五年级综合性学习作文

篇一：五年级语文综合性学习

语文课本而上基本上每隔一单元就会有一个综合性学习，这次自然也不例外。 这次的综合性学习就是研究与月亮有关的话题。

老师一把任务说出口，全班同学就沸腾了起来。也难怪，上回的综合性学习有不少同学都做了幻灯片，质量都不错，很耐看，这次自然又会有不少新奇的东西呢！

经过讨论，我被任命为我们组的小组长，所以幻灯片就由我负责来做。而我的“兵们”则负责为我找资料，当我的后备资源。

下午已经有两个人把资料交了过来，我非常高兴，准备回到家就做幻灯片，可是竟然发生了一件意想不到的事情。

我把U盘插进电脑的USB接口，电脑屏幕上立即显示出“发现新硬盘”的字样，我满心欢喜的打开了“可移动磁盘I”的字样，可是换来的却是满脸愁容。

你一定会问：“这是为什么呢？”原来啊，他们的Word文档无法打开，可是资料全在那里，这可如何是好。正好这时，明天要和我“街头”的同学打来了电话，我连忙告诉他要多准备一些，做备用，我当然也会亲自查一些了！

我非常期待这次的“综合性学习”活动！

篇二：神奇的汉字

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

篇三：五年级综合性学习

这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！

这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！

我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识