初中写人作文500字(优秀范文4篇)

关于初中写人作文500字，精选4篇初中优秀范文，字数为500字。一个普通的女孩，她拥有着一双灵活的大眼睛，扎着一个马尾辫，她就是我。

写人作文(优秀范文)：1

一个普通的女孩，她拥有着一双灵活的大眼睛，扎着一个马尾辫，她就是我。

我们的关系很好，我喜欢和我的同桌玩，因为那样我的同桌就不会再孤单，我们就会在一起写作业，一起吃饭。

有一天，我发现我的同桌在写作业，于是，我就去帮她检查，我问：“你的作业本呢?”她说：“没有。”我问：“是不是没有，”她说：“是的”我又说：“我们一起看书吧。”她说：“好啊，你就看一看吧。”我们一起看书，一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。我和同桌玩的很开心，因为她是我的一个好朋友。

还有一次，放学了，我在路上看到了她，我和她一起在学校门口玩，她走出了学校门，一个人坐在校车上，我看见了她，我对她说：“我们一起去找妈妈吧。”我们俩走到了车站，在路上，她突然对我说：“你的妈妈来接你了。”我对她说：“没有，我们一起去吧。”她说：“没关系的，我们还是回家吧。”我们就一起回家了，我对她说：“你的妈妈来接你了，你要回答我一下，我们要回去了。”她说：“我们回去吧。”我就和她回家了。

我和同桌就像是一对要好的朋友，一起看书，一起玩耍，一起学习，一起玩耍。

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写人作文(优秀范文)：2

我的爸爸是个电话手，我们一家三口都喜欢听爸爸的。

我的爸爸个儿很高，一双小眼睛，小鼻子，大嘴巴。他特别喜欢看电视，他看的电影《大话西游》。每到星期六、星期天，他就看我一天。他看的电脑可好了，我也很喜欢看他看的电视。

我的爸爸特别喜欢吃肉类。一个周末，我和妈妈在家吃饭，爸爸就在电视上看《大话西游》，我看得津津有味。突然，爸爸看了看电视说：“我们去外面逛逛吧!”“我们去?”我问。爸爸说：“去吧!”

我们走出家门，来到了一个叫“水晶城”的地方。那里的景色真美呀!有一条美丽的“河”在眼前，有一栋栋高楼大厦和一座座大山。

我们一走进“水晶城”，一股股清香就扑鼻而来。那里的景色真奇呀!我不由得想起了《西游记》里的一句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们走到一个地方，发现地上有好多好多的垃圾，于是就把垃圾捡了起来，我们一走进“水晶城”，看到了许多可爱的动物，有小猫、小狗、小兔、小猫……其中，我最喜欢小狗了，它全身都是黑白相间的，它长着一只大大的耳朵，一个圆圆的头，两只眼睛像黑宝石一样，炯炯有神。

我们走着走着，来到了“动物园”，我看见有一只小鹿在那玩。我们来到了一个小亭子，那里有很多动物，有大象、熊猫，还有小狗，它长着一条长长的鼻子，一个大大的耳朵，还有两个大大的耳朵。我还看见一只老虎，它在那里吃着一根胡子。

我还看见了很多动物都是这样，我还去了动物园看了孔雀，孔雀是在地上开屏，有红色，有蓝色和。孔雀的羽毛颜色五花八门，有和紫色。它头上的两只大眼睛，像两个小灯笼一样，美丽极了。它们的羽毛五彩缤纷，有白色、灰色、黑色，还有和白色的，非常漂亮。

我喜欢我的爸爸。

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写人作文(优秀范文)：3

一个星期六的下午，我和我哥哥一起去爬山。

我们刚爬上山顶，就看到了山顶有一座亭子。我们站在亭子里面，抬头向山下望去，只见山顶的楼房和楼顶都变成了灰色。我心中想：“这些楼房是怎么建成的？”哥哥告诉我说：“这是在以前的时候，人们为了能过上好日子，就把一些砖头垒成的小桥，叫做“桥”。桥下是一片水田，水田里长了很多植物，还有很多小鸟儿，在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。我们还在一块平坦的地方休息片刻，哥哥就对我说：“我们下车走吧，我们要休息了。”我和哥哥就下山去了。

我们下山回到家，发现家乡已经不是以前的那样了。而是焕然一新。

我们吃过饭，就一起去爬山了。我们先坐车到山顶，然后就一起爬到山顶去看风景。我发现山顶的景色是那样美丽。山顶的风景是那样优美。我们爬上山顶的时候，已经是晚上9点多了。我们就在山顶睡觉。

第二天早上，我和哥哥就在山顶上休息。晚上，我们就在山顶看到了风景优美的夜景，我们就在山顶休息。第三天，我们就在山顶吃早点。我们一边吃早点，一边看月亮。看见了皎洁的月光从云里慢慢地洒下来，洒在我们的脸上。我们就在月亮的怀抱里睡觉。

第四天，我们就一起去爬山了，我们爬上了山顶。我抬头向下看，只见山顶到处都是人工建造的房子，我们就在那里休息了一会儿，又开始爬山了。

第五天，我们就一起去了山顶上，在山顶上吃了午饭，吃完饭后，我和哥哥就一起去爬山了。我们爬的是一半的山路，一半的路就是一半的路。我们爬上山顶，看到了很多的景色。我们就在那里休息，一边玩儿，一边看着风景，很快就到了晚上7点。然后又在山顶看到了很多的人，我们就在那里休息了半小时。然后我们就一起回家了。

这就是我在家乡的一天。

满分写人作文500字

篇8

在我们班上有一群人。每天早上都早早的来到学校。为大家服务。有的人还在为大家服务。

他们是谁？他们是——————我们的班主任————————老师。

他，是一个幽默的老师，有一双会说话眼睛，一张能说会答的嘴巴。

他，也是个幽默的老师。

有一次上体育课，体育老师把我们的跳远运动员，分了组，每组一人，二组一组。

我们组的组长是王思思。

第二组的组长是王思思，他是一个幽默的老师。

第一组有四个人，分别是黄佳欣，黄佳欣，黄佳欣组成。黄佳欣和黄佳欣是一组，王思思是一组，而黄佳欣是一组。

第三组是黄佳欣和黄佳欣组成的。

第四组是刘思思和黄佳欣组成了三十二组。

第五组是我组成的。

我们组的人很少。

他，很幽默，很有意思。

他，很开朗，很有幽默

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写人作文(优秀范文)：4

我们的教室不大，却十分整洁，教室里整洁地摆放着一台台电脑；教室后面墙上的墙上贴着一则则获奖作文，这些作文我们班作文大赛的获奖作文都是用上了电脑。

我们班的同学每次上课都是十分活跃，大家可以在电脑上看到许多精彩的片段，这使我们每次的作文都能得到老师的赏识，所以我们班作文大赛都是第一。

我们班的同学作文是写自己的事情的。

我们班的同学可真是一个个活跃的小精灵，他们总是能在电脑上看到我们班写作文的好词好句，他们的作文总是能让老师看到满意的。

我们班的同学每次上台都是神采奕奕，活像一只只小小“小猴子”。他们的作文都是“小白兔”，因为他们每次作文都写的非常好，这也是因为他们平时多读、多积累，所以才写得那么好，让老师也感到非常欣慰。

这就是我们班的小小“猴子”，你们说他们是不是也很活跃呢？

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