最难忘的一个人作文
篇一：最难忘的一个人
岁月的墙上，晃着一道影，承载着时间的足迹，背负着历史的留意；岁月的墙上，隐着一首诗，蕴含着心灵的沉寂，流露着灵魂的真谛；岁月的墙上，留着一抹光，追寻着辉煌的痕迹，逃避着落寞的印记。蓦然回首，往事悠悠，荡起一片涟漪
那是个很残酷的夜晚，没有星星，没有月亮，只有呼呼的风声，和那已经年老体弱的老人在艰难的买药途中沉重的喘息声------那便是我的外婆。可是上天却容不下他那笨拙的脚步，让她摔倒在地，永远，永远
那个夜晚我刻骨铭心。黑漆漆的夜，星星和月亮没有站岗，只剩下一张黑色的布料紧紧地与天空相互拥抱，窗外不时的传来青蛙的鸣叫声，给这个凄凉的夜添加了一点生机。这漆黑而又悲凉的夜似乎在暗示着什么，正望着窗外的我心情也随之沉闷下来，接着不知怎么了，我的眼前一黑就没了知觉，但在晕倒的那一刻我隐约听到了外婆焦急的喊叫声，接着我就和周公聊天去了。
外婆见我晕倒的那一刻心脏似乎停止了几秒，后来惊慌失措的外婆迈着笨重的步伐去医院买药，这黑漆漆的夜依旧是那么狠心，那么的无情，不舍得给一点星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事实证明上天是无情的，它始终容不下外婆那笨拙的脚步，使她摔倒在路上，冷风无情的刮在她身上，似乎还以为其他事物的无情还不够。但外婆没有被这小小的困难所打倒，她撑起疲惫的身体把药送到了我的跟前，她一边端着药一边对还在梦里的我推动着，急促的呼喊着，我睁开睡眼朦胧的眼，看见外婆那焦急的脸。我接过药，看了看外婆的一身着装就察觉到有异样，我心知肚明了。
岁月的墙上，闪着一个人的背影。虽然看不见正面，但我依然知道他是谁 我的外婆。渐渐地这面我想留住的岁月之墙，离我越来越远，远到再也看不到这个令我难忘得背影。
篇二：最难忘的一个人
在我的生活中，有许许多多的人，事或者特别难以忘怀的人。在我的脑海里，曾经有一位老奶奶让我难以忘怀！
老奶奶的个子不算高，满头的白发，头上有一条皱纹，每天都用微笑面对生活。
记得在三年级的时候，我和哥哥从外婆家出发，赶往学校。在会文里附近的古董店停下了，我走上一看，哇塞！那里的稀有东东好多啊：有一串串稀有的珠子，一块块古代的钱币，一段段珍贵的丝绸，我入了迷，等看着了一个银光闪闪的手镯，我赶紧拍拍在旁边的哥哥。谁知？哥哥却不知道什么时候走了，我扑了个空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看见我摔倒了，便把我扶起来，接到了她家里来，用打水的水瓢，盛满了水，让我漱口。我漱完口后，她将毛巾打湿，帮我擦去身上的泥渍，对我说：“恩，身上都干净了，现在时间也不早了，快去上学吧１我点了点头，可是，怎么也说不出“谢谢”两个字，我感到自己是多么胆小，无能。
过了一段时间后，我鼓起了勇气去感谢时，才发现老奶奶已经远离了人世，我痛苦万分，只恨自己为什么不早些说谢谢呢？难道谢谢两个字是那么难说吗？我真恨我自己！
虽然，老奶奶是个平凡的一个人，对别人来说称不上难忘。可是，在我的心里，老奶奶虽已逝世，但我永远也忘不了她，因为，是她教给我要多多帮助同学，多多帮助朋友，用微笑面对生活！
篇三：最难忘的一个人
六年的时光转瞬即逝，转眼间，我又长大了六岁。我觉得时间过得飞快，像一阵风，把我带出了充满欢声笑语的童年时代。在这小学六年的记忆中，有一个至今令我难忘的同学――张婧。
我和张婧在小学相处了三年。她有着男孩子气的齐耳短发，尖尖的下巴。一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的闪耀着欢乐的光。那小巧玲珑的鼻子微微向上翘。她的样子让人感觉她很活泼，很机灵。
我和张婧是形影不离的好朋友。我们的友谊就像一个散发着七彩光芒的玻璃球。我们一起去学校，放学了一起回家。星期六，星期日也都在一起玩电脑游戏。但“玻璃球”也有破裂的时候。
那是在三年级的一天。放学后，我和张婧像往常一样在教师里写作业。我为了早点写完作业回家看动画片，只顾着埋头苦干。这时，教室里静得出奇，就连一根针掉在地上都听得见。“啪!”这一声打破了教室里的沉寂。“老王，你的书掉了。”张婧好心的告诉我。但我为了赶作业，把好心当成驴肝肺，就没有理会那本书。说道：“我知道了啦!没什么的，一下再捡起来就OK啦!”张婧一句话也没说就从座位上站起来，走到我座位旁，弯下腰把书捡了起来放到我的桌子上。我看到书，不耐地说：“你烦不烦啊？!我自己可以捡，不用你捡!”“你怎么这样啊？我帮你捡书，你还大声吼我!难道你可以为了动画片而这样对待作业、书本和朋友吗？”她眼睛里泛着晶莹的泪花说着。我生气地说：“是啊!我的确可以为了
动画片而对朋友大吼!”其实，当时我并不想这么说，因为一时情急，加上想看动画片心切才这样回答她。说完后，我后悔极了。张婧委屈地说：“好，这是你说的!以后不要和我说话!”她说完就收拾东西回家了。我看见了，在她走出教室门的那一刻，一滴泪水从她脸颊划过。
就这样，“玻璃球”破裂了。之后我们也没在一起玩，谁也不理谁。有几次我都想和她说声对不起，但是话刚到嘴边又咽下去了。
直到期末考试结束那天，我连和张婧说对不起的机会都没有了。她写了一张纸条给我，上面写着：上次对不起，下个学期我就要转学去湖南了。再见!那天晚上，我哭了，哭得很伤心……
我埋怨自己，埋怨自己当初为什么要那样和张婧说话。埋怨自己为什么不和她道歉。
上个学期，我问了张叔叔张婧最近学习怎样，什么时候回来。张叔叔说她小考完回来，上个学期还考了个全县第一名呢!
我盼望着张婧快点儿回来，到r候我就一定要和她说：“对不起，我那时候不应该那样和你说话!”我永远也忘不了张婧，更不会忘了我们的“玻璃球”
篇四：最难忘的一个人
雨淅淅沥沥地下着，我办完黑板报，走出校门，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我与一个人相撞，“哎呀”一声低沉无力的喊声传入我的耳朵，我还没抬起头，就连声道歉：“对不起，对不起”，“没关系”又是那低沉而嘶哑的声音。我抬起头，只风一个瘦小的老头，在错暗的灯光下，一步一步地，艰难地向前走动着。不，几乎可以说是在移动，而他手上那根拐杖正用力撑着他。
我心中明白了七八分，一股无形的力量使我向老爷爷奔去，“老爷爷”我喊道“我来扶您吧１老爷爷伸出枯瘦的手，摸着我的头说“谢谢你，小姑娘”。我抚着这位左腿残疾的老人感觉他似乎走快了些。
“这是谁见了鬼，把下水道盖都揭开了，一点道德心都没有”。我与老人走到一个下水道坑前，幸亏我眼力好，不然就出大事了。“老爷爷，这儿不好走，我们从那边走吧”说完，我扶着老人，一步一跛地准备绕过下水道坑，而老人这是却牵引着我来到了水道坑前面，用拐杖与右腿支撑着身子，慢慢弯下腰去，“您要干什么”我奇怪的问道，只见老人用力推动着铁板，并用嘶哑的声音说“今天，我们走过去了，可是明天，后天，成千上万的人都要从这里经过，那会带来多大的不方便啊！而且，弄不好会掉下去的，我们何不为别人尽一点力呢？”听了这段简短的话，我眼睛湿润了。
这位连自己都需要别人关心的老人，心中却还装着别人，我赶紧跑过去和老人一道，用力推动下水道盖板，好不容易才盖好，老人还用颤抖的手在四周摸了一圈，觉得已经盖严了，才撑起拐杖，吃力地站起来。
雨仍在淅淅沥沥的下着，行人越来越少，我搀着老人，在风雨里继续向前走。
篇五：最难忘的一个人
我永远忘不了我的启蒙老师—申老师。提起申老师，家长和同学都会竖起大拇指，称赞道：申老师真是难得的好老师呀！申老师教学水平高，对工作认真负责、对学生关心爱护和蔼可亲，深得同学们的喜欢。
申老师不仅教给我们知识，还常给我们讲做人的道理，我们在生活中遇到的有些问题，请教申老师，总会让我们豁然开朗。
听申老师朗读课文是一种享受，每当老师朗读课文的时候，就好像已经穿越时空和作者一起走进生动感人的故事中、颀赏美丽神奇的大自然，感受语言艺术的魅力。记得在学习《索溪峪的野》这篇课文时，申老师用充满感情的声音深情地朗读着课文，那抑扬顿挫的声音、丰富的表情让我们如身临其境，仿佛看见了索溪峪美丽神奇的自然风光......同学们又怎么会不喜欢上语文课呢？因此，我们班的语文成绩在年级里一直名列前茅！
申老师的笑也很美。老师笑起来的时候，眼晴里透着温柔、带着鼓励，嘴角上带着甜蜜的笑！那些没有信心，不敢尝试的同学，看到申老师的笑，就会充满信心，充满了战胜困难的勇气......
申老师，我永远忘不了您！