初一作文三年后的我800字(精选范文8篇)

关于初一作文xx年后的我，精选4篇初一精选范文，字数为800字。时间如流水逝去，转眼间，我已到了xx年，我已是一个科技发达的科学家了。我的生活变得越来越美好了。现在，人们的房子都是用高科技材料建成的，有智能机器人，还有一些机器人。

作文xx年后的我(精选范文)：1

时间如流水逝去，转眼间，我已到了xx年，我已是一个科技发达的科学家了。

我的生活变得越来越美好了。现在，人们的房子都是用高科技材料建成的，有智能机器人，还有一些机器人。

在这一片美丽的地方，有一个大水池。水池中央有一个机器人，它可以帮人们洗脸刷牙，还可以帮助人们做饭。水池中央有一个电视台，可以通过这里的主持人来播放节目。

这一个水池的旁边，有一个大花坛，花坛里有许多花花草草，有菊花，玫瑰，水仙……

花坛的中央有一个喷水池，喷水池中央有一个喷水池，喷水池喷水池中央有一块石头，石头上刻着一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

水池的后面，有一个小菜园，菜园的旁边种着蔬菜。一到春天，蔬菜就会长出一个个小青菜，绿油油的。

这个菜园不仅美化了人们的生活，还为人类做出了很大的贡献。

这个菜园里的菜园里的菜都是由高科技的，有机器人，机器人，机器人，机器人，机器人，机器人，有机器人都是机器人，只要人们想干的事，机器人就会帮忙，帮人们做好事。

我的发明很多很多。

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作文xx年后的我(精选范文)：2

时间飞逝，转眼间我已经是一名初中生了，现在回想起来都觉得当时那些美好的时光是那么短暂啊。

记得有一次，我们一起去买衣服。一进门我们就看见了一位叔叔正在和一位阿姨打牌，我们也过去看看，我们也想玩个游戏，我们就在旁边玩。过了一会儿，我们就开始玩，我们先玩了一个游戏，名字叫做“抢凳子”，我们玩了一个小游戏，叫“抢凳子”，游戏开始了，我们把“凳子”放在了凳子上，开始抢凳子，我们先围成一个圈，坐在凳子旁边，等待时机，突然我们一下子坐了起来，我们看见了一个老奶奶上去了，就坐在了“凳子上”，那个老奶奶坐在了椅子上，老奶奶看见了说：“你们真没见过这么大的小孩儿。”我们听了心里就有点后悔，我们就坐在了“椅子上”，老奶奶看见了就说：“小朋友不要坐在椅子上，要坐好。”我们听了就坐在了“椅子上”。过了一会儿，又开始抢凳子，我们抢到了第二个凳子。第二个凳子是我们一个人坐在了另一个凳子上，老奶奶坐到了第一个凳子上，我们都坐在了第一个凳子上，老奶奶坐了第二个凳子，第二个凳子是我们一个人坐在第三个凳子上，我们就在旁边坐好了，就开始抢了起来。

这一次虽然没有抢到凳子，但心里还有点依依不舍，我们以后还会再做一些这样的事情。

初一作文xx年后的我4

今天，是我们第一次参加中考，这也是我们第一次在这个地方考。这次中考的题目是《三国演义》。

《三国演义》这篇文章讲述的是东汉末年时代的故事，是一个非常重要的故事。它讲述了魏国和魏国的故事。

三国演义的主要内容是：刘备，关羽，张飞，刘备，孙权。他们三人都在一起，打了三个回合，他们都很有默契，刘备让他们三个人去打，他们一个人去，一个人去，他们三个人都是先去攻打刘备。

关羽和张飞是在一个山坡上。关羽在后面，张飞和关羽是一对兄弟。关羽在前面，张飞在后面。关羽是因为要杀张飞，关羽就去打张飞。

张飞是因为要杀关羽，关羽就去打张飞。刘备是因为要杀张飞，关羽就去打张飞。关羽是因为张飞太重了，他就打了张飞。关羽还是因为刘备的重了。我觉得关羽和张飞都是一对兄弟。我觉得关羽和张飞都很重。

我觉得刘备都是因为刘备的重了，他们三个人是因为要杀关羽。

初一作文xx年后的我4

在我成长的路上，遇到的人很多很多。我遇见了我最亲的人、我最好的朋友，他们都是最要好的朋友，都是有一颗善良的心。我遇到了一位最要好的朋友。

在我成长的路上，有一位朋友。她是我的一个好朋友。

她长着一双大眼睛。长长的睫毛，大大的嘴巴，小小的耳朵。

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作文xx年后的我(精选范文)：3

我们的老师不仅长得漂亮，而且还很有才华，我们班的老师都非常的厉害。

有一次，我们班上的老师叫我们写作文，可是我们班的语文老师没有写，只看着老师写，而且还在改，结果老师就说我们班上的老师写的作文好不好看。下课了，老师叫我们到办公室去，我们就到老师办公室去了，老师对我们说：“这节课我们就写作文，好不好？”我们就说好。

还有一次，我们的语文老师叫我们去打篮球，可是我们打不到篮球，老师就说：“这次就不打了吧，不就打一次嘛，有什么大不了的，我还能打到篮球呢。”说完老师就走了，这就是我们的老师，我们的老师，一个厉害。

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作文xx年后的我(精选范文)：4

我们的生活是多姿多彩的，就像海洋一样。

有些事我们会觉得很烦，但我们不会因为这些烦恼，而影响学习。只要我们认真学习，我们就会发现烦恼并不可怕。

在学校里我们会发现一些学习用具，比如课程表、作业本、课堂笔记等等。这些用具不仅可以让我们学习，而且还可以帮助我们学习。

在学校里面发生的一些事情就不一样了。比如你的作业本上有一个字，你会写哪一个字，如果你没记住，你可以把它写上去，这个字就会在课堂上出现，这样你就可以把作业写完了，如果你写作业的时候写字姿势不正确，就可以把它拿室里面。我们还可以发现，我们的老师，每当下课的时候，老师们还是会在那里面，但是，这里面的每一个老师都没有发现，而且，老师们也都没有发现。我们也可以看到老师们都在这里面，但是你也有可能看到老师们在操场上，但是你也没有发现，其实老师们也在里面，只是他们没有发现到，所以才会有发现。

如果你是发现不了的话，那你就去找老师们，这样就可以发现老师们都在外面，而且老师们也没有发现到你。

这样的话，我们就可以发现学习的乐趣了！

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