最亲密的小伙伴作文
1
我最亲密的小伙伴——书我很幸运，因为我出生在一个有很多书的家庭，爸爸爱读书，所以我从小就有一个最亲密的小伙伴——书，那时我还不识字，所以只能让妈妈读给我听，有《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《爱丽丝漫游仙境》、《三只小猪》……，每本故事书我都让妈妈给我念，一本故事书读三四遍才肯罢休，渐渐的我也会讲故事了，在上幼儿园的时候，老师让我给全班的同学讲故事，有《青蛙看海》、《小猴子下山》……，当我给大家讲《卖火柴的小女孩》的故事时，大家都被我感动的哭了。
现在我读二年级了，认识了很多字，可以自己看书了，有时和妈妈一起读，到目前为止我已经读了《钢铁是怎样炼成的》，《鲁宾逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《柳林风声》、《昆虫记》、《快乐王子》、《木偶奇遇记》、《红楼梦》、《简爱》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《水孩子》、《海底两万里》、《秘密花园》、《绿野仙踪》、、、、，这些书已经阅览了一遍了，虽然是不求甚解，囫囵吞枣，但我对主要内容已略知一二。我喜欢海伦-凯勒在黑暗中寻找快乐和光明；我喜欢书中的小豆豆，更喜欢书中很有创意的小林校长，我喜欢小林校长经常对小豆豆说的那句话：“你真是个好孩子１，我觉得我就像小豆豆一样调皮可爱，不过我也有像林校长一样关心、爱护我的好老师哟——我的杨老师、徐老师、耿老师……；我被保尔叔叔的坚强意志所感动；还有快乐王子的默默奉献精神都深深的感染着我；我佩服鲁宾逊的探险精神；我喜欢多萝西，好想和她一起去畅游那个神秘的世界……我喜欢书中的稻草人和铁皮人，是他们让我知道了友谊的可贵；我觉得读书带给我的就是一种享受！
我还喜欢背古诗，每当我看到自己喜欢的情景就会想起学过的古诗，暑假里妈妈带我去内蒙古旅游，我被大草原的迷人风景深深吸引住了，当我们来到阴山脚下，我马上就想到了《出赛》：“但使龙城飞将在看，不教胡马度阴山。”；在茫茫大沙漠里我想到了《马诗》：“大漠沙如雪，燕山月似钩。”夜晚，草原升起一轮皎洁的明月，顿时我又想到李白的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡”……别人都纷纷夸奖我，而我就更加感谢我的小伙伴——书，是她让我知识丰富、变得更加自信。
我还喜欢诗朗诵，特别喜欢的书是《日有所诵》这本书，里面有很多的儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古诗词曲，读起来朗朗上口，而每天朗诵也是我必不可少的功课，现在，我都能熟练背诵《弟子规》了。
有一次，妈妈要出门，我正在看书，妈妈说：“等一会儿，别忘了把我的手机充电器拔掉。”我边看书边回答：“知道了。”妈妈出去了，书中的种种奇遇就像诱饵，深深的把我吸引了，别的事情早抛到脑后去了，妈妈回来后就问我：“充电器拔了吗？”我这时才想起来充电器还没拔，便支支吾吾的说：“不好意思妈妈我忘了……。”妈妈假装生气的说：“电费很贵的。”我撒娇的抱着妈妈：“妈妈不要生气，今天我学会了一个谚语故事呢!我讲给你听啊：李白小时候跑出学堂玩，在河边看见一给老婆婆铁杵在石头上磨。李白问老婆婆：“你在干什么？”老婆婆回答：“我在磨针。”李白说：“铁杵怎么磨成针呢？”老婆婆说：“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”李白想到：“学习不也是这样一个道理吗？”，最后成了唐代的大诗人。现在我多多读书，说不定将来是个知识渊博的大教授呢!妈妈一下被我逗乐了，点着我的鼻子说：“你这个调皮鬼，以后不能再这样了。”
书，给我带来了许多的快乐。我读书我快乐！我离不开书，就像花朵离不开阳光和雨露，用妈妈的话叫做“情有独钟”，书让我学到很多的知识，教我长大，教我做人，书像是我的老师，每天为我传授知识，为我指引出正确的道路，书更是我最亲密的小伙伴，陪伴着我的欢声笑语、陪伴着我每晚的甜蜜梦乡，陪伴着我的学习，陪伴着我的成长，陪伴我生活的每一天。
2
我最亲密的小伙伴我最亲密的小伙伴记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑
。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧１
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！
3
书我最亲密的小伙伴人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。
在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动；我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲；我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈生气地问我：“叫你吃饭你听见没有？你还吃不吃？”我赶忙放下手中的书道歉说：“对不起！我看书看得太入迷了，没听见您叫我。”妈妈听了，无奈地说：“唉！你真是个小书虫。”
和书这个“小伙伴”交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。
说到书这个“小伙伴”，同学们如何看好它、读好它、记好它呢？其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要读好这个句子，而“品”却要认真地看懂它，体会之中的情感，而“解”则要了解它。看书不能囫囵吞枣，一本书也像一个烧饼，你如果一口吞下去，肯定连味也没品到，吞再多也没用。只要大家做到这几点，就能真正地走进“小伙伴”的心灵，与它成为好朋友了。
“读万卷书，行万里路。”通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。在语文考试时，我常常拿了高分。有次语文课上，老师拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是一种享受，一种快乐，一种幸福……它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游，永远伴随我成长！
我爱我的“小伙伴”！
4
亲密的小伙伴我的朋友有很多，不管是谁，时间一长都能和我成为好朋友。然而，说起我最亲密的伙伴，要数我过去的同学——王健宇了。
他个头不高，眉清目秀，文质彬彬，一股书生气从他身上流露出来。他和同学们相处十分友好，成绩也十分优异，我和他是无话不谈的朋友，我们在一起互相帮助，互相学习，共同进步。
王健宇十分善解人意。不管同学们遇到了什么困难，他都会热情帮助。一次，有位同学丢了公交车月票卡，心里十分着急，因为没有了月票就上不了公交车，也就回不了家，急得都快哭了起来。就在这时，王健宇走了过来，了解了一下事情的情况，然后安慰他说：“别着急，我会帮你找到的。”说完，便四处寻找，功夫不负有心人，他终于帮那位同学找到了丢失的月票卡。面对失而复得的月票卡，那位同学眉开眼笑，连忙对王健宇道谢，而王健宇却挠了挠头，憨厚地笑了。
王健宇还有求必应，任谁开口都行。记得有一次，我在即将考试的时候发现，我竟没带橡皮，急得满头大汗，如同一只热锅上的蚂蚁。王健宇看见了，二话没说，从自己的文具盒里拿出了一块新橡皮，这是要干什么？我呆呆地望着他，只听一声闷想，王健宇手中的橡皮被扳成了两块，把一块递给了我，冲我微微一笑：“张振宇，你先拿去用吧１“可是，这块新橡皮……”我惋惜地说。王健宇坦然地说：“没关系，谁叫咱俩是铁哥们儿呢？”我感动得热泪盈眶。
进入六年级后，我和王健宇分到了两个不同的班级，虽然我们见面少了，但我们还经常联系。在交谈中，我了解了他在另一个班级中的新生活。同时，我也知道了在另一个集体当中，他又有了许多知心朋友，我真的为他感到高兴。
巴金爷爷说过：“朋友是永恒的，并没有结束的时候。”我相信，我和王健宇的朋友也是“永恒”的。
5
亲密的小伙伴说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的、小学的。但要说起最亲密的伙伴，就要数杨云莉了。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和杨云莉连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助。亲密得简直就像一对孪生姐妹。
这时我的好朋友杨云莉看见了，便走了过来，问我：“包雪妍，怎么啦？”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘了带尺子了。”
杨云莉看我急成这样，便毫不犹豫地回了自己的座位上，只听见啪的一声，我回头一看，只见杨云莉手里正拿着两截折断的尺子，她将另一截递到我的手里。
我愣住了，啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情的望了望杨云莉，手里紧紧握住那截尺子，不只说什么好。她冲我笑了笑。
这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
学回家后，我又从文具盒里拿出那截尺子，像欣赏一件珍品，爱不释手。
我决定把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和杨云莉那永远值得学习的助人为乐的好品质。
6
亲密的小伙伴说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的、小学的。但要说起最亲密的伙伴，就要数杨云莉了。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和杨云莉连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助。亲密得简直就像一对孪生姐妹。
一次期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开文具盒，忽然发现尺子忘记带了。没有尺子哪行呀？回家去取肯定来不及了。我急得跳起来。
这时我的好朋友杨云莉看见了，便走了过来，问我：“包雪妍，怎么啦？”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘了带尺子了。”
杨云莉看我急成这样，便毫不犹豫地回了自己的座位上，只听见啪的一声，我回头一看，只见杨云莉手里正拿着两截折断的尺子，她将另一截递到我的手里。
我愣住了，啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情的望了望杨云莉，手里紧紧握住那截尺子，不只说什么好。她冲我笑了笑。
这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
学回家后，我又从文具盒里拿出那截尺子，像欣赏一件珍品，爱不释手。
我决定把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和杨云莉那永远值得学习的助人为乐的好品质。