关于学习经历的作文
篇一：我的小学学习经历
小时，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习埃”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。
直到三年级的一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时的我听到这句话的时候，感觉自己对不起他们的期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我的学习已经进步，虽然不是最厉害的，但是还是比较好的。
到了四年级，我的学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己的子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！
到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到的知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中的辉煌。但是，我知道，班上学习厉害的人海了去，如果我这时停住脚步的话，那就等于让步，我继续努力着……
六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉的习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量的，但是没有速度，那也是不行的。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我的坚定决心一定能改正！
在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到的收获。
在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习的足迹。
篇二：学习游泳的经历
每当看到那幅为我自己画的《第一次游泳》时，就会情不自禁地笑了起来，自己仿佛回到了从前，回忆起游泳时的酸甜苦辣，您想知道吗？那我就说说。
那是我11岁的时候，放暑假时，我报了一个游泳班，想学游泳，心里还想，学游泳那不是轻而易举的事吗？
苦
第一天，本来高高兴兴地到游泳馆，本想去那儿就下水，可以尽情地玩，但事与愿违，和想的完全不同。就在第一天上午，教练先是让我们在游泳池旁做动作，过了一会儿到了水里，四肢就好像不是我的，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来，真想不学了，连走都有这么累，怎么办呢，想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用力地打水面，越打越着急，一连喝了好几口水，连鼻子都被呛着啦，多亏旁边就是老师，要不 啊有惊无险，我长叹一口气。
酸
学游泳的第二天，我有了第一天的体验，对水有一种本能的害怕。谁知道在学习时，老师又让我们学跳水。听到这后，更害怕了，心想，又喝了水怎么办，看着前面的同学，一个，两个，三个，该轮到我了，腿怎么也不听使唤。后面的人说： 胆小鬼，不敢下吧！ 那个老师鼓励我说： 别害怕，下去拿住那个杆子 ，我还没有反应过来，后面的人就推了我一下， 扑通 一声，掉了下去，我赶紧找杆子，同时身体也自然地往下沉，急得我很想快点上来。费了九牛二虎之力才抓住了杆子上了岸。
我想过放弃，也想过逃，但我又想到了：没有过不去的坎，只有想不通的路，走过去前面是个天，成功者永不放弃，放弃者永不成功。我不能当逃兵，不就是游泳吗？有什么难的，我用这样的信念不断地激励着我，所以我打消了放弃的念头。
甜
学游泳几天后，我逐渐对游泳有了兴趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后来我学会了自由泳、蛙泳，仰泳也有了很大进步。在即将学完的前一天，我们还进行了一次小的比赛，谁先游过去就是第一，此时此刻，我已不怕深水区了，第一、第二、第三组 轮到我们组了，听到哨响后，我用力向前游，直到对岸，我是第二，我高兴地跳了起来。我听到有些人说： 那不是哪次不敢跳水的小男孩吗，他竟得了第二，真让人意想不到呀。
怎么样，这就是我学习游泳的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了： 世上无难事，只怕有心人 的道理。
篇三：学习电子琴的经历
我有许多爱好，每一个爱好我都很痴迷。其中我最喜欢的，最痴迷的就是——电子琴。
我四岁时就开始接触电子琴了，那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇。电子琴上的每一个黑白键，在我眼里都有着巨大的魔力，五线谱上的是每一个跳动的音符。而我为了学习这种魔力，为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道，就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时，兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。我开始幻想着自己是朗朗，坐在琴旁，弹奏着一曲又一曲动听的歌，台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来，一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔。这时我才知道，比我弹得好的人还有很多，于是我下定决心，一定要超过他们！
我的求学之路是坎坷的。之后我又换了好几个老师，直至在涵江少年宫学习。当我听完了老师弹的曲子，我不由得闭上眼——陶醉了。老师对我说，我将来也能弹得这么好。我当时有点儿不太相信。
当我刚到少年宫学习的时候，由于我的刻苦与天赋，一下子超过了以前的学生。有些曲子我只要学习一遍，他们就要弹上许多遍。
我人生的转折点到了——老师看我很有天分，就鼓励我去考级。可就在我决定了的时候，奶奶的风湿病又犯了，不能去接送我学琴。最后，我作出了选择——放弃了……
现在我还在想，要是我当时继续学琴的话，可能将来的命运就不一样。老师也替我感到惋惜，说埋没了一位人才。
回忆以前学琴的时候，心里都会有一种难受的感觉，很矛盾，这种感觉苦苦的，甜甜的，又酸酸的。让人回味无穷……
篇四：难忘的学习经历
如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件事。
那天，天接近黄昏，马上就放学了，赶快在课堂上借书看，结果，还是只借到了两本，虽然有点少，但是，有书已经可以了。
因为在小学我是住读生，所以会有两节晚自习，一般作业写完后就没什么可以干的了，所以借书好消磨时光埃结果因为书太好看，下了晚自习我还没看完，于是我就想，我可以睡觉时再看埃然后，我就被我的这一想法说服了。
疾步走到宿舍，飞快的走到寝室，快点洗澡之后，然后就准备看书，哪想到，刚坐到床上，就打睡觉玲了。哎，倒霉。
然后就有了以下情节的发生。
拿着手电筒看书。
当老师一来，我就假装睡觉呢，这样就不会被发现了，有时候我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得，结果就疏忽了，我的被子没有完全遮住手电筒的光，当老师再次来检查的时候，就看到了我把。
看书看到津津有味的我，却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来，潜意识告诉我，老师来了。那个场景，现在回想起来，还有点涩涩发疼呢。
“同学，你这么晚了还在看书哦，好爱学习哦，是不是应该跟你颁发一个‘爱学习奖状’呢？”梅老师说道。顿时，我的那个心里啊，翻江倒海的，眼泪就这样不争气的流了下来。
最后的结局是，我被罚半夜还在拖地，啊，我的天哪。
那次的经验告诉我，老师不是瞎子，老师也很精，当然自己也不能半夜还在看书，纵使书再好看。同样，老师也是为了我好，看书是好，但也不能半夜看啊！