是“作一弊之人必自毙”埃事后，作一弊的同学都被老师叫了出来，把他们给教育了一顿。
看来，只有认真复习才是正道啊，临时抱佛脚是没有用的！所以，不要想着作一弊。
篇六：作一弊
在英语考试时，小明和小晴互相传纸条，结果我的成绩比他们俩都差10多分。月考开始了，考试时，我有几道题答不出来，很想找同学问一问。我的脑子里一片混乱，此时我的脑子里好像有两个在做斗争。一个一精一灵说：“你不应该这么做，老师这么信任你，你不应该这么做１另一个说：“别听他的话，这样既可以的高分，又没有人知道，何乐而不为呢？”那个小一精一灵有说：“我奉上一句话“抄袭有效也有限”抄可以得逞于一时但不能一世。终有一天自己的庐山真面目会被揭晓的，也许你知道滥竽充数的故事吧！
南郭先生在昏庸的齐宣王蒙混一世，却终究没有骗过明智的齐湣王，最终还不是灰溜溜的逃走了吗？你还应该明白人一旦抄袭成功，就总想着不劳而获。”他一连串的话语使我开了窍。我没有传纸条给同学。
经过这一事件，我也清楚的理解了八荣八耻的其中一条，“以诚实守信为荣１
篇七：我看作一弊现象
考试，对于学生来说绝对不陌生。平常我们会碰到各式各样的考试，比如期末考试，升学考试，公务员考试……考试对于那些胸有成竹的考生来说自然不在话下，而对于那些一心想着投机取巧的人来说，便是一个难题，从而产生了作一弊。如何杜绝作一弊，还得慢慢分析。
为什么考生们会想到作一弊？第一个原因，我想便是考生自身知识掌握不牢，对试题毫无把握；第二个原因就是一些平时对待学习十分懒散的学生，一到考试就只能想到作一弊，抄袭。难道一定是差生们会作一弊吗？不是，有些优等生其实也会作一弊。考试当中，碰到难题，刚好自己不会做，在一边苦恼的同时，可能也产生“借鉴”其他同学的想法。当然最普遍的还是一些优等生考前没有好好复习，但又想要维持好的成绩，结果一到考试怎么办？只能选择作一弊。
俗话说“上有政策，下有对策”，学校考场安装摄一像一头，增加监考老师，反而学生们的作一弊方法更是层出不穷。日前，某大学期末考试时考场打出了“考试不是打DOTA，请不要一团一队配合”等标语，可以看出现在考试作一弊一般都是一团一队作案，抓到一个等于抓到一双甚至更多。作一弊方法也从一开始的传纸条、打小抄变成了高科技作一弊。比如无线电，发送手机短信……
如何杜绝考试作一弊？我想，这应该从考生本身的素质来说。首先考生应当严于律己，平时刻苦学习，对各科知识掌握牢固，就不会产生作一弊的念头；其次是在一个良好的环境里面考试，如果一个考场中，大部分同学都在作一弊，如果意志不坚定也会加入他们的队列当中；心态其实也很重要，考试不过是一种对知识技能的检测而已，如果把分数看得太重，反而会降低自己的学习信心，误入歧途。
总而言之，统而言之，作一弊不会总那么幸运，我们不应抱着侥幸的心理，作一弊是把双刃剑，或许它可以为你带来一些好处，但绝对不是永久的，它还会给你带来一些不好的习惯，如果被抓，结局也是很尴尬。所以，真正要防止考试作一弊，得从自身做起。
篇八：浅谈中学生作一弊
作一弊，自古以来，人们都知道是可耻的。自从宋朝开始，就严格禁止作一弊。作一弊一经查实，一律处以斩刑。就是这样，人们还是无禁止的作一弊、贿赂考官，已达到中举目的。但是，我个人认为，没必要，很没必要，非常没必要！有意思吗？没有用自己的实力去考，也对别的考生不公平。
有一个鲜活的实例：在武汉的一所学校，同学们都在拼了命的复习，准备月考，那个想作一弊的人也不例外，本来，他没想作一弊来考下一场月考，可是，对于他那样一个学习一般、天资就不太好的人，实在是太难了。他陷入了一个进退两难的的局面：是作一弊还是诚实月考？他左思右想前思后想，还是决定作一弊。因为，只是他中学的最后一场月考了，他必须考好，必须考好！他不想在自己的中学留下遗憾。所以，再考数理化时，他轻松改了剩下的卷子。可是，真是天有不测风云啊，他失败了，再进了卷子房后，碰掉了一个杯子，随着玻璃杯掉地的声音，一个老师进来了。他尽量的躲避，还是被发现了。虽然，我不能体会他当时的心惊胆战、忐忑不安。可是，我能体会出他那心虚、失望的神情。他本想着，老师会让他站起来、说出是谁、然后“捉贼”。可是，他想错了。老师并没有这样，而是说了一句：“我今天不想知道你是谁，也不想抓你，我脸朝墙，你走吧。但记住，今天的事只有我们两个人知道。我不认为你是坏学生，走吧。”
我看了这个故事，真是为那个学生捏了一把汗。那个老师是个不错的老师，可以理解学生的心。但我想说的是，作一弊，是最可耻的，作一弊，是最无能的表现。为什吗要作一弊？不可以用自己的真实成绩考试吗？就算你作一弊考了100分，那也不是真实的。你用自己的成绩考了80，也是真实的、有意义的。作一弊，可耻。我们远离作一弊，做一个诚实的中学生。