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报告书格式范文900字(通用范文4篇)

时间: 2023-08-10

关于报告书格式范文,精选4篇通用范文,字数为900字。xx年一度的学术会议即将落下帷幕,回顾这xx年来的学习和工作,我感到既高兴又惭愧。这是一次成长和锻炼的会议,是一次新的思想交流,是一次学习和借鉴的经验交流会,为我们今后的教育工作进一步的提高提供了有益的借鉴作用。

报告书格式范文(通用范文):1

xx年一度的学术会议即将落下帷幕,回顾这xx年来的学习和工作,我感到既高兴又惭愧。这是一次成长和锻炼的会议,是一次新的思想交流,是一次学习和借鉴的经验交流会,为我们今后的教育工作进一步的提高提供了有益的借鉴作用。

一、加强自身师德修养,提高道德素质。

教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传授知识,育人照顾的重任,教师的思想素质如何,直接关系到群众的教育事业的成败。教师的师德素质直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系着祖国建设事业的兴衰以及千秋大业。教师要不断提高自身的修养,以满腔热情投入学术会议的准备工作中去,要以饱满的热情和高尚的道德情操引导青少年,从小事做起,从身边做起,树立爱岗敬业思想,为人师表,廉洁从教,团结协作,开拓进取。

二、加强教学研究、更新理念,提高业务素养。

随着社会经济的发展和教育改革的深入,当今社会对教师的要求越来越高了。要求教师不断学习提高,掌握现代教育技术。作为一名教师,必须以高标准来严格要求自己,不断学习,更新知识。在学校中应用多媒体教学手段辅助教学,使得教学过程更直观,提高学生学习的兴趣。

三、教师应该关爱学生。

这是师德建设最基本的要求。教师应该把热爱学生作为最高美术教育的前提,爱学生,尊重、理解学生,关爱学生,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

总之,我们要把师德建设工作做得更好,就必须不断提高自己的道德素质和师德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,以崇高的思想道德境界、高超的教育艺术去影响学生,启迪学生,陶冶学生的品格,以高尚的人格影响学生,以优良的教风带动学生,促进学生德、智、体、美的教育。

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报告书格式范文(通用范文):2

本学年,我校以新课程标准为指导,以提高课堂教学效率为中心,以课堂教学为主阵地,以提高教育教学质量为中心,加强教师队伍建设。全校教师积极参与、勇于创新,学校的各项工作得到了领导的大力支持,教师的教学水平有了较大的提高。为使教师树立新形象,适应新课程标准,我们在继续深入推进新课程改革的同时,注意发挥教师集体的力量,积极开展听随堂课活动,以及各年级组的课改示范活动,促进教师间的交流和合作,以此来促进教学质量的提高;为了更好地促进教师的专业发展。现将本学期的课改工作总结如下:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

学校十分重视教师的理论学习,采取了集中学习和分散学习相结合的形式,每月定期组织教师学习,组织教师认真学习教育理论、教育法律法规、新课程标准等。

二、抓住重点,突出实效。

1、认真学习新《纲要》,明确新课程改革的指导思想。

2、认真组织教师开展新课程改革培训,认真学习新课标、新理念、教学方法、手段。

3、学校组织教师学习新课程标准,通过集中学习、自学、讨论、撰写学习笔记。

4、组织教师进行新课改培训,组织教师学习新课程标准,认真学习、反思和总结。并结合我校实际,制定了新课程改革的实施方案。

三、抓好教科研培训

学校领导十分重视对教师的理论学习和业务培训工作,采取有效措施,加强理论学习和业务培训,使广大教师牢固树立“教书育人、为人师表”的思想,为全面实施素质教育服务。xx年来,学校先后组织了教师学习、新课程改革的研讨,教育教学观念的培训,教学方法和教学艺术的培训等,通过学习提高教师理论水平和业务能力。

本年度,学校举办教师教学技艺比赛、教师教学基本功比赛、优质课比赛、青年教师教学基本功比赛、优质课比赛等等,教师基本功大赛活动,学校还举办了全校性的教学基本功比赛,如说课比赛,数学组的“口算比赛”比赛,英语组的“写字比赛”,科学组的“作文比赛”等等,通过这些比赛活动,不仅提高了教师们的教学水平和业务水平,而且丰富了学生的课余生活,增强了学生学习兴趣。

为了进一步提高教师的业务水平,学校还举办了教师论坛活动,鼓励教师积极撰写论文和教学论文,提高教师的科研能力和教学水平。

四、抓好校本培训工作

学校十分重视对教师的培训工作,采取了切实有效的措施,加大对教师培训工作的考核和管理力度,建立健全教师培训责任制,做到教师培训时间、内容、人员、考核“四落实”:即培训时间落实,教师培训内容落实,培训要求落实,考核结果记入教师个人业务档案;加强对骨干教师的培养与提高,学校重视对骨干教师的培养,今年骨干教师的数量与质量直接挂钩,本学期我校有200多位骨干教师脱颖而出,其中有5位教师被推荐参加市级培训;加大对青年教师的培养力度,本学期我校有100多位青年教师报名参加市级培训,其中有60多位青年教师获得市级培训。

五、抓教研工作,促进教学质量的提高。

为促进教学质量的提高,学校重视教研工作,在教学质量监测、教师业务考核等方面,采取分层次培训、教学跟踪考核相结合等形式,加强对教师教学业务水平的监测和指导,并及时将各科教学质量进行统计,及时向校领导汇报。

六、抓好教师继续教育工作

5、开展教师“三字一话”活动。学校组织全体教师撰写“三字一话”活动,通过“三字一话”活动的开展,提高教师的教学水平和师表形象,从而提高教师整体素质;

6、抓好教师培训考核工作,本学期学校对教师参加继续教育考核情况进行统计,及时反馈,对教师参加继续教育情况及时进行教学质量评估,促进教师自觉学习,自觉参加各项继续教育培训。

七、存在的不足及下学期的努力方向

7、教师参加培训的积极性仍有待加强,教师的理论学习还有待于进一步提高。

8、教师的教科

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报告书格式范文(通用范文):3

新课标新教材的基本理念之一,就是教材中的基本理念。新课标的出台,标志着教育改革的深入发展,教材由原先的单纯教科书改变为了以教科书改变为中心,以课文为主干线。新课标要求改变过去传统框框、填鸭式的教案,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。新课标要求课堂要突出语文素养、语文能力、科学思维、实践能力和创新精神,让学生获得必要的语文实践知识。教师的教学目的应该是为学生的学服务。为达到这些目的,教师首先应该把自己的教学理念内化为自己的教学思想,变成一个教学行为。要在教学实践中不断地学习、反思。通过这些学习,不断地充实自己,使自己在教学实践中不断地成长起来,不断地给自己“充电”,以适应现代化教学的需要,适应教学改革的步伐。

教师必须不断地学习,不断地提高自身的修养。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的教师,就要不断地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不断地努力,一定会有所收获,有所感悟。

我觉得新课标要求教师必须具备以下几种教学能力,才能适应教育的发展对学生实施教育和管理的需要。

1、语文教师能作为学生学习的引导者,激发他们的学习兴趣,帮助他们掌握科学知识与方法,促进他们的智力发展;

2、语文教师能在教学活动中,充分激发学生的学习兴趣,使学生在活动中获得知识,体验成功;

3、语文教师能在教学过程中,发现学生的学习困难,并给予适时的帮助,使他们学会学习,并使这些问题得到解决。这样,学生就不仅学习语文知识与技能,还会学以致用,从而培养良好的学习习惯。

新课标要求教师不能只关注知识的教学,而更应重视学习能力的培养,培养学生的创新精神,培养学生终身学习的能力。

新课程标准提出的“全面提高学生的语文素养”的教学理念,对于语文教师而言,更是非常必要的。新课标提出“语文素养”,是语文教学的重要内容。新课标要求全面提高学生的语文素养,要求语文课堂教学中师生互动等,为此在这样的教学理念下,语文课堂如何体现新课标的要求,我们老师,尤其是作为一名年轻的语文老师,我们需要不断努力地学习。

总之,我们教师要不断学习新课标、新理念,努力实施语文教学的改革实践活动,不断反思、调整、创新,提高教育、教学实效。

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报告书格式范文(通用范文):4

我认为,教育要从娃娃抓起,一定要从娃娃抓起。

“娃娃,娃娃”在教育这条路上,不仅仅是学校教育的一个重要组成部分,而且是父母、社会教育和家庭育育人的一个重要方面。“娃娃,娃娃”一词,可以说是我们每个人的共同语言,我们每个人也都有自己的责任与义务。

“娃娃”是一个有着无数的生命的群体,有的是幸福快乐的童年,有的是无忧无虑的小天使,更有着父辈的爱与信任,有的甚至是自己的父亲。而“娃娃”,就是我们每个人身上都具有的“宝贵财富”。我们每一个教育工作者也应该以“娃娃”为荣。

“娃娃”有着无数的生命。在教育这条路上,不管是学校教育、家庭育人还是父母教育或是老师教育,都应该从娃娃抓起。我们每一个人也应该以“娃娃”为荣,以“娃娃”为耻。在教育的路上,不管是学校教育还是家庭育人,都应该从娃娃抓起。在教育的路上,不管是学校教育还是父母教育,都应该从娃娃抓起。

“娃娃”是一种有着无数生命的群体,有的是无数的生命,还有的是自己的父辈的亲骨肉。

“宝贵财富”是一条条生命线,“娃娃”是一道道生命线,我们也应该从“娃娃”抓起,把自己的“宝贵财富”带回家,让自己的孩子们快乐的长大,长成参天大树。“娃娃”是一条条生命线,“爸爸”是一道道生命线。作为教师我们应该从娃娃抓起,一切为了娃娃,一切为了孩子。“娃娃”在我们的教育中,是一种“宝贵财富”,因为“娃娃”是无论怎么样的“宝贵财富”,我们都应该为它“宝贵财富”。

“宝贵财富”还有着多少宝贵的资源。我们的教育要从娃娃抓起,让我们把“娃娃”带回家,让他们开开心心的度过一个幸福的晚年。

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