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品尝什么的滋味作文

时间: 2017-02-12

1

品尝离别的滋味

今天是我上培训班最后一天,虽然象棋要过几天结束,但全部的课程基本就在今天结束了!想到相处十个月的老师和同学们就要分别了,心中就很难过!

讲实话,记得妈妈当时给我安排上这儿学习我还不是兴趣很大。可是随着学习的相处。我喜欢上这儿了!我很多次对妈妈说:”谢谢您!妈妈,给我安排了这样的地方。我很满意!我一定不会让您失望!放心吧1当时妈妈感动极了!直夸我懂事!

要离开了,我真的很留恋!这儿的老师对我特别好!很爱跟我玩!熊老师就是我的班主任。我每天都在她的关爱下学习,她领我去各大教室,去上书法课。美术课。象棋课和钢琴课。中午她陪我们一起吃饭。午睡。有时我有点饿了,她会给我吃她自己的饼干!有时她牵着我感觉真得好温暖!她说她喜欢我,说我可爱!我又何尝不喜欢她呢?今天想想要离开她了!真是很舍不得!

课后张老师对我说:”张韬,明天我们就要离开了,你会想我吗?””会想1我很快的回答。这是自然的心里话!她是我的钢琴老师!教我教得挺耐心的!钢琴我是从零开始的,她从最基本的手势。五线谱教起!我很感谢她给了我这样好的启蒙!让我也爱上了钢琴!

2

品尝友谊的滋味

友谊是一只歌,真诚是信赖是曲,理解和尊重是友谊的主旋律。——题记

人的医生中友谊是最甜美的滋味,犹如樱花一般充满了美的气息。在生活中,我们不时地和别人握手,产生了新的朋友,又开始了一段真诚的友谊。

我最美丽的回忆是在我童年的时候,那时我的脾气古怪,也正因为如此,没人愿意与我握手成为朋友,反而离我越来越远,——除了她,我最信赖的朋友,她在那时不但改变了我的性格,还教会了我幽默与宽容。在生活中,我们俩形影不离,合二为一,整日欢声笑语,快乐无比。

友谊是人生中的调味剂,是春天吐香的鲜花,是夏天乘凉的树木,是秋天艳丽的天空,是冬天玉砌的白雪。

如今,站在刚开始的初中生活中我也交到了不少好朋友,她们经常使我哈哈大笑,和他们在一起我没有压力,没有怒气,没有悲伤,至少我觉得是如此的。我们彼此只是在享受对方给予我们的春风般的温暖,淋浴夏雨般的凉爽,品位秋水般的清澈,聆听冬雪发出的咯咯的响声。这一刻,我觉得自己的心变得很明亮、很感动,她们一张张可爱的笑脸也在我的脑海里浮现,我珍重。

友谊是一只船,挂着真诚的帆,

友谊是一棵树,停着信赖的鸟,

友谊是一双脚,踏着理解的步,

友谊是一杆笔,写着尊重的字。

品位友谊,享受快乐,友谊的滋味那么甜美,可不来尝试这芳香?

友谊,无价。

3

品尝勇气的滋味

学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通!

星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”(要知道,我从小一直是留长发的)我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。

星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊1爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。

坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:‘睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看!

我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!

啊,今天我“品尝”到了勇气滋味!

4

品尝离别的滋味

有的人,有的事,每每回忆起来都只看得见一片绵绵桃花,灼灼其华。

直到上了小学,我才离开了爷爷家。很长一段时间里,我都不愿意去回忆那段时光。再后来,太多太多的事情也就忘却了。不过我一直认为遗忘并不是一件坏事,那是给过去最美的礼物。

从前的日子里,爷爷每天傍晚都领着我到山坡上看日落。火红的太阳缓缓西沉,余晖中,绵长的十里桃林映得娇艳欲滴。眼瞅着那太阳跳啊跳,一会儿就没了影。换上泼墨的夜空,点了几颗星子。我脑袋一歪,靠在爷爷膝上听他讲桃花源的故事。每回听完了,便总要问上一句:“爷爷,这儿是不是咱俩找到的桃花源?”爷爷便乐着从旁边的树上顺下几朵待放的骨朵儿串成一溜挂在我颈上,笑答:“是啊,这就是咱自个儿的世外桃源。”然后便不再言语,望着远处的几颗星。我不时问上两句,他也就一一解答。两个人就这么靠着,等到我这儿均匀的呼吸响起,爷爷就背上我回家。那时候日子也还长,过了今天,还有明天;过了今年,还有明年。过了春还有夏,过了秋还有冬,过了冬又能望见明年春到,依旧桃花满梢油菜黄。

后来的某一天,具体的日子已经模糊了。只知道城里的父母来了,说是要接我去个什么地方。也不记得自己声嘶力竭的喊了多少次“不要”,但仍然无法改变最终的结果。离开前爷爷对我说了什么,我却没能听得分明,只是一个劲地挣扎着。那天,我一次也没回头就离开了……连一个微笑也没留给他。身后只留下他和一片枯败的桃林。

走远后,我拾了一片桃花制成干花。直到现在它还是我唯一的书签。

后来他们告诉我,“爷爷走了。”可是我不能哭,一旦眼泪承认了这个事实的话,那么我将再也见不到爷爷了。

现在,那片桃花签依旧躺在我的某本书里。我知道它在那里,但不会去触碰它。后来每每品尝个中滋味,便愈发觉得所谓离别,不过一场水月幻境。悲了,伤了,仍要整装前进。日后再忆起,只觉得有无尽苦楚和微微桃花色。

5

第一次品尝独立的滋味

在我们的生活中,每个人都有自己的第一次,一个个第一次记录了我成长的美好时光。

在我的成长记忆里,我一直是一个十分胆小的男孩,平时我晚上做作业,觉得嘴巴很干,非常口渴,就随便地吩咐妈妈一声:“妈妈,我渴了,你给我拿杯水来1妈妈也会忍气吞声地照办。每次睡觉之前,妈妈都会帮我把水壶拿好了放在柜子上,还会帮助我把被子和床单铺好。每次爷爷看见了,便会气愤地说:“大不了啦!你妈妈每天还给你这样弄,要独立啦!像你这个年纪我都已经要去学生意了。”

这个冬天,也不知怎么的,遇上了什么晦气,在一次体检中,意外地发现外公肺里有一块“阴影”,妈妈、几位阿姨、舅舅急得像热锅上的蚂蚁——团团转,妈妈她们几个带外公去杭州、上海看病,最后决定让外公留在上海治疗。妈妈她们几个轮流在上海陪外公,爸爸又是安昌派出所的所长,每天都很忙,每三天就要值一次班,晚上不会回来,妈妈不在家的日子里,只有我和年迈的爷爷,爷爷年纪大了,有些事情做了就容易忘记,妈妈不在,我就得担负起当家的责任,晚上睡觉之前,我都会走遍家里的每一个角落,看看电灯是否已经关了,煤气是不是已经关好了,暖气炉和空调有没有关上,最重要的是我们家的防盗门是不是锁好了,这样我才可安心地睡觉。不只如此,早晨起来,我还得烧水,为爷爷和自己做早饭,在妈妈不在的日子里,好好当起这个家。

独立自主是我们成长路上必须经历的难关,我们要像桃花心木一样从不确定中汲取水源,这样才能扎根于地下,如果天天靠浇水人的生长,既使不枯萎,根也会浮在地表上,不堪一击,被暴风雨一吹就倒,无法养成独立自主的好习惯。

6

我品尝到了失落的滋味

生活中有数不清的酸甜苦辣,每个人的心中也有喜有忧,悲伤的事也是在所难免的。有一次,我就品尝到了失落的滋味!

那是一个星期四的早晨,我早早地来到学校。风中夹杂着花儿的芬芳,令人神清气爽。进入教室,见教室里已有四、五个同学,我们谈起今天的写字比赛,“周创,把词语本借我看看。”孔令竹说,我把本子扔给他,他看了后说我一定能获奖,我笑了笑,摇摇头,没有说什么。

终于,比赛时间到了,刘老师给每人发了一张比赛专用的纸,我填好学校、班级和姓名,便对照语文书一笔一画地写起来,还没写几个字,我就把“死”字的撇,竖弯钩写成了横折钩,竖弯钩,我感觉像被泼了一盆热水,浑身发烫。不管它了,先写再说。我想着,过了一会儿,两位老师走了进来,其中一位还拿着一个照相机,对我照了几张,另一位老师看了我写的那个“死”字,对刘老师说:“他这个字写错了吧。”刘老师说:“嗯,马上给他改。”两位老师走后,刘老师又给我一张纸,说:“周创,你重写吧,应该来得及。”我巴不得重写,使劲点点头。这样,我又重新开始,我想:再不能写错了!快写完的时候,突然又一个失误,我把“就”多写了一撇,我如热锅上的蚂蚁,急得团团转。我一时也想不出什么好办法,就先把文章写完了。刘老师走了过来,她看了看,点点头就走了。同桌说:“刘老师怎么没看出来?”我无奈地摇摇头。到了收纸时,我才有机会给刘老师说,刚说完,刘老师便勃然大怒,狠狠地说:“周创!你怎么这么不细心!你已经换了一张纸,你指望还换吗?你真是太粗心了!我简直看错你了!我明确地给你讲,周创,你绝对获不到奖1我的眼泪已经在眼眶里打转,顿时心头涌上一股从来没有的失落和挫败感,那时,我真感觉自己好没用,连只苍蝇都不如。下课了,我趴在走廊的墙上,什么事也不想做,什么人也不想见,只是呆呆地望着,但为了能够回到原来的状态,我在那里笑,可是,这又有什么用呢?事实已经无法挽回,这种自欺欺人的做法我为什么要有呢?早知道这样,为什么当初不好好努力,克服粗心这个缺点呢?现在,说什么都晚了……

失落,我为什么要失落?这就当是一个教训,我要为明天那美好的生活而快乐,我要加倍努力,让失落永远消失在我人生的道路上!

7

我品尝到了成功的滋味

“把握心中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?……”我的耳边隐约传来了这样的音乐,我的思绪,也随着音乐飘向了去年假期里发生的一件事,如今回想起,心中都还弥留着成功的喜悦感……

在去年,我的老师一再批判——我的书写太差,我的字写好了贴在门上鬼见了都要给吓跑。我可受不了如此大辱,唯一的方法就是——练字。就从毛笔字练起吧!我翻箱倒柜,找出了被我“封尘已久”的“文房四宝”。好久没写毛笔字了,毛笔头都发硬了。我拍拍上面的灰尘,磨好墨水,使劲儿蘸了蘸墨水,又把笔头理得整整齐齐,铺开纸,在上面写起来。我先试着写了写我的名字。我想学那些书法家一样,大笔挥毫,边用力写起来。不过没想到,我力用大了,笔头一下子被我摁散了,散成了一朵黑色的大花儿,我看我连“画”字都谈不上,更别说什么“写”好字了。唉,肯定是这支笔不好!我把弄散的毛笔向边上一扔,开始大喊:“妈妈!练字的笔太不好用了!我要换一只笔!再给我买一只新的吧1妈妈听了,不假思索地说:“想都别想!人穷怪屋基,屋漏怪椽子稀!古代有个大书法家,他家穷得吃了上顿愁下顿,更不要想什么笔墨纸砚,人家就用树枝在沙地上写字,最后照样是个大书法家。你真是‘身在福中不知福’1这一阵如雷贯耳的“咆哮”声可把我吓了一大跳:“好,好,好,我练就是了1我朝妈妈撇了撇嘴,拾起了笔,再次蘸了蘸墨水,可笔却在半空停住了,我该从哪里练起呢?我心中突然一亮,对了!我再次翻箱倒柜,找出了小时候买的毛笔字贴,我还没用过几次呢!我要跟着字帖练字!我翻开字帖第一页,哇!一个个苍劲有力,行云流水的毛笔字映入眼帘我要是也能写出这么好的字该多好啊!我又瞥了一眼我写的那几个字,不由得暗暗着急,不得不承认了老师对我字的评价——“鬼画符”。我一定要练好字!我琢磨着第一个字“冰”。我学着字帖上的字,顿一下笔,再划下来,收尾,写好了一点,笔又顿一下,提起来,顿一下,拉下在钩……”好不容易写完了一个字,但和字帖上的字一比较,唉,自愧不如啊!笔尖倒是不散了,可手老是要发抖,写出了一个个弯弯扭扭的“波浪字”,不过,总要比我先前写的漂亮些。我继续按照这样的方法学习,我一开始不得不承认,我的字实在难看,我就使劲儿练习,字帖上的每一个字都被我认认真真地练习了好几遍,手都举酸了,不过,我却在练习中逐渐爱上了练字,我的写字水平也也越来越高了。放假结束后,老师看了我焕然一新的字,对我刮目相看,还在班上点名表扬了我,我心中那个高兴,比吃了一堆的糖还甜!这都是我练字的成果!

成功的滋味是甜蜜蜜的,我这就品尝了一次成功的滋味!我想,我会永远记住着香甜的滋味,并在生活中多多争取这种美妙的滋味!

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