如歌的行板作文

篇一：如歌的行板

手捧一本好书，听着耳边舒缓的音乐，却突然觉得，语文，就如同那优雅的行板一般，仿若在山林中徐步而行，聆听树梢上不知名鸟儿的鸣叫，或许对面山头上，还有着虚烟袅袅升起，在漫步中，悄然打开了一个丰富多彩的世界。

一直认为博览群书不过是乏味之至的事情，看着密密麻麻的文字，读着拗口的奇怪文段，味同嚼蜡，却不知从何时开始，慢慢期待自己能出口成章，拥有着对文学的独到见解。也许，是因为赞叹李白“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪情万丈；也许，是因为体会到李清照“物是人非事事休，欲语泪先流。”的无奈悲伤；也许，是因为感受到杜甫，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”的豪气万千，也许是感概文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的英勇无畏。文学绚丽多彩的一面让我忍不住伫立仰望。

慢慢踏入语文的地界，却发现她早已在我狭隘的小世界中荡漾起了天籁之音。金庸古龙的侠胆心肠，琼瑶故事的风花雪月，鲁迅先生的爱国情怀…一个个作家的入神刻画，一个个人物的神奇灵动，都深深刻画进我的脑海，慢慢形成了一个个舞动的音符，他们就如同琴键上飞舞的灵动精灵，演绎着一首首动人的美妙歌谣，

在语文的天地中，我惊然的发现，原来这里可以在三月里漫步扬州，可以在南山脚下观赏黄菊，可以在月光下对月独酌。读一本好书，如漫步莲花庭中，赏着中通外直的花枝，嗅着香气远播的花香，手捧一杯香茗，入口时虽有苦涩，过后却是甘甜。

耳边的音乐还在继续，闭上眼，手指划过书页，指尖下有着柔滑触感。睁开眼，继续感受书中的奥秘和对我慢慢敞开的语文之门。在文学的庇护下，我可以尽情地去领略万千世界的精彩与神奇。

篇二：如歌的行板

金秋，踏着如歌的行板，走向金黄色的稻田，穿越落华遍野的丛林。呼吸小雨下绿茵吐出的氧气，倍感清新。此时此刻，早已远离喧嚣繁华的市中心，远离红灯绿酒的大马路。只有几辆小车，轻轻地，从远处划破静谧。心中一片澄澈。城郊空荡荡的小屋，一点也不寂寞。耳畔，回响起悠扬的曲子，宛转回荡于楼栋之间。我放下咀嚼已久的书籍，走到不知哪个舞台的中心，尽情。

踏着如歌的行板。似乎回到大山与树林之间了，空旷、宁静。没有人打扰我听风的细雨，水的低吟，树的欢笑……亦没有人同我分享。难道，这个世界，只有我孤身？不，还有你身边的朋友。鸟儿在鸣奏，虫儿在嬉闹，微风卷拂起层层稻花，山与水，云和天……

音乐未停，就继续与大自然一起舞蹈吧。你知道吗？这种不知名的协奏曲，比海顿降E大调奏鸣曲更真切，比贝多芬心中佛道田园更自然。你不是独角，而是主演。尽情起舞吧！

当你，踏着如歌的行板。

篇三：如歌的行板

生活就是一首歌，有欢快激越，也有热情奔放。经历就是歌的行板。

-------题记

我们的校园生活好比一首歌。如歌的行板充满了自豪和快乐。三年来，北大附中给了我追求，给了我向往，给了我无限而崇高的理想。

一、书海放歌

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在书的海洋中，我们收获着快乐。我不渴求掌握天下所有的知识，但我追求科学与未来的探求。大到天文星体，小至做饭炒菜，只要读一读，想一想，试一试。总会发现一些比别人多的问题有求于老师，然而，老师不厌其烦的解答，让我在豁然开朗中享受着收获的快乐。老师的点拨，引发了我新的幻想。

我喜欢探索，因为多少次同一个问题的讨论就有多少次不同的收获。宝贵的时间在不顾一切的求知中匆匆而过，幸福的年轮在一天天延伸，为的是让我们告别无知的过去，为的是明白一些未来的事理。

书，丰富了智慧，成长了自我，成就了未来。以书为伴，终生学习，其乐无穷。

二、友谊如歌

有人说友谊如水，如花，如雨，如棋，如茶，然而我说友谊如歌。三年的校园生活，虽没有什么轰轰烈烈的大事记，但是平平淡淡中让友谊根深蒂固。我们手牵手，徜徉在校园的林荫树下，我们互相搀扶，行进在生活每一个区间。灯光下，我们一道规划蓝图，电脑旁，我们一起点击中外名家。为一个拿破仑，我们可以争个面红耳赤；为一个鲁迅，我们各抒己见不止不休；为一首小诗，我们快乐得几天几夜合不上眼；为一首乐曲，弹痛过我们的十指连心。哦，友谊细似流水，友情坚如磐石。我们这些少男少女们啊，在永恒的友谊中悄悄地由“丑小鸭”变成了“小天鹅”。

当然，不是每一个故事都有喜剧的结局，也不是每一个朋友都可以成为知己。但在人的一生中，只要有共同目标的追求，只要有一个永恒的理想目标相伴，那就会有最动人故事流传，那就会有真情的音符在我们心中和声共鸣！

三、成长之歌

学校是我真正的家，在这里，我们渡过了少年的美好时光。学习中，我们成为了有个性的现代青年；多少个夜晚，夜空下，我们追求未来，充满希望。多少个梦乡，欢乐与向往，充实着我们小小的温床。

三年前，我以胆怯之心躲在父母身后，一步一小心地走进了南疆北大这所附中，三年后，花儿绽开，小树成“材”。父母的欢欣中我读出了他们的自豪，朋友的微笑中，我读出了人们的希望。在我成长的日记本上，我写满了相同的一句话：感谢你啊，北大附中；感谢你啊，我的灵魂导师。在这里，我学会了怎么做人，学会了怎样处世，学会了怎样面对未来！

时光如水，岁月如歌。三年，真的是很短很短。回望过去，在夜空下我们数星星，在幽静的校园小道上我们俯身拾遗，在成功后我们击掌言欢……在回忆中，我们充满感激。快乐的回忆，奋斗的足迹，写出了一支不朽的歌，这就是“成长快乐”！

而今，我们即将毕业，我不敢确信临走的时候不会流泪，即使我是个很坚强的人。但我敢大胆地说，我永远都不会忘记这片乐土，这方曾经孕育我成长的沃土！

轻快的曲调又响了起来，迎着晨风，漫步校园。又是一个大好晴天。抛开思恋，展望未来，告诉明天，我们正在如歌的行板中行进。

篇四：成长如歌的行板

人生如画，成长如歌；画颇动情，曲颇动人。虽为好作，甚有瑕疵；然为好曲，亦存不足。

——题记

心中总有一个不大不小的问题：人生精彩在何处？这个问题注定没有唯一的答案。在企业家的眼中，两方博弈后的胜利是他们人生的精彩；对于艺术家来说，留名于自己的作品是他们人生的精彩。每一个行业，形形色色的人们都会给出属于自己心中的答案。对于我来说，我觉得我人生最精彩的地方在于成长。

成长的经历永远是值得回味的。不管我们成长道路上是否有过误入歧途，有过精疲力竭而濒临放弃，那些都已经发生，无法挽回，这就需要我们去思考，去理解，去总结，不要在下一次犯同样的错误。在成长的路上我也走过弯路，小学的我贪玩好耍，在小升初的选拔中，我与自己理想的学校擦肩而过，迎接我的是父母失望的眼光与家人无奈的叹息，我也是从那时起下定决心要考上自己理想的高中。于是又三年过去了，中考失利。我对自己有一丝无语也有一丝绝望，迎接我的，依旧是父母失望的眼神与家人无奈的叹息，甚至有着几分意想不到。这三年我又干了什么呐？除了学习，我也学会了看小说，玩游戏。我深知自己的才能不止于此，但我无法自主的去发掘它们，使用它们，把心思用在了别的地方。“如果有从来一次的机会，我绝不会如此！”这永远是大多数失误者在失误之后的心声。

我很喜欢偶尔间记下的这一句话：每一个人在成长中都会犯错，但往往在错误与错误之间会诞生出一些美好的东西。

成长的经历也会是永恒美丽的。现在回想起来，如果没有小升初的失利，我就不会来到我就读的初中，也就不会认识到对我影响深远的老师，更不会遇到现在情深似海的一群好友。如果没有中考时的再次失利，我也不会真心去反省自己的学习态度，不会意识到人外有人的社会，不会下定决心去好好学习。那位对我影响深远的初中老师曾经反复对我们说过：聪明人懂得拿别人的血教训自己；不努力的人会拿自己的血教训自己；而笨蛋却根本不会吸取教训。我没听她的话，给自己的成长多添了一个败笔，用自己的血教训了自己。自那以后，我没有再因为自己的失利而找过借口，因为我现在的窘迫，是由我原来的放纵决定的！

这便是成长，这便是人生。成长如歌，如果一直是平坦无阻，那又有何韵味呢？每个人的成长都会有错失，但一次次成长中的错失，一次次错失中的成长，才能组成一幅如画的人生，没有了一些隐处，又有哪里能够供人品味呢？

人生，如画的旅程；成长，如歌的行板。